上班的工資還沒有化妝花的錢多，瞎折騰什么呢。

　　清澈中透露出愚蠢的大學生，只要上了班，我們心里再清澈，也要學會妥協，學會與這個聰明人主導的社會相處。

　　我們依舊清澈，依舊愚蠢。

　　晚自修從圖書館樓上下來。

　　電梯里都是人，我們走樓梯下來，一樓大廳也滿是打卡的人。

　　大二的學長學姐拿著打卡器站成一排，我們排著隊，探著腦袋往前看，想著快點再快點。

　　外面下小雨了，再不快點走，下大了就走不了了。

　　我和妹妹排在隊伍后面，一步步往前走，前面的人忽然回頭，看到我們，認不出我們誰是誰，但問清楚之后對著妹妹一個勁說：“你們排前面，你們先你們先。”

　　這人誰啊！

　　我拉著妹妹，不讓她被拽走，不就是多往前排一個位子，至于這么激動嗎？

　　他一開口，整個隊伍的人都往這看過來了，好像我和妹妹是兩個很不守規矩的人一樣。

　　“不用了。”妹妹客氣拒絕了。

　　他還要擅作主張：“前面拿打卡器的人我認識，是我們班的，我帶你們插隊去。”

　　他都知道這是插隊，還要帶我們插隊，腦子也不知道是聰明，還是自作聰明。

　　我們還是不走，他又退回來，說些別人都會說的話，問些別人都會問的問題。

　　“你們兩個還真像啊！”

　　這種話，聽過不下八百回了，明明不一樣，卻要說一樣，他還和別的男人都一樣，以為說點好話就可以哄騙到一個小女生和他在一起了。

　　“哪里像了。”1號女生走來，大大咧咧地回著，“這是我們班的，是姐姐，那個是妹妹。”

　　一瞬間，我想起了初中時的菲兒，她們的性格有些相似，但又不同，讓我產生好感的原因是她們都會為我說話。

　　“你怎么認出來的？”大二的學長還要尬聊下去。

　　1號女生直接回道：“看出來的，明明就是一個臉上肉多點，一個瘦點，單看是看不出來，但只要站在一起，不是很明顯嗎？”

　　對啊，這么明顯卻看不出來，當然不會是眼瞎，只是沒有用心去看去比較罷了，或許是看了比了，想要同時討好兩個，或是不想得罪我們期中一個罷了，卻不想，認為我們一模一樣才是讓我們最生氣的。

　　“你和她們是一個班？”大二的學長轉頭就勾搭起別人來。

　　1號女生頭也不回道：“不和你們說了，我也要去排隊打卡了。”

　　這次以后，再也沒見過這位學長給妹妹獻殷勤了，只是在校門口的小吃店門口遇見過，他身邊站著個女生，貼得很近，應該是女朋友，他的女朋友看到了我們，還和他說那邊有對雙胞胎，他充耳不聞一樣，躲避著視線。

　　想必這個女朋友是早就交了的。

　　也許這個時候，沖上去給那個學長一巴掌是最解氣的做法，但不是最好的選擇。

　　到了大學，只要做到一點，潔身自好就行了。

　　這也是我們的大學班主任一開始就提醒過的一點，因為有過先例，男生同時和幾個女生交往，幾個女生之間并不知情，直到親眼撞見，才追悔莫及。

　　也不知道本科學校如何呢？

　　人渣畢竟是個例，和學歷沒關系，我們班就只有為數不多的幾個男生，班長沒人想當，班主任就選了一個看上去憨厚老實的男生當班長，他也不反對，班長就是他了。

　　提醒全班同學，按學號輪下來給老師泡水的任務也交給了他。

　　到我那天，因為屏蔽了群里消息，也沒有天天看消息的習慣，第二天上課前關掉游戲，隨手點到了聊天軟件，才看到群里發的消息，已經快要上課了，我來不及回去拿熱水瓶泡水了，水泡了，老師并不一定喝，但去泡水，我一定會遲到，權衡之下，我關上手機，就當沒有看到消息。

　　上課鈴聲響了以后。

　　班長就帶著熱水瓶姍姍來遲，放在講臺邊后，朝我這邊走了過來。

　　我低頭，盤算好說辭。

　　他先去找了另一個女生，是昨天泡水的女生，經過偷聽，我得知，昨天的熱水瓶沒有被昨天的泡水女生拿回指定位置。

　　原來是這樣。

　　我今天不泡水都有正當理由了，是因為到了泡水的地方，但沒有發現我們班的熱水瓶。

　　沒錯。

　　熱水瓶也是標了班級的，拿了別班的，別班的人就泡不了熱水，給老師盡一份心了。

　　班長過來后和我說：“同學，昨天泡水的同學沒把熱水瓶拿回去，怎么不和我說一聲。”

　　“我忘了今天輪到我，我沒去過泡水的地方。”我想不到什么好的說辭，干脆說實話。

　　他愣了下，點頭說：“是這樣，難怪我看你過來的時候沒拿熱水瓶，我以為是那邊沒有我們班的熱水瓶，我看時間還早就回去泡水的地方拿熱水瓶，發現確實是沒有我們班的熱水瓶，問了昨天泡水的同學才知道熱水瓶是忘拿了。”

　　那他怎么不早問？也是個傻的。

　　可能問了，別人也沒看到。

　　“你又過來這邊拿熱水瓶了？”我沒留意這么多，只知道當了班長以后為了防止這樣那樣的意外，得早點來教室。

　　教室在這邊，但泡水的地方在另一邊，來回怎么也要幾分鐘的路程。

　　“沒有，我拿了別人班的。”他說完這話，我都愣住了。

　　眨了眨眼，我反應過來：“那，那等會我去把我們班的熱水瓶拿回去，明天我來泡水。”

　　“不用了，我已經泡好了。”班長眼看老師已經走進門，趕緊把談話結束，“我就是來和你說一聲，昨天的熱水瓶我已經讓昨天的同學回去拿了。”

　　他坐回去后，我越想越不對勁，我不是欠他人情了嗎？

　　不就是泡一次熱水瓶的事。

　　如果他今天不把別人班的熱水瓶帶來，明天我也會拿別人班的熱水瓶帶到教室里。

　　明天，教室里就會有兩個熱水瓶了，因為明天的我要完成今天本該屬于我的任務。

　　至于熱水瓶不夠用，倒也不用擔心，路過別的班級時，我特意觀察過，自從實行給老師泡一壺熱水這項措施后，我就在觀察了，隔壁那個職高上來的技能班，一直是他們班的班長在給老師泡水，至于別的班級，偶爾會有熱水瓶出現，下課的時候，泡水的同學也總會抱怨：“早知道不把水裝滿了。”

　　反正老師也是一口沒喝。

　　下了課，我想找班長再說說這事，他跑得快，已經上去把熱水瓶拿走了，急著去還掉。

　　可能還是怕還得晚了，被蹲點在那的同學給發現了。

　　回到宿舍，我在群里找到班長的信息，給他發了一條消息。

　　明天我來泡水，今天謝謝你。

　　他很快就回我了。

　　好的。

　　那就好，我不要欠人情，人情，是這個世上最復雜的東西了。

　　明天上午下午都有課，要拿著熱水瓶跑來跑去，就當是我的報應吧。

　　我也不傻，才不會把熱水瓶泡滿，半瓶多點，要喝也夠喝了。

　　不夠喝，那就說出來，都是當老師的人了，還有什么不好意思的，我再去泡不就行了。