“琳琳，先把作業(yè)寫(xiě)了，再去玩！”白梓琳的媽媽顧娜忙著做晚飯，一步也離不開(kāi)。

“好！”白梓琳二年級(jí)，是出了名的乖乖女，家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。成績(jī)也就不必說(shuō)了。

但白梓琳在學(xué)校里孤僻的沒(méi)有一個(gè)朋友，她認(rèn)為交朋友會(huì)當(dāng)誤自己的學(xué)習(xí)。

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一個(gè)小時(shí)，白梓琳早已寫(xiě)完了作業(yè)，自覺(jué)地開(kāi)始讀初中文言文。

在老師面前，老師說(shuō)一，她絕不會(huì)說(shuō)二。

面對(duì)這樣一個(gè)偏執(zhí)怪，同學(xué)們也不上前與白梓琳交朋友。

又是平凡的一天，爸爸對(duì)白梓琳說(shuō)：“白梓琳，這個(gè)學(xué)期讀完我們就轉(zhuǎn)學(xué)吧，去X小學(xué)，那里的學(xué)校有初中，可以直接讀，不用考試。”

白梓琳的父親白肅，他從來(lái)不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，去疼愛(ài)孩子，或者叫自己的女兒一聲“琳琳”。

白梓琳完全沒(méi)有放在心上，因?yàn)樗跁?shū)上看到過(guò)父親的愛(ài)是不會(huì)輕易表達(dá)出來(lái)，因?yàn)楦赣H都不善于表達(dá)愛(ài)。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

眨眼間暑假結(jié)束了。迎接她的是一個(gè)嶄新的學(xué)校。

白肅騎著電瓶車(chē)送女兒去參加入學(xué)考試。白梓琳家里不算富裕，沒(méi)車(chē)沒(méi)房沒(méi)存款，但還是過(guò)得去。

到了X小學(xué)有許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加入學(xué)考試，畫(huà)面有些烏煙瘴氣。

這種環(huán)境直接影響到了白梓琳的情緒，畢竟她有些內(nèi)向，喜歡安靜清爽的環(huán)境。

白肅將琳琳送進(jìn)考場(chǎng)，不同年紀(jì)的學(xué)生錯(cuò)雜在一起。

考試開(kāi)始，門(mén)外的家長(zhǎng)七嘴八舌地討論著學(xué)校的水平。

琳琳完全被門(mén)外的聲音阻攔了思路，明明試卷是在二年級(jí)的期末考試卷，可現(xiàn)在什么的不記得了。試卷上的字似乎正在跳舞。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)考好了，學(xué)生一個(gè)個(gè)回到家長(zhǎng)的懷抱。

“考得怎么樣？”白肅與琳琳保持著兩米的距離，白肅看著有些無(wú)精打采的琳琳還是沒(méi)忍住關(guān)心：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力，只要盡力就行了。”

琳琳苦苦地沖著白肅笑了笑，她以為是父愛(ài)，但那真是嗎？試卷是老師當(dāng)場(chǎng)手改的，成績(jī)?cè)谌齻€(gè)小時(shí)后改好了。

監(jiān)考老師在講臺(tái)上一一叫下學(xué)生們的名字，學(xué)生與家長(zhǎng)走進(jìn)教室，聽(tīng)講老師的夸獎(jiǎng)和去的班級(jí)。

“下一個(gè)，白梓琳。”一個(gè)高大又響亮的聲音推著已經(jīng)緊張的琳琳進(jìn)了考場(chǎng)。白肅就在身邊玩手機(jī)。

“白梓琳？”監(jiān)考老師抬起頭，用著冷颼颼的眼神盯著琳琳。琳琳連忙點(diǎn)頭。

“這次成績(jī)不太好，語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)72分。”琳琳終于知道監(jiān)考老師為什么看起來(lái)那么兇了。

“你去四班吧。”什么！四班！才四班！

“轟！”琳琳的乖乖女，學(xué)霸的人設(shè)崩塌了。

“這位家長(zhǎng)，可以帶你的女兒去班主任那報(bào)到了。”白肅依然玩著手機(jī)。“咳！這位家長(zhǎng)！”白肅終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，“噢，好，老師幾班啊？”監(jiān)考老師不屑地用手指比了個(gè)四。

“噢，好的，老師再見(jiàn)。”說(shuō)完，白肅立刻變了個(gè)臉，“怎么才四班？”

琳琳沒(méi)有回答。