故意答錯最后一道大題，只為了和你一起。

——溫筎

正文：

傍晚時分，熙熙攘攘的笑聲從操場傳入教室。

高三年級的學生卻仿佛屏蔽了外界的歡歌笑語，每個人都在專心的聽英語老師說話：“溫筎，上來默寫。”

溫筎是一個帶著框鏡、扎著馬尾辮的乖乖女，猶豫的站起來，看了眼老師，隨后拿起粉筆，眼神又很堅定的看著黑板。

英語老師把手背在身后在講臺下面和同學們講：“同學們，高考已經沒有多遠了，有時間就要多默寫單詞。”

英語老師看著一直動筆驗算的聶書言，上去搶了聶書言的本子，看到字條上都是物理公式后，把本子放到沙發上，批評：“聶書言你班級第二很了不起嗎？”

“上我的課你還在算物理題？你給我上臺去默寫單詞。”

聶書言吞吞吐吐的說：“老師，我不會啊。”

英語老師指著黑板的方向，聶書言無奈只能到講臺上拿著粉筆，轉頭對著溫筎小聲說：“化學課代表，交給你了。”

溫筎皺眉：“我不管。”

“抽象的，名詞。”

聶書言小聲：“喂，怎么寫。”

溫筎拿著粉筆在黑板上毫不猶豫的：abstract

“荒謬的。”

才默寫完英語老師夸獎溫筎：“不錯，繼續努力。”

英語老師正說著下課的時候，班主任老劉進來：“打擾一下，這節下課就是晚飯時間，晚飯我給大家半小時的時間，然后我們留出兩節自習課出去自由活動。”

聽到自由活動，學生們撒歡了似的往門外跑。

溫筎被好友楊琳拽著：“走，拿外賣。”

自由活動的時間，班級提前招生離開后，剩下的十幾個學生圍成一個圈，老劉站在中間說著：“這是大家在學校的最后一次自由活動，你們有什么比較想玩的游戲嗎？”

下面的同學踴躍的說：“丟手絹。”

老劉拿出一個羽毛球：“老師沒有手絹，就用這個羽毛球當作是手絹吧，你們自由活動，誰被追上了就要表演節目的。”

第一輪拿到手絹的是代理班長，代理班長把手絹丟給了聶書言。

溫筎的目光就鎖在聶書言的身后，聶書言注意到溫筎的眼神一直看著自己，指著自己問溫筎：“怎么了？”

溫筎擺手：“沒。”

沒一會，聶書言才發現身后的手絹，起來隨便丟給了一個人，但最后卻被人追上了，聶書言沒辦法，只好站在中間給大家講了一個笑話。

溫筎拿著彩繪本一邊畫畫，一邊看著在中間笑的正開心的聶書言，一邊拿起筆畫畫。

楊琳湊過去看溫筎粉色的本子，問：“你在畫誰？”

“隨便畫畫。”溫筎扣上了本子。

當溫筎拿到手絹的時候果斷的給了楊琳，楊琳拿到手絹以最快的速度抓住了溫筎，溫筎拿著話本：“我給大家畫一幅畫吧。”

溫筎畫了得有二十分鐘，把一圈人的表情和動作全部用本子記錄了下來。

同學們圍著畫本感慨的時候，溫筎笑著建議：“等填色完成后，我會給大家每個人都郵寄的，你們可以把地址發我QQ。”

溫筎臨走時不自覺的抬眼看著聶書言。

自由活動結束后，溫筎和楊琳去超市買酸奶，溫筎看著楊琳問：“如果你有一個很喜歡的人，你會怎么辦？”

“和他考一個學校啊？”楊琳笑著：“如果我喜歡的人學習沒我好的話，我一定等等他。”

高考報考結束后，老劉在班級群里發布了同學聚會邀請，溫筎早在腦海中幻想了無數次同學聚會的畫面，可這次溫筎缺席了。

溫筎把繪制好的畫一模一樣的畫了十幾份轉交給楊琳，讓她幫忙送給同學們，聶書言看到送畫的是楊琳，問：“溫筎呢？”

楊琳解釋：“她...可能來不了了。”

聶書言皺眉：“同學聚會大家都在，她不來嗎？”

楊琳搖頭：“她真的來不了，這些都是她提前三天交給我的，她已經去外地了。”

聶書言問：“她去外地做什么？”

“據說是高考失利，考上了藝術學院，現在得去抓緊惡補藝術課的內容。”

聶書言眼底略顯失落，雖然很快就被同學召喚著坐下玩起了游戲，但早就點開了手機申請了溫筎的QQ好友。