把得來不易的小公仔舉起，“池以俊，你說這娃娃是不是被你的美色給吸引呢？你剛剛為什么要甩鉤子？”
“幽默的答案是把鉤子甩暈甩懵，它自己都不知道干嘛的時候更方便操控；官方的說法是甩鉤控制的好的話容易增強合抓力。”
立起拇指，“服，萬一哪天我惹到你，你會不會把我甩暈？”
總是對她的幼稚嫌棄不起來，“不會，你學跳舞的，甩暈你太有難度；要是你有需求的話我可以為你想別的辦法。”
“哦！我謝謝你，不用了。”
附近的公園坐下，拆開一包薯片咀嚼，食不知味和啃泥沒什么區別。
“喂！說你笨還把標簽給貼上了，是姐妹就要扭到一起對比揪著不放嗎？肖子玥，收掉你不必要的自卑！”
錯愕地蹙眉，雙眸幾分的靈動也變得黑沉：“你想多了，我為什么要自卑？”
“其實你不用害怕，有沒有想過你的患得患失都是多余的？”
“你在說什么有的沒的，放學，你回家我回學校，走啦！”
死鴨子嘴硬、裝傻，WIFI滿格地好心開導，居然給她屏蔽掉。
夏令營的入選名單已經下了，最該第一時間和她共同分享喜悅的人卻不在，鄧沙聽到結果并沒有想象的開心，反而是平靜多些。遙不可及，好像不會因為距離改變。
第一次見池以俊還是小學吧，父母比較重視她的學習環境，搞定住宿問題后費了不少力才幫她轉校。當時自己還是個土里土氣的女孩，和周圍的同學們顯的格格不入，性格悶的不行更是導致被調皮的同學排擠欺負，常常被一些狐假虎威的班干部留下來打掃衛生。
又是照常值日，也許是因為沒人陪自己玩，也許是因為身體不舒服，具體什么原因已經不記得了，反正就是睡著了，很沉的那種，醒過來后教室空蕩蕩的就自己一人，天色暗沉。
教室門被鎖掉了完全可以跳窗出去，嚴重超出放學時間校門被鎖她是真沒辦法出。驚慌地在校園逃竄，偏偏就遇到一名男生從學校稍矮一些的后鐵門順利翻出去。沒錯，就是池以俊；學著他翻上門換方向要跳出去時重心不穩往后傾倒，下意識的抓住尖鉤手掌無法承受的痛還是狼狽地摔下。
身后的動靜和哭聲讓男生折回，沒有安慰“哭有什么用，哭就會好嗎？難怪電視上的廣告說女人都是水做的，一點兒也沒錯！”哭的更厲害，他沒搭理地走了。
慶幸沒多久池以俊就回來了，不然她還不知道一個人要坐著哭多久。到現在依舊記得他伸出的手，明明不認識，卻在最最寂寞無助的時候沒選擇地信他。
一打的創可貼攤開，“喂，能不能別哭了，吵的慌！”
手掌的一塊肉都給刺沒了，傷的是真挺深的，不是一般的痛；因他的嫌棄還是忍住禁聲不哭，那時候的心理大概是怕他走了就沒人管了吧。
出的血不少，不成熟的處理技術就是把血擦掉，創可貼好幾張一塊用上。
“真的行嗎？”
“當然行，我受傷用創可帖沒幾天就好了，你也會好到連印都沒有。”
“為什么還在流血？”
“可能流著流著就不流了。”
“哦！”
兩人都還是一臉稚氣的模樣，一個認真的說，一個毫無懷疑地認可。
“謝謝！”
“我沒想幫忙，但你一直哭。”把多余的創可貼給她拽拽地走了。
小時候的池以俊是真的真的很不善解人意，處理傷口也和自己一樣沒常識。【回到住宿的地方，老板帶鄧沙到醫院及時打破傷風包扎處理傷口，這一次她可沒哭，連老板和醫生都說她乖巧】
再后來，鄧沙就一直關注他，他是很多人眼中的壞學生，經常曠課打架，偏偏成績又還行【前提是他參加考試】。然后就沒有然后，家里經過綜合考慮鄧沙轉回當地學校念初中，和池以俊的世界斷軌。
掌心未散的疤痕就像少年的影子一樣，成為記憶中深刻的一部分；因為想靠近，所以格外努力。曾幻想要是有機會再次見到他，一定要讓他看看手掌的疤，再好好嘲笑他一把，這不留印了嗎？幻想，只是幻想，她甚至沒有提起的勇氣，很多話就咽回去了。
練功房外她著急跑開的樣子令諶裴軒脾氣上來，“我怎么想你真的不明白嗎？”
“不明白的是你。”
“所以池以俊就很明白嗎？”
“你想明白是吧，好，我都告訴你；你說是先告訴你我的親生母親出現了還是先告訴你我和鐘思瑤是同母異父的姐妹呢？”那些打死都不想說出口的話居然以感情用事賭氣的方式毫無遮掩通通倒給他。
他的眉毛跳了起來，不得要領的匪夷所思；這么狗血的關系，第一反應都會亂層吧。
“諶裴軒，聽到我親口承認被拋棄你還有疑惑嗎？”
安慰不過是更戳心而已，在任何人眼中她更寧愿自我也絕對不要可憐。
“不管你要說什么我都不想聽，我已經很煩了，你不要再給我壓力了。”
站在她畫的圈外，對她的痛苦一無所知。
鐘思瑤報了個旅游團，這段時間的脾氣反差太多，家里都以為是學業上壓力大，也比較支持她出去走走。徐曉麗也是不敢挑這時候靠思瑤拉近子玥。
“有些話我不想說的過于直白，你很聰明，不會聽不懂我在說什么，希望你可以適可而止。”
畫板上的胡亂的線條早已毀掉底圖，掰斷鉛筆瘋狂地撕碎畫紙；今天回家歐辰杰是特意湊過來同行，目的就是給她一個警告，她當然聽得懂。
劉婷按照之前的計劃入職酒店的大堂部開始兼職，熱衷于美食的她開心到起飛；鄧沙和池以俊作為夏令營入選學生一考完還得參加集體培訓，去德國之前總要了解了解文化風俗，學幾句能用得上的德語。