大學(xué)就像一個水池，而且是方的。有流動的空間也有一些無可奈何的規(guī)矩。大學(xué)里的人就像那一條條游動的魚，雖然不甘于現(xiàn)狀，但是依然樂于在水池中游動、跳躍、翻滾，并時常讓自己保持新鮮和快活的感覺。

我也很慶幸自己能在那個國人都懼怕的考試中被篩選出來，進(jìn)入一個方池中，成為其中的一條魚。

在這里我過著真實的難忘的快樂的激動的窩心的單調(diào)的煩瑣的惆悵的傷感的郁悶的饑餓的困乏的懶惰的總之是多彩的生活。

之所以要這么折騰上幾年，是為了證明自己沒白上大學(xué)。因為并不是每個人都有幸能在大學(xué)呆上那么幾年的，您想想看，因為沒考上大學(xué)而傷心的人太多了，有捶胸頓足的，有哭心哭肺的，還有自殺的。我作為能上大學(xué)的人中的一分子是不是應(yīng)該覺得有些與眾不同？至少是不是應(yīng)該覺得自己還有些能力？看到這兒有的人可能會說：“大學(xué)是什么？學(xué)的竟是些沒用的東西！能混下來就不錯了！”而我要說的是就是不學(xué)習(xí)，至少也該積累一些經(jīng)驗，比如了解一下社會上什么人混的最牛掰，通過聽課做筆記加快自己的寫作速度，宿舍的廁所堵了能夠處理的好，哪怕就是什么也不想知道，總該對生理健康知識的掌握程度上升一個臺階吧？！好歹以后結(jié)了婚還能受用些。

我極其信奉“人生的任何經(jīng)驗都是有用的”這句話，所以在我的大學(xué)生活里沒有無知兩個字。

一池水可以養(yǎng)育很多種魚，我想只要是有水性的魚都能在池中生活下來。哪條活靈活現(xiàn)，哪條死氣沉沉完全取決于它們自己的生理機能和精神態(tài)度。而我這條魚正在旺盛的度過我的池中生活。