窗外的天空，蒼穹已經(jīng)被黑暗的陰云覆蓋，不時有“隆隆”的雷聲響起。

　　高影走入了屬于自己的考場，并核對準(zhǔn)考證坐到了座位上，那是一個靠窗戶邊的角落位置。考場內(nèi)，考生們大多很安靜地等候即將開始的高考。也有人不時看著窗外，抱怨怎么偏偏在高考這兩天下雨，萬一英語考試的時候雷聲太大聽不清聽力怎么辦？

　　高影將2B鉛筆，水筆，準(zhǔn)考證等都放在桌子上，開始等候高考鈴聲。他對高考有著十拿九穩(wěn)的信心，高三最后半年的多次模擬考，他都是在年級名列前茅，是無數(shù)人心目中的學(xué)霸男神，可以說就是傳說中的“別人家的孩子”。

　　雷聲的轟鳴，愈發(fā)頻繁，讓教室內(nèi)本就有些緊張的氣氛加劇了不少，一些人則是互相聚集在一起討論今年的高考語文作文題目，借此來緩解一下這種略顯壓抑的氣氛。而高影則不時看向窗外的大學(xué)校門口，那里是大批正聚集著的家長們，一些家長甚至未雨綢繆將傘打了起來。他的父母，自然也在其中，期待他考出一個好成績。即使他成績優(yōu)異，但畢竟他的第一志愿是復(fù)旦新聞系，號稱“天下第一系”，有多難考，自然不言而喻了。

　　忽然……一聲驚雷猛然在天空炸響，而高影的心頭也是在此時猛然一顫！

　　他隱隱覺得有些不安……這種感覺很是古怪，連他自己都說不清楚……

　　這時候，監(jiān)考老師拿著被封存好的高考語文考卷走入了教室，同時廣播中也開始再度申明強(qiáng)調(diào)高考考試規(guī)則，接下來，兩位監(jiān)考老師分別打開封存的試卷和檢查身份證準(zhǔn)考證。同時強(qiáng)調(diào)，打鈴前，不允許動筆。

　　拿到考卷后，大多數(shù)考生的第一反應(yīng)就是，立即翻到考卷最后一頁，查看作文題目。作文占據(jù)了語文考試分?jǐn)?shù)極大比例，語文能不能拿高分，就要看作文了。高影，也一樣很關(guān)心這個問題。

　　他在拿到考卷和答題卡后，就直接去看最后一張考卷。

　　就在此時，窗戶外，傾盆暴雨，終于不期而至！此時，窗外的天幕，看起來已經(jīng)和深夜毫無分別。而就在此時，高影翻開了最后一張考卷的背面。緊接著他就看到……考卷上，赫然竟畫著一個恐怖的黑色骷髏頭骨！

　　那黑色骷髏頭，畫得惟妙惟肖，宛如真實，看起來……讓人很不舒服……

　　這是……看圖作文嗎？于是他馬上去看作文題目的內(nèi)容。

　　作文題目的內(nèi)容很簡短。

　　“你是否渴望獲得不老不死，永恒不滅的生命？如果你渴望得到，那你愿意付出多大代價？”

　　這段文字，更是詭異……

　　通常語文作文題目應(yīng)該是“根據(jù)以下材料（圖片），以XXXX為題目，寫一篇不少于800字的作文，文體不限，詩歌除外。”

　　他頓時思索起來……

　　今年的高考語文題目倒是有些意思，具有一些人文的哲思在其中啊？

　　這時候，考試開始的鈴聲響起來了……

　　“考試開始！”

　　高影下意識地立即拿起水筆，翻到答題卡最后一頁。他忽然想……先給作文起個題目。

　　“永恒不死的生命”……

　　怎可能……會不渴望呢？但是，這是作文題目，真要那么寫，自然得不了高分，畢竟古往今來求永生者，諸如秦始皇嘉靖帝從無好名聲。不過，他真要寫的時候，忽然注意著考卷上的那個栩栩如生的骷髏。他忽然有種古怪的感覺，猶如這骷髏……在盯著他看一般……

　　他意圖驅(qū)散這詭異的感覺，于是立即將思緒回到作文上，本來只是寫了個題目，但隨后他又寫了第一段。本來想開篇明確地寫“我并不渴望不老不死的生命”，但他忽然想到很可能多數(shù)人都那么寫，未必能讓閱卷老師眼前一亮，不如欲揚(yáng)先抑，另辟蹊徑！于是，他寫道：“其實，世人有誰不曾渴望永生呢？我也只是一個平凡之人，如果有永生的機(jī)會擺在眼前，我想我會不計一切代價去獲得的……”

　　寫到這，他就準(zhǔn)備在第二自然段寫一個“但是”……然而就在此時，他忽然看到，在考卷上的骷髏頭，猛然間竟然從考卷上活了過來，沖出卷子，撲向高影！

　　數(shù)秒后，高影所在的座位上，空無一人。但是，老師和考生，沒有一個注意到他的消失。而此時監(jiān)考老師正看著一個女考生正在仔細(xì)看著作文題目，而那作文題目赫然是“請以‘寬容’為題目，寫一篇不少于800字的作文……”

　　……

　　幾乎是在高影消失的同一時間……

　　距離高影所在的SH市，無比遙遠(yuǎn)的TW島，TB市，某個學(xué)校的考場內(nèi)……

　　朱蓀伶，現(xiàn)在也一樣在考場上奮筆疾書。不過，她所參加的卻是和高考不同，而是屬于TW的指定科目考試，簡稱指考。

　　她現(xiàn)在所進(jìn)行的，是國文考試。

　　此時，她做到了最后的題目，而最后一張考卷上，赫然出現(xiàn)了一個栩栩如生的黑色骷髏！

　　骷髏雖然看起來逼真不已，不過朱蓀伶的表情沒有一絲一毫波動。她只是看著作文題目……

　　不老不死的……生命？

　　為此，愿意付出多少代價？

　　她審視著這個題目，當(dāng)然，看不到其他人考卷的她，也并不知道，只有自己的考卷上，有這個題目。

　　沒有猶豫多久，她就作答了。

　　是的……如果可以得到永生，她當(dāng)然會不惜一切代價，即使將靈魂賣給魔鬼！

　　1995年6月25日……她永遠(yuǎn)不會忘記，那一天，TW島的YL市發(fā)生6.5級地震。而那時候，她不過只有6歲而已。

　　地震中，父親，母親，兩個姐姐和一個弟弟，全部喪生。她被埋在瓦礫下，和死去的父母，姐姐待在一起，親眼看著他們咽下最后一口氣，而她本以為自己也會死去，卻幸運(yùn)地被救援隊成功救出。那之后……她被位于TB的親戚收養(yǎng)。

　　多年來，她永遠(yuǎn)不會忘記，父母和姐姐，就這樣在她面前從活生生的人變成了不會說話，渾身冰冷的尸體。死亡從影視劇和新聞中虛無的概念變成恐怖的真實。她體會到死亡的恐怖后，意識到……死亡就意味著一切的消亡，不再擁有感情，無法再和親人相見，甚至在人們的記憶中一點點徹底消失……而她也會一樣是會死的，幸運(yùn)的話也許是幾十年后，不幸的話也許下一秒她就會死亡。無論現(xiàn)在擁有什么，無論現(xiàn)在可以被多少人所愛或者愛著什么人，死亡后，一切都將不復(fù)存在。一想到父母死去后，昔日善良吻合的他們，從冰冷的尸體化為一堆骨灰，朱蓀伶就對死亡擁有莫大的恐懼感。

　　她無比抗拒和憎恨死亡，但人類現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)，對遺傳基因的研究都還存在一個起步階段，距離攻克癌癥都還遙遙無期，各種科幻小說中實現(xiàn)永生的技術(shù)都還只是空談。

　　但即使如此朱蓀伶依舊沒有放棄對不死的渴望，因此她義無反顧決定選擇醫(yī)學(xué)這條路，她渴望在未來通過對遺傳基因的研究，實現(xiàn)讓人類不死的醫(yī)學(xué)技術(shù)！即使做不到，也至少盡可能提升人類的壽命極限，她將一切寄希望于未來數(shù)十年人類醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。

　　“只要可以得到不老不死的生命，我可以付出任何代價。”

　　她如此寫道。

　　緊接著，她就睜大了雙目，考卷上的骷髏頭顱，居然沖了出來，向她撲來……