鑰匙在鎖眼里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，像突然襲來的一陣?yán)滹L(fēng)，讓鄒靜一哆嗦，握在手里的一把舍曲林掉了一粒在地上。她意識到是女兒回來了，趕緊撿起地上的藥片，和手里的一起塞進(jìn)了原本裝鈣片的藥瓶。

一個(gè)深呼吸后，鄒靜換上輕松的笑容，推開女兒臥室的門，迎了出去。

“回來啦，快洗手，看媽給你做什么好吃的了！”

鄒靜沒敢去看正在門口換鞋的徐若溪，徑直走進(jìn)廚房，端出了一盤飄香四溢的糖醋排骨。

徐若溪放下書包，走到餐桌前，望著那盤糖醋排骨，怔怔出神。

“還愣著干啥？快去洗手，吃飯了！”鄒靜又笑著催促道。

徐若溪抬眸直視母親，眼神迷茫又空洞。

“媽，今天是什么特殊的日子嗎？怎么買這么貴的排骨？”

聽到女兒這么問，鄒靜忍不住鼻子一酸。

自從和前夫徐成離婚，她帶著女兒搬出來，就只靠她做保潔勉強(qiáng)維持生計(jì)。每個(gè)月房租、水電費(fèi)、交通費(fèi)、孩子的補(bǔ)課費(fèi)……讓她捉襟見肘，真恨不得一分錢掰成兩分花。

如今，徐若溪眼看還有兩個(gè)月就中考了。只因班主任張老師的一句“保持住，再努努力，重點(diǎn)高中肯定能上。”鄒靜只得又把牙咬出了血，給女兒報(bào)了個(gè)中考沖刺的補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)月的補(bǔ)課費(fèi)就是八千。

所以，糖醋排骨這種大葷對她們母女而言幾乎只有逢年過節(jié)才會吃。

鄒靜輕輕拍拍女兒蒼白瘦削的小臉，感慨地說：“初三沖刺太累了。你們張老師說，越是這個(gè)時(shí)候營養(yǎng)越要跟上。”

“我每天都吃一個(gè)雞蛋，營養(yǎng)夠了……”

“偶爾也得改善一下嘛。好啦，媽知道你懂事，但媽有錢，你不用管這些，只管好好學(xué)……”

鄒靜說到“學(xué)習(xí)”，竟像被蜂子猛地蟄了一下，聲音戛然而止。

一秒鐘后，她又尷尬地笑了起來，說：“哎呦，你看我，老是記不住張老師的囑咐。這個(gè)時(shí)候，不能給你壓力。咱們不提學(xué)習(xí)，快吃飯吧，排骨涼了就不好吃了。”

沒錯(cuò)，那句“你不用管別的，只管好好學(xué)習(xí)。”是鄒靜的口頭禪，幾乎每天都要對徐若溪說上幾遍。通常，后面還會跟一句——“只要你有出息了，媽的日子就好啦！”

可下午從醫(yī)院回來，她就再不敢在孩子面前提學(xué)習(xí)了。因?yàn)獒t(yī)生的建議是——休學(xué)……

盡管是最愛吃的糖醋排骨，徐若溪也只吃了三塊便回臥室了。鄒靜望著孩子瘦弱的背影，無聲嘆息——食欲減退，正是醫(yī)生說的癥狀之一。

“溪溪呀，吃完飯趕緊把鈣片吃了啊！”

鄒靜裝作不經(jīng)意地喊了一句，心里卻開始打鼓。

臥室的門被從里面推開，徐若溪走到鄒靜跟前，攤開手心。

“媽，這不是我之前吃的鈣片……之前是圓的，不是橢圓的……”

“哎呀，忘了跟你說了，這是我新買的，可能、可能生產(chǎn)批次不一樣……”

“我認(rèn)得這個(gè)藥……”徐若溪的聲音開始發(fā)抖，“我同桌李梓宸吃過……我認(rèn)得這上面的字母……媽，昨天你讓我陪你去醫(yī)院，說順便給我做個(gè)檢查，有備無患，又告訴我沒什么事……告訴我，我得了什么病？”

孩子打小就聰明，心細(xì)。瞞不住，真的瞞不住了。

“溪溪呀，你聽媽媽說……”鄒靜扯出一絲寬慰的笑容，“對，是跟李梓宸一樣，抑、抑郁癥……但，咱沒她嚴(yán)重。人家大夫說了，就是輕度的，很輕的……就是學(xué)習(xí)壓力大了，吃點(diǎn)藥，再、再休息一段時(shí)間，就好了！嗯，明天我去跟張老師請個(gè)假，媽帶你出去玩……”

鄒靜怕嚇著孩子，故意把病情說得很輕。但其實(shí)，她心里知道，女兒被診斷的是中度抑郁癥。而醫(yī)生的原話是——“再不休學(xué)好好治療，這孩子就廢了！”

可聽到“請假”，徐若溪卻使勁搖頭：“不行！還有兩個(gè)月就中考了，我不能這個(gè)時(shí)候休息！別人都在沖刺，我怎么能停下來？我還要考重點(diǎn)高中呢！”

鄒靜一把抱住孩子，眼淚終于掉下來了：“沒事啊，溪溪，咱們今年不考，還有明年呢……復(fù)讀一年，也一樣！”

“不一樣！”徐若溪推開了母親，瞪大眼睛，“那么多補(bǔ)課費(fèi)，白交了！復(fù)讀一年，還要花好多錢！”

“都說了，媽有錢，錢的事不用你管……”

“媽，你別騙我了！要是有錢，你何必每個(gè)月都去跟爸要那兩千塊？何必每個(gè)月都要看那個(gè)女人的臉色？”

鄒靜半張著嘴，怔怔望著女兒，一句話也說不出。

徐若溪伸出另一只手給鄒靜抹了抹眼淚，接著把手心里的藥片塞進(jìn)嘴里，又狠狠灌了一大口水，用力咽下。仿佛她咽下去的不是藥片，而是誓要考上重點(diǎn)高中的決心。

“媽，你放心，我自己的情況自己心里有數(shù)。我吃藥，我每天都堅(jiān)持吃藥，不會耽誤學(xué)習(xí)的！”

說完，徐若溪轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。

緊接著，鄒靜就聽見那熟悉的拉開書包拉鏈的聲音、翻動(dòng)書頁的聲音……

鄒靜慢慢把碗筷收拾完，然后枯坐在桌前，不知道坐了多久，直到手機(jī)微信提示音接連響起。

她點(diǎn)開一看，原來是在醫(yī)院走廊加的一個(gè)小伙子。他的頭像是自己西裝革履的照片，很像賣保險(xiǎn)的。但他不是賣保險(xiǎn)的，而是一個(gè)托管班的聯(lián)系人。

那時(shí)，鄒靜得知女兒被確診了抑郁癥，還沒緩過神來，對這個(gè)笑臉相迎，自稱叫“小張”的小伙子也失去了該有的警惕。其實(shí)，她都沒聽進(jìn)去對方說了些什么，只依稀聽到什么“專門針對抑郁癥孩子”，還有什么“意識托管”，然后不知怎么稀里糊涂地就加了微信。

小張發(fā)來了幾條語音，鄒靜猶豫了一會，還是點(diǎn)開了。

“大姐，關(guān)于我們這個(gè)意識托管班，您如果還沒下決定，可以先進(jìn)咱們托管班的家長群了解一下。咱們托管班有不少學(xué)生成績有了進(jìn)步，家長們的反饋都挺好的。”