“嗯——”

　　鐘離昧側(cè)著腦袋看了一會兒，他不太理解這個。

　　“既然被訓(xùn)斥了一宿，那等下考試的時候再補睡回去吧。”

　　這…….

　　虎笠張大了嘴，他都聽得震驚了，“一般來說，不是應(yīng)該讓我考試的時候不要睡覺的嗎？”

　　這是什么魔鬼說法啊，他就是因為考試睡覺才被訓(xùn)一宿的。

　　鐘離昧一副不以為意的樣子，“你不是一看書就犯困嗎？我感覺你考試睡不睡覺，都不影響你的成績，成績不好也會被訓(xùn)吧？如果是的話那干脆就選擇睡覺吧，至少晚上被訓(xùn)之前，你已經(jīng)睡夠了一天的量。”

　　“……”虎笠目瞪口呆。

　　腦子猛轉(zhuǎn)幾圈，他領(lǐng)會到了對方的意思。

　　“哦！！！還能這樣啊。”

　　“確實，橫豎都會被訓(xùn)一晚上，干脆白天先睡足覺，到了晚上，就算通宵被訓(xùn)也不會太困。”

　　“鐘離，你真是太聰明了。”

　　——虎笠發(fā)自真心的感慨。

　　‘幫助’了同一間學(xué)校讀書的鄰居，鐘離昧也有些開心，“既然遇到了，那我們一起去上學(xué)吧。”

　　“嗯。”

　　虎笠心里有些激動，一起上學(xué)啊……以前做夢夢到過的事……

　　——公交車——

　　這輛車上的人比較少，兩人在車后面兩個相連的座位上坐下了。

　　虎笠一宿沒睡，之前勉強打著精神，現(xiàn)在坐下了，困意一下子涌上來，眼皮越來越重，不一會兒，便迷迷糊糊的打起了瞌睡。

　　鐘離昧并沒有打攪他，他坐在靠內(nèi)的座位，窗外的世界披著輕紗似的霧氣，挺新奇的，一路上，他的眼睛基本上都在看著窗外。

　　行駛至竹節(jié)大橋，有一扇巨大的彩虹門坐落在海上，云霧環(huán)繞，朦朦朧朧，奇異之象。

　　真是奇妙。

　　“喂，虎笠。”

　　鐘離昧想告訴旁邊的人，他一扭頭，發(fā)現(xiàn)虎笠垂著腦袋......睡著了。

　　想了想，還是別打攪他了。

　　車上的乘客基本上都看到了這道奇景，有幾個人談?wù)撻_來。

　　大叔A：“好壯觀的彩虹，像天門一樣。”

　　大叔B：“那邊看上去霧那么濃，這個彩虹是怎么形成？”

　　大叔A：“可能是霧氣折射太陽光形成的吧。”

　　大叔B：“霧氣能折射太陽光嗎？”

　　大叔A：“應(yīng)該……可以吧。”

　　老奶奶A：“又見到了，我記得六十多年前好像也有過這樣的彩虹。”

　　大叔B：“啊？隔了這么久啊。”

　　老奶奶A：“不是什么好事，上次出現(xiàn)彩虹的時候，死了好多人。”

　　大叔B：“死…死了好多人？”

　　大叔A：“我好像在哪兒看過這個新聞…..嗯…….好吧，記不起來。”

　　老奶奶A：“六十多年前的事，當時你們都還沒影呢。我跟你們說，那個時候，竹節(jié)大橋還不叫竹節(jié)大橋，叫青葉大橋，要說造的這橋也不知是惹了天公，還是惹了這片海，兩頭造橋，快相連的時候，從海底沖出了一頭非常非常大的鯨魚，將快要造好的橋撞得支離破碎，當時也是這樣的霧天，彩虹也差不多這么大，死了好多人呢……”

　　大叔A：“啊，我記起來了，是青葉事件。神秘出現(xiàn)的鯨魚撞倒了大橋，造成了兩百人多人的傷亡，后面政府聯(lián)合各領(lǐng)域?qū)＜疑钊胝{(diào)查鯨魚出現(xiàn)的原因，前后耗費了幾個月的時間，最終卻一無所獲。關(guān)于那頭鯨魚的事，不管是出現(xiàn)還是消失，到現(xiàn)在都還是充滿了謎團。”

　　大叔B：“我覺得，比起鯨魚，你更應(yīng)該關(guān)心那些死去的人……”

　　大叔A：“誒……”

　　………

　　青葉事件嗎？感覺挺有意思的。

　　——鐘離昧記下來他們交談的信息。

　　嘟~~

　　‘十七中’站點到了。

　　鐘離昧搖了搖身旁的人，“虎笠，我們到站了。”

　　“啊……?”虎笠渾身一個激靈，他突然瞪大了眼睛，“什么，到站了？”

　　“我們快下車吧。”

　　“哦，好的。”

　　從車上下來，虎笠感覺眼睛非常的干澀，“鐘離，謝謝你了，不然絕對會睡過頭。”

　　“沒什么，比起這個……”鐘離昧搖了搖頭，“你剛剛睡著了，沒看見，海灣口那邊有道非常大的彩虹。”

　　“彩虹啊……”虎笠聳聳肩，“沒事，我對現(xiàn)實中的景物不感興趣。”

　　鐘離昧意味深長地看了他一眼，“……”

　　對現(xiàn)實中的景物不感興趣，這里面包含的信息可就令人玩味了。

　　“你是說，你見過現(xiàn)實之外的景物？”

　　“呃——”虎笠愣了一下，對方說這話的模樣，感覺話里有話啊。

　　他弱弱地說道：“我是說游戲跟動漫里面的‘景物’。”

　　“誒……”稍有失望。

　　鐘離昧對這一塊的了解不多，“游戲跟動漫啊……感覺挺有意思的。”

　　據(jù)他‘看’到的資料，這些似乎都是中學(xué)生的‘標配’。

　　“啊哈哈……”虎笠笑得有些尷尬，似乎有難言之隱……

　　走過社區(qū)公園、走過幾條偏僻的小巷，遇彎轉(zhuǎn)道，進入林蔭路。

　　而在另一個方向，有兩個女老師從另一條小道也走進了這條路。

　　兩撥人不期而遇。

　　程蕾發(fā)現(xiàn)了可愛的正太，馬上丟下身邊人，跑了過去。

　　小手放在鐘離昧的腦袋上，她笑嘻嘻地說道：“小昧，早上好。”

　　然后摸腦袋~

　　“早上好。”鐘離昧抓住了對方的手，不滿道：“別摸了，我的頭發(fā)要亂了。”

　　程蕾當然聽得懂對方的意思，但她就是喜歡摸，“誒，那我順著頭發(fā)摸好了。”

　　“不行。”鐘離昧身子往后一退，躲開了。

　　這動作是有念動力參與完成的，并不自然，普通人是發(fā)現(xiàn)不了異常，但練過武的，就能察覺到了。

　　“咦——？”歐陽玲詫異出聲。

　　平時在宿舍，程蕾就老是東一句‘小昧’西一句‘小昧’，不厭其煩地跟她灌輸‘小昧’，她對正太又不感興趣，有時候聽得煩了，就把程蕾封口綁起來。

　　比起‘小昧’，她更喜歡封口跟捆綁……

　　嘛…總歸是對‘小昧’有些主觀想法的，比方說，有一張禍害她閨蜜、殃及到她的正太臉……

　　現(xiàn)在一看，確實可愛，但遠不至于令小蕾失去理智吧。

　　倒是對方剛剛撤身時的動作，連她也看不懂其中的發(fā)力原理，這個小小個的小家伙，可能藏著不可愛的一面啊……