生活中我們離不開用語言交流。語言能夠傳遞人與人之間的情感，人們通過語言來交流思想。可以說，人正因?yàn)橛辛苏Z言的溝通，信息才會(huì)得到有效的傳播。

從孩子咿呀學(xué)語時(shí)起，家長就開始教孩子說話。可別認(rèn)為教孩子說話是件簡單的事，這其實(shí)也是一門學(xué)問，這是在教孩子一種語言表達(dá)的方式，更是在教孩子一種與人交流的技巧。可以說，良好的語言表達(dá)能力是一個(gè)孩子綜合素質(zhì)的直接體現(xiàn)，也直接反映了孩子是否有良好的家教。孩子談吐文明、表達(dá)流利，容易贏得人們的喜歡，為他今后的人生鋪好道路。

所以，家長要重視對(duì)孩子口才的培養(yǎng)，讓孩子掌握說話的要領(lǐng)和技巧，培養(yǎng)孩子正確而恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，讓孩子能夠恰如其分地與人交流，這對(duì)孩子的人生至關(guān)重要。對(duì)孩子口才的訓(xùn)練越早開始越好，家長要重視和加強(qiáng)對(duì)孩子的口才訓(xùn)練，耐心地教給孩子說話的方法和技巧，并給孩子適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)練習(xí)，切勿急躁。要知道，家長與孩子的說話態(tài)度和交流方式能潛移默化地影響孩子，孩子的模仿能力非常強(qiáng)，如果家長不注意自己的言談舉止，將會(huì)對(duì)孩子造成惡劣的影響。

如果你的孩子當(dāng)眾說話時(shí)經(jīng)常膽怯，如果你的孩子說話經(jīng)常語無倫次、不得要領(lǐng)，如果你的孩子經(jīng)常表達(dá)不清，那么家長可以參照本書教給孩子一些實(shí)用的正確而恰當(dāng)?shù)恼f話方式和表達(dá)技巧，并在生活中有目的地加強(qiáng)對(duì)孩子口才的培養(yǎng)，定期觀察孩子的語言表達(dá)能力有沒有提高，相信你的孩子的口才能力會(huì)大有長進(jìn)！

本書方便實(shí)用，言簡意賅、言近旨遠(yuǎn)，希望能對(duì)讀者朋友有所啟發(fā)，對(duì)培養(yǎng)孩子的口才有所幫助。

觀察一下生活中人們的說話方式，有的人說話過于啰唆，表達(dá)不清，叫人摸不著頭緒；有的人說話不合邏輯，妄下論斷；有的人說話時(shí)面無表情，這些人都是沒有掌握好說話的基本要領(lǐng)。

說話不能隨心所欲，要注意避開一些“誤區(qū)”，才能表達(dá)得清楚明白，讓話語擲地有聲。家長要讓孩子從小注意說話中的“誤區(qū)”，比如以下幾點(diǎn)：

1.口齒要清晰，不要用方言。

說話時(shí)語速要適中，切忌聲音太小或者說得太快，以免對(duì)方漏聽部分內(nèi)容。“說得清、說得明”才算達(dá)到了交流的目的。另外，說話時(shí)還要避免用方言俚語，否則會(huì)讓別人摸不著頭腦。

有些家長在教孩子說話時(shí)常用地方方言，這會(huì)對(duì)孩子日后的發(fā)音和語言習(xí)慣造成不良的影響，不利于孩子學(xué)好普通話。

2.說話要簡單明了，盡量少用專業(yè)術(shù)語。

家長要讓孩子明白，說話要力求通俗易懂，盡量避免使用書面用語，更不要刻意堆砌辭藻。除了一些禮儀性慣例式的交流要講究措辭或使用一些固定詞匯、固定表達(dá)方式外，平常說話時(shí)要做到簡單明了。與人交流時(shí)要用大多數(shù)人都能聽得懂的日常語言，表述要簡潔、明確，盡量少用專業(yè)術(shù)語。

中國人講究寒暄，說話時(shí)往往先說些客套話，這并無不可，但如果為了博取對(duì)方的歡心而寒暄太久，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)讓對(duì)方覺得你說話啰唆，拖泥帶水。所以，家長要告訴孩子，說話時(shí)要注意禮節(jié)，但不必說過多的客套話，說客套話要適度。

3.說話時(shí)切忌表情冷漠、內(nèi)容乏味。

說話是一種表達(dá)情感和交流思想的方式，如果缺乏真情實(shí)感，表情呆板，內(nèi)容枯燥，話題無聊，會(huì)讓人失去聽的興趣。所以，家長要告訴孩子，說話時(shí)要配合相應(yīng)的表情，雖說不一定非要眉飛色舞，但態(tài)度要溫和，表情不能呆板，內(nèi)容也要盡量表達(dá)得充實(shí)生動(dòng)。