身后這個(gè)人總是這么啰嗦。
“文姐，你到底在笑什么啊。”我走了，都還要問(wèn)我。
沒(méi)什么啊。
就是覺(jué)得他這個(gè)人好笑。
來(lái)到矮個(gè)子女生身邊，她朝我看了眼，又往窗外看了眼，笑著和我說(shuō)：“檢查的人還沒(méi)來(lái)，我再寫(xiě)會(huì)。”
什么時(shí)候不能寫(xiě)啊，偏偏要在做眼保健操的時(shí)候爭(zhēng)分奪秒。
真不知道該說(shuō)什么了。
一旦有人對(duì)我好一點(diǎn)，我就沒(méi)有辦法當(dāng)面指出她的不是，雖然我也知道，她這么做是不對(duì)的。
可她也曾夸獎(jiǎng)過(guò)我，叮囑我平常走路要抬頭挺胸。
我看她會(huì)有親切感，當(dāng)她再次小聲和我說(shuō)著話(huà)：“我快寫(xiě)完了。”
我既要擔(dān)心檢查的同學(xué)馬上就要經(jīng)過(guò)教室門(mén)口，又要害怕老師過(guò)來(lái)，站在一個(gè)不起眼的地方，隔著窗戶(hù)一聲不響地注視著。
索性，無(wú)事發(fā)生。
只不過(guò)次數(shù)多了，檢查的人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，班里已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了。
她太得寸進(jìn)尺了。
我沒(méi)有說(shuō)她的不是，以為她會(huì)為我著想一下，讓我不要這么為難，但她難得會(huì)老實(shí)下來(lái)做一次眼保健操。
不知道是和我作對(duì)，還是和老師。
我站在她旁邊，門(mén)外有腳步聲傳來(lái)，我還要提醒她有人來(lái)了。
她會(huì)馬上做起眼保健操的第一節(jié)，不管已經(jīng)到了哪一節(jié)，她都從第一節(jié)開(kāi)始做，等人走了，她又睜開(kāi)眼睛，朝我做鬼臉，然后繼續(xù)做她自己的事情。
我知道她是沒(méi)心沒(méi)肺而已。
我并不討厭她。
每次緊張的都是我，嘻嘻笑笑的是她，有同學(xué)問(wèn)我為什么不管她，我不知道該怎么回答，只能實(shí)話(huà)說(shuō)：“我管了，她沒(méi)聽(tīng)。”
“那我也不做了。”
我有點(diǎn)生氣，可身為一個(gè)管事的，我確實(shí)不合格，人情，人之間一旦扯上了關(guān)系，就很難不去考慮這層關(guān)系。
我不想和任何人鬧不愉快。
所以，我選擇了沉默。
隨便你們，愛(ài)做不做，反正班級(jí)被扣分是你們的鍋，老師問(wèn)起來(lái)，我也可以說(shuō)，是你們不聽(tīng)我的，不是我不管。
菲兒站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)：“你們能不能懂點(diǎn)事？就喜歡欺負(fù)軒文老實(shí)？你們老老實(shí)實(shí)做個(gè)眼保健操能有多難？不喜歡做就閉著眼睛裝模作樣休息五分鐘，很難嗎？”
挑事的人沒(méi)話(huà)說(shuō)了，回到位子上小聲抱怨著。
很難。
我很難管住不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我也知道他們不喜歡被管束，但我還是要盡我的職責(zé)，眼保健操時(shí)間到了，不在做的，我就過(guò)去提醒一句，只提醒一句。
眼保健操已經(jīng)開(kāi)始了。
最后走到第一排，我朝在忙自己事的矮個(gè)子女生同樣說(shuō)了這句話(huà)，然后看著她，看她會(huì)怎么做。
她做眼保健操，那皆大歡喜。
她借口不做，那我就站在她的旁邊，替她擋著外面的視線，直到被突擊檢查的班主任發(fā)現(xiàn)。
就這一件事，班主任大發(fā)雷霆，在他自己的課上數(shù)落了全班半節(jié)課，還說(shuō)以后都不會(huì)管我們做不做眼保健操。
我能感覺(jué)到老師的憤怒和失望，可我還是忍不住慶幸，終于不用再做一些讓我感到兩難的事情了。
可身為我們班的老師，一直處在兩難的境地。
對(duì)我們放養(yǎng)，那就對(duì)不起老師所擁有的那顆教書(shū)育人的心。
對(duì)我們認(rèn)真教導(dǎo)，又恨鐵不成鋼。
也許是在老師說(shuō)著說(shuō)著也忍不住要流眼淚的那一刻，大家都心知肚明，鴉雀無(wú)聲的上了一節(jié)課后，再做眼保健操的時(shí)候，大家變得自覺(jué)了。
班主任在教室門(mén)口看著我們，帶著怨氣說(shuō)了一句：“早這樣不就好了，別睜眼，繼續(xù)做，耳朵聽(tīng)著就行，這個(gè)禮拜五應(yīng)該沒(méi)什么事要通知，那就還是按原來(lái)答應(yīng)你們的，給你們放電影。”
“耶。”班里傳出歡呼聲。
很多人都蠢蠢欲動(dòng)，被老師再次制止：“好好做，別睜眼，做眼保健操睜著眼做有什么用，誰(shuí)要是現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛了，這么喜歡睜眼睛，那我就讓他在看電影的時(shí)候閉著眼睛。”
“帶著耳朵聽(tīng)就行了。”有不怕死的男生出來(lái)頂嘴。
班主任進(jìn)來(lái)，揪著他的耳朵走了。
眼保健操結(jié)束，班里少了一個(gè)人，王森林的位子空了。
其實(shí)小明同學(xué)也該被抓走的。
他也說(shuō)了，只是說(shuō)得很小聲而已。
所以說(shuō)啊。
不僅僅是今天這件事，是老師早看王森林不順眼了。
他啊，活該，話(huà)太多。
“平時(shí)不努力，考試的時(shí)候想要一鳴驚人是不可能。”體育老師給我們訓(xùn)話(huà)，“回去以后記得多練練，只要練了，你們每個(gè)人都能拿滿(mǎn)分。”
聽(tīng)到這話(huà)的我們都當(dāng)是一個(gè)笑話(huà)，并且一笑了之。
可明里暗里，大家還是花了心思的，畢竟不用在讀書(shū)上，可以多用些在運(yùn)動(dòng)上。
只要我們班的體育成績(jī)能好過(guò)那些好班，班主任也會(huì)開(kāi)心，班主任一開(kāi)心，我們就又有電影可以看了。
看的是《憨豆先生》，雖然我已經(jīng)看過(guò)了，但在學(xué)校里，看什么都會(huì)覺(jué)得有趣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)趣的。
學(xué)自己想要學(xué)的，又是另一回事。
學(xué)跑步，學(xué)跳遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)超越別的班級(jí)，給班級(jí)爭(zhēng)光，不做倒數(shù)第一第二，是我們不懈的追求。
因?yàn)槔蠋煹牟环艞墸c(diǎn)燃了我們的斗志。
放學(xué)后，我在老爸店門(mén)口劃了線，原來(lái)我真的能輕松跳過(guò)1米6這條線，一直跳，重復(fù)著跳，身體變得疲累，可我卻覺(jué)得好像快要找到跳遠(yuǎn)的訣竅了，彎起的雙腿在勇敢往前一躍的時(shí)候，竟然躍過(guò)了1米8的線，我回頭看了眼，真的過(guò)了，那我再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在中考時(shí)跳過(guò)2米也不是沒(méi)有可能。
1米8，在學(xué)校里能跳這個(gè)成績(jī)的女生也只是極少數(shù)，我要再多練練，然后，一鳴驚人。
練得累了，我回里面坐下喝水休息。
外面的街上是很多學(xué)生放學(xué)回家的必經(jīng)之路，不少騎著自行車(chē)的人結(jié)伴而行，我似乎看到了一個(gè)許久未見(jiàn)的老熟人，又懷疑是自己看錯(cuò)了，他不是去了另外的學(xué)校嗎？
可他真的很像死魚(yú)。
別人都變得成熟起來(lái)了，之前在學(xué)校偶遇小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)委員，我不自覺(jué)就會(huì)感到高興，她也是馬上朝我笑了。
但我們只能互相詢(xún)問(wèn)一下班級(jí)還有學(xué)習(xí)情況，約時(shí)間一起玩，也沒(méi)有必要。
同時(shí)在場(chǎng)的還有中隊(duì)長(zhǎng)，和我一起上課后興趣班的路上，我們遇見(jiàn)了放學(xué)回家的學(xué)習(xí)委員。
“你們都要去補(bǔ)課啊，好好學(xué)啊，我先走了。”學(xué)習(xí)委員還是和以前一樣，用穩(wěn)重的語(yǔ)氣說(shuō)著玩笑一樣的話(huà)。
中隊(duì)長(zhǎng)看她走得這么急，也開(kāi)玩笑說(shuō)：“你這么忙啊，等你有空了，我們?nèi)フ夷阃姘 ！?p> 學(xué)習(xí)委員馬上拒絕，臉上的笑容也漸漸沒(méi)有了：“不用了，你們?cè)谝粋€(gè)班，就你們?cè)谝黄鹜婢托辛恕！?p> 可我們不是在一個(gè)班。
學(xué)習(xí)委員怎么變得這么奇怪？
中隊(duì)長(zhǎng)看著我解釋?zhuān)骸八罱那椴惶谩！?p> “嗯。為什么心情不好？”我想了想還是好奇。
中隊(duì)長(zhǎng)果然知道原因：“我看過(guò)全校的考試排名，她排在挺后面的。”