這節物理課孫曉川也沒怎么聽，畢竟還是在暑假自學的范圍內，根據做的練習題情況來看掌握的還是很好的。坐在第三排也不管老師在講臺上滔滔不絕，仍然自己攤開資料書學著自己的，這樣的態度要是在小初中肯定會被老師罵，但高中老師倒是很放任自由，不知道是老稽一個人這樣還是整體高中都是如此。
“同學，把你物理資料借我看下好嗎，老師剛剛講的這個點我沒聽懂?！笔菍O曉川右邊的女生向他借書，好像是叫嚴敏。不得不說孫曉川一心一意學習到走火入魔的地步，坐在右邊的同學還是上次周練數學老師報成績的時候他才知道人家的名字。
盡管嚴敏說的很小聲，但孫曉川還是看了一眼老稽，發現他沒朝這兒看才把書遞給她。
好吧，書給別人了那就聽課吧。只可惜孫某人自學的時候太入神了也沒發現還有兩分鐘就下課了，鈴聲響起的一刻他還比較懵逼。
老稽習慣性的拖堂三分鐘，這三分鐘班里氣氛也很正常的躁動起來。可能對老稽單調乏味的講課方式一秒鐘都堅持不下去了。
老稽教書也幾十年了，自然看得出底下動靜代表什么。皺了皺眉輕輕拍了拍講臺，“同學們吶，我們這門物理課開始可能讓你們覺得很簡單，但你們注意了，越是簡單越是不能輕視，這些最基礎的你們不搞牢靠，將來復雜的定理、解題方法你們很難掌握。好了好了，下課吧，課后自行復習、預習?！焙軣o奈的擺了擺手。不知道是不是錯覺，孫曉川覺得老稽在轉身離開教室前看了他一眼。孫某人想想自己上課的所作所為有點慌。
不知道嚴敏是不是知道孫曉川成績還不錯，一下課就到他這里問題目。
孫曉川是有些害羞的，非親非故也沒說過幾句話怎么就主動貼這么近呢。
“咳，這題就是按照下面給的解析來解，這是最簡單的解法其他方法我也不太清楚，我要有個事兒，你再看看說不定就懂了?！?p> 孫曉川看到嚴敏撅了噘嘴，天地良心，他可不是不熱心的人，只是真的有事兒好吧。還有你能不能稍微跟我保持距離呢？孫曉川是真的想說出來。
站起身看了看后面，仇皓在看書，嗯，該不該打擾呢。
算了去說說話而已嘛，還給人家放松放松。想這么多干嘛。
“仇皓”孫曉川走到他旁邊拍了下肩膀。
“哎呦，干啥呀”看著他搞笑的表情孫曉川覺得這個人肯定很有趣。
“不干嗎，你周一是不是跟劉宇去校隊選拔了，情況咋樣？”孫曉川知道可能都沒過，不過還是好奇的問問。
“嘿，那個老師讓我和劉宇對打三個球，我進一個他沒進，最后讓我們回去等通知唄，等到現在了。估計也沒戲了。你也去選了嗎？”
孫曉川有點不好意思，下意識的撫了撫鼻子，“額，投籃和對打都不行，估計也涼了。我本來就是去玩玩而已，我很菜的…”又好像突然想起什么，“上周體育課怎么沒看你打球？”
仇皓眼神有點飄忽，“當時跟你們還不熟嘛，我看到你們打的時候已經有六個人了我也不好加了，下午體育課再打吧?！?p> 孫曉川點點頭，估計人家是比自己強點了，唉，班級都稱霸不成更不談一個年級一個學校了，還是專心讀書哦。
也沒再多說，就想回去看兩分鐘新概念準備上英語課。說到這個孫曉川是真覺得很奇葩了，據老實說期中期末考試都要考新概念和課本中缺詞填空，純是要背的功夫，所以現在每次英語課前五分鐘都是在固定抽背。其實按照孫曉川如今的學習狀態這些自然是不慌的，每次抽到他都能很淡定的通篇背下來，可能也因為這個所以旁邊的小女生覺得他學習很好吧。
不過雖然有人不慌，但更多的還是慌的人。孫曉川跟小馬叼隔了一個組都能聽到他在后排哀嚎了，“你說這個背了到底有個什么用，浪費時間嘛不是！”一口標準的家鄉方言讓孫曉川忍俊不禁。
孫曉川看到王玉也捂著耳朵在背，好像環顧四周最不慌的就是她了。打鈴了，孫曉川看到英語老師準時走進來的時候嘴角一抹奇妙的微笑，可能是看到他們都這么“認真勤奮”而感到欣慰吧。
“馬勝，背第一段?！?p> 孫曉川真的笑出聲了。怎么能巧成這樣，就算人家每次都背不出來也不能每次都點名啊……也沒回頭，想象著馬勝的表情以及心理狀態，估計幾千頭草泥馬已在他心中奔騰而過了。
“孫曉川準備第二段”咳，真是好耳力。不過孫某人是不慌的。
好不容易熬完這節英語課，孫曉川是真的有點想念奶奶燒的菜了，心好累。
說來也巧，回去的路上看到仇皓也跟他一路，原來租在同一條巷子里。
“最近回家怎么都沒看到你？不是一條路嗎？”孫曉川拍了拍仇皓，想想前幾天回家的確沒印象了。
“那是你走太快了好吧，每次都急匆匆回家急匆匆上學，太勤奮了吧兄弟?！?p> 原來人家都看見了，可惜這么勤奮都沒考好，實在是丟人。孫曉川扶了下眼鏡，“那不是還沒長大嘛，爭分奪秒學習呢！”兩人不禁相視一笑。
其實在中國對于他們目前這個家庭情況而言能做的也就只有好好學習謀求出路了，懂得努力的人才是值得尊重的，其實誰都明白，混吃等死的人誰會看得起呢，但青春期的少年人不乏這樣的情況，各種各樣的壓力、煩惱，家長若是沒有好的引導，留給孩子的只有一個人艱難的摸索前進，甚至逃避、倒退。