又是一年開學季。作為父親，一位在孩子學習，生活上更多秉持無為而治的父親，同往年一樣，我列了個提綱，同孩子進行了一次例行的開學談話。

孩子秋季就要上高二了。考慮到本科畢業后有可能的三年研究生學習。那今年就是自小學以來的第二個十年的開局之年。十年一輪回，有必要從本源初心出發，結合高中學習的實際，我確定了今年談話的主題是“考試”。

何為考試？考試何為？

這還不簡單？考試就是刷題，周考，月考，期中考，期末考，校際聯考，模擬考！目的就是擠進清北。孩子一臉不屑地說！

哪有這么簡單哦！孩子，上了清北，然后呢？人生的路很漫長，在你以后的職業生涯中還會碰到很多很多的考試，考評，考察，考核！

所謂“考”:

在甲骨文中象形為一位僂背老人扶著精美的手杖前行。《說文解字》注釋為:考者，老也！所以“考”在本義上從“老”從“巧”！

“老”是什么？《禮記》記載:生曰父，死曰考！那“巧”又是什么，巧就是能工巧匠，精細技能，精益管理！

所以“考”講的就是中國人的祖先崇拜，對老人的尊敬，孝道！講的就是修身養性，一個人有了外在的精巧技能，內在的價值判斷，才有可能“試一試”自己有沒有能力和機遇去齊家治國平天下！

那么“試”又是什么呢？試，講的是古代官員上崗上任之前，上級部門對其的口頭問詢，也就是面試！口試！

所以“何為考試”，就是對一個人的技能考察，價值判斷，面試遴選的一種人才選拔的制度性安排！

談話到這，孩子是一臉驚嘆，醍醐灌頂！就在我心中竊喜，期待著孩子表露個無限崇拜的夸張模樣

！哪知道，孩子嘿嘿一笑說，老爸，你真是個話癆！不過之前確實沒考慮過考試是個什么字面意思，也沒思考過考試還有這么多衍生的含義！

懂得了“何為考試”，我想孩子也一定會明白“考試何為”？

高中階段的學習考試絕對不是盲目的，為了成績分數，為了功名利祿，為了光宗耀祖，擠進清北985。他一定是在學習考試中找到興趣點，并把這種興趣作為未來的職業方向！

所謂活到老，學到老。學習考試的根本目的就在于更好地干活，完成任務，解決問題，銳意進取，不折不撓向著既定的目標前行！做一個價值承擔，文化傳承，理想踐行的新時代合格的社會主義接班人