這個(gè)人頂著一個(gè)西瓜頭，樣子形容不來，反正沒有那種小男孩留西瓜頭可愛，他的可能也不是西瓜頭，要比西瓜頭再多出一點(diǎn)頭發(fā)。

　　好奇怪啊。

　　這是我看到他之后的第一印象。

　　我傻站著揉手臂，被撞到的地方很疼，讓我一時(shí)之間忘了別的事，沒有跑開也沒有及時(shí)道歉，而他也干站著，半天沒有開口。

　　疼痛緩解后，我放下手臂蜷縮著，心里緊張，擔(dān)心會(huì)被罵。

　　他卻遲遲不出聲，雙手貼在褲腿邊自然垂下，我變得更緊張，低著頭滿腦子考慮該怎么開口才能逃過一劫。

　　不如。

　　大方地笑著說一句，對(duì)不起，你沒事吧。

　　現(xiàn)在才開口是不是晚了點(diǎn)，顯得反應(yīng)遲鈍，一定會(huì)被知道我是裝出來的。

　　剛撞到人的時(shí)候，如果說這么一句馬上就能走了，我這個(gè)白癡，笨蛋。

　　為什么不說？為什么不說！

　　死魚還在一旁看好戲，一個(gè)勁要我道歉，我當(dāng)然知道要道歉，可知道要這么做，和真去這么做不是一回事。

　　要我道歉可不是一件容易的事。

　　小時(shí)候在家里做錯(cuò)了事，被罵哭的時(shí)候只會(huì)說下次再也不敢了，根本不會(huì)說對(duì)不起，爸爸媽媽是我錯(cuò)了這樣的話。

　　而他們只會(huì)說，下次，還敢有下次。

　　罵我打我更兇，只會(huì)讓我不知所措，從來沒有人教會(huì)我要在犯錯(cuò)的時(shí)候說一聲對(duì)不起，或許我也說過，只是對(duì)不起有什么用？

　　他們說過這樣的話嗎？

　　我忘了。

　　可能是在很小很小的時(shí)候。

　　如果對(duì)不起沒用，那我就不會(huì)去說了，說了還是要挨打，那我要找別的說法，我自己找到的解決辦法，就是只犯一次，不會(huì)再犯第二次。

　　下次再也不敢了。

　　那時(shí)，我不覺得自己說的有何不妥，現(xiàn)在看來是不妥，我不會(huì)服軟，因?yàn)樾挠胁桓剩绞潜涣R被打越是心有不甘，以至于現(xiàn)在想說一句對(duì)不起也說不出口。

　　“死蚊子，快道歉，道完歉繼續(xù)來追我啊。”死魚一臉幸災(zāi)樂禍。

　　他根本不明白我的難處：“是不想道歉，還是不想來追我了，來啊，來啊。”扭動(dòng)著身子，欠揍極了。

　　我惱怒地轉(zhuǎn)向他，大聲喊道：“閉嘴。”我決定好了，對(duì)，不，起，說完我就走，不是別人讓我說的，是我自己要說的，說完就走，說完就走。

　　“同，同學(xué)。”

　　身邊有人喊我，出乎意料地溫吞。

　　我聽到聲音為表禮貌就一直盯著他看，他好像更緊張了，眨著眼睛，眼神有些閃躲：“同學(xué)，你沒事吧。”

　　“沒事。”我下意識(shí)回道，臉一下子紅了。

　　明明是我撞到的他，他卻還來問我有沒有事，實(shí)在是太客氣了。

　　這樣讓我更難說出道歉的話，對(duì)著一個(gè)客氣的人說著客氣的話，用一個(gè)成語來形容，不就是相敬如賓嗎？

　　不知道用錯(cuò)了沒有，大概就是這個(gè)意思。

　　反正，道歉我做不到。

　　“同學(xué)，你真的沒事嗎？”他又開口了。

　　他的聲音不像他的這張臉，沒有開口說話的時(shí)候神情嚴(yán)肅，一開口面色都柔和下來了。

　　只是那鼻子還是很奇怪，不是我這樣的大肉鼻子，鼻梁很挺。

　　我的已經(jīng)很挺了，他的還要鋒利，我知道奇怪在哪了，就是他的鼻子，和他的眼睛還有嘴巴一點(diǎn)也不般配。

　　眼看他又要開口，我趕緊低下頭急促說：“對(duì)不起。”說完就往教室里跑了，這個(gè)時(shí)候還追什么死魚，丟臉丟到別人班里去了，快走快走，千萬不要再讓多嘴多舌的人看到。

　　可我總感覺身后有很多雙眼睛在盯著，腳下的步伐越來越快。

　　到了教室里，溫?zé)岬臍庀涿娑鴣恚也潘闪艘豢跉猓氐阶簧弦琅f心跳如擂，下回一定要小心點(diǎn)，別再撞到人了。

　　不然，我都不知道該怎么應(yīng)對(duì)。

　　死魚跟過來繼續(xù)拍我肩膀，我不想重蹈覆轍就沒理他，只是把脾氣都發(fā)給了他：“滾開。”

　　他愣了愣，坐下說：“不就是撞到人了，我也撞到過，說聲對(duì)不起不就行了，尤其是男生，哪有這么多愛斤斤計(jì)較，婆婆媽媽的，女生才。”

　　學(xué)習(xí)委員咳嗽，警告她：“你說話注意點(diǎn)。”

　　死魚翻白眼，輕飄飄道：“就是這樣，事多。”

　　我也不想事多，說聲對(duì)不起這么簡(jiǎn)單的事都要磨磨蹭蹭，我還能做好什么事？

　　抓死魚，其實(shí)根本抓不住，為什么對(duì)于抓住他這件事樂此不疲呢？

　　我想通了一些，把精力放在別的地方上。

　　學(xué)習(xí)委員拉著他不放，喊我?guī)兔Υ蛩肄D(zhuǎn)頭拍了他一下又轉(zhuǎn)回去了。

　　“你今天很反常。”學(xué)習(xí)委員還是不松手，盯著死魚道，“你惹她生氣了？”

　　“沒有。”死魚還在試著掙脫，“你問問她，到底怎么了？”

　　“不是你們熟嗎？你問。”學(xué)習(xí)委員松手，忙自己的事。

　　“你們都是女生，你問。”死魚窮追不舍地去抓學(xué)習(xí)委員的手臂，開始撒嬌。

　　“你還知道她是女生啊？”學(xué)習(xí)委員反問，干脆利落道，“松開，別影響我寫字。”

　　死魚沒聲音了。

　　我還在位子上發(fā)呆。

　　過了一會(huì)。

　　“你是不是哪里撞疼了？”死魚在說廢話，撞到人了哪有不疼的。

　　力是相互的，我的手臂被撞疼了，那剛才那個(gè)人一定也被撞疼了。

　　越想越覺得對(duì)不起人家。

　　他還那么客氣，我更是感到愧疚。

　　“沒有。”我摸了下剛才被撞的地方，已經(jīng)不是那么疼了。

　　“這里是不是？我?guī)湍闳嗳啵阆麣狻！彼吏~來碰我。

　　我躲開道：“不疼，我沒生氣。”

　　“那你不追我了。”死魚不明白我的轉(zhuǎn)變，而我也不明白一句對(duì)不起竟會(huì)這么難以說出口，想起過往種種，忽然覺得我也有對(duì)不起死魚的地方，可忽然和他說這么一句一定很奇怪。

　　我真的沒有在生氣了。

　　他為什么不懂？

　　男生都奇怪。