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借你的才能用一用

第14章 學堂

借你的才能用一用 魂合 2035 2018-08-02 18:31:13

  兩家人回到郭家,坐在房間里商量辦法,既然馮鞏不給面子,拒絕了請求,鄭修該怎么辦呢?

  郭復也感到有些棘手。

  兩家人沒能商量出好的辦法,就只好先回去,拖一拖再說,郭復給了鄭修五千元,讓他拿去先治病。

  郭復照舊來到學堂上課,心里總是放不下鄭修的事情,課余時間,郭復就詢問周宏:“老師,有沒有更高一層的學堂,我想去上這樣的學堂,此地已經不適合我的發展了,我想要更好的條件和更強的指導。”

  周宏也明白郭復總有一天會離開學堂的,他沒想到這一天來得這么快。

  “當然有更高層次的學堂,不過小鎮里沒有,必須在更大的城市里才有,例如月牙灣。”周宏說。

  郭復點了點頭,下定決心去月牙灣,下課回家之后,郭復向父母說了自己的打算,父母都贊同郭復應該有更好的發展,支持他去月牙灣。

  郭復收拾好行李,處理好事務,就出發前往月牙灣了。

  月牙灣是附近的大城市,十分繁華,來往的行人很多,可以聽到各種的鄉音。

  郭復乘坐馬車來到月牙灣,拖著碩大的行李包下了車,就看到車站外滿是人來人外的熱鬧情景。

  郭復已經向周宏打聽好了,月牙灣里有幾所高等學堂,專門教導高等級的學生,學堂里有郭復想要的高等功法和武技,還有可以指導他前進的人。

  月牙灣的高等學堂分幾種,一所是軍方設立的學堂,專門招收軍官進去進修,也對外招生,普通人進去學習之后就變成了軍官,必須給軍隊賣命;一所是商會設立的學堂,里面的學生大多數都是商會培養的打手,專門為商會賣命;一所是武館,由月牙灣著名的修煉者洪金設立,專門培養出色的修煉者;一所是國家設立的學堂,專門培養高等級的學生。四所學堂各有優劣,又有不同。

  郭復仔細了解之后,開始考慮自己適合哪一所學堂?

  郭復不想失去自由,所以他將軍方設立的學堂排除在外;其次,郭復不想為商會賣命,又排除掉一個;郭復在武館和國家學堂兩者之間猶豫,武館的好處是有一位強大的修煉者可以給自己指導,國家學堂的好處是老師眾多,各有所長,加入之后可以選擇合適自己的老師指導自己修煉,適應性更強。

  有一個很關鍵的問題,郭復的生命本源如何才能更好地發揮優勢呢?

  郭復不知道這個問題的答案,他對生命本源的了解多是來自于周宏和黃華,除此之外,他沒有受過別的教育。郭復想要知道這個問題的答案,所以他決定先去圖書館查找答案。

  月牙灣自然是有圖書館的,公立圖書館坐落在比較偏僻的西郊,這里人流稀少,店鋪很少。

  郭復來到公立圖書館外,看到這是一棟五層樓的建筑,占地比較廣。

  他走入寬敞的大門,發現里面是一個寬敞的大廳,有幾個工作人員坐在桌子后面聊天。

  郭復上前了解借閱圖書的規定,其實很簡單,根據目錄查找圖書,然后到相應的位置找到圖書,拿出來觀看,看完后放在門邊的籃子里,等待工作人員整理。期間不許鬧出響聲。

  郭復來到目錄前,開始查找書籍,他要找的都是關于生命本源如何利用的,特別是借才之線如何運用。

  功夫不負有心人,郭復很快就找到了自己想要的答案,那是一本名叫《借才之線簡介》的書籍。

  郭復根據編號,找到相應的書架,書架在二樓,然后找到那本書,拿了下來觀看。

  他走到旁邊的桌子旁,坐下迫不及待地看了起來。

  書籍里講述了幾個人使用借才之線的體會,這幾個人無一例外都成了世上最偉大的人物,他們善于學習,敢于借鑒,總能彌補自己的缺點,會變得越來越好。

  借才之線的使用需要一定的條件,兩者之間差距不能太大,例如郭復是煉體境初級的實力,如果他想借用更高一層氣海境的修煉者的才能,就會遇到困難,很多時候都會無法成功借用才能。

  第二個重要的條件是兩者之間的關系必須很好,如果郭復想要借用敵人的才能,是不會成功的。

  有了這兩個條件,郭復已經知道自己應該選擇什么樣的學堂,武館顯然不適合他,因為館主的實力很強,遠遠超過了郭復的實力,郭復想要使用借才之線在他的身上是不會成功的。

  而國家學堂里有很多實力較低的老師,郭復可以成功地借用他們的才能幫助自己修煉。

  事情就這樣決定了,郭復將考入國家學堂學習。

  不過,郭復了解到,國家學堂不是那么容易就可以進去學習的,必須通過考試才行。

  當然,考試的要求很簡單,能夠達到煉體境初級,學會一門比較強大的武技。

  這兩個條件郭復都符合。

  郭復離開了圖書館,來到月牙灣學堂外面,學堂的大門敞開著,但是有守衛在把守,不允許陌生人進去。

  郭復上前,守衛伸手攔住他,喝問道:“你是什么人?來做什么?”

  “我叫郭復,來參加學堂的入學考試。”郭復說。

  守衛點點頭,說:“在這里等著。”然后,守衛就離開了一個,到學校的里面去通報。

  過了一會,守衛回來了,與之同行的是一位學堂的矮胖老師,老師遞給郭復一張表格,讓郭復填寫,里面的內容都是郭復的資料和履歷。等郭復填寫完畢之后,老師審核過沒有問題,他就帶郭復進入了學堂。

  老師帶著郭復來到一棟樓房前,這棟樓房外表黑乎乎的,看樣子年月很久了,外墻已經剝落,只余下頑固的料子。樓房里黑乎乎的,幾乎沒有陽光照射,樓道的兩旁是房間,里面住著的都是前來參加考試的學生。樓道的兩端有廁所和洗澡房。

  老師安排郭復在一個房間里住下,然后告訴郭復一些注意事項,就離開了。

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