叮鈴鈴……

　　今天第一節(jié)課是志遠的課，像往常一樣，志遠緩步走進教室。

　　啪啪啪……掌聲習(xí)慣性的響了起來，孩子們都喜歡上志遠的課，他們的掌聲就是最好的證明。志遠的課與眾不同，他不會照本宣科，課本以外的內(nèi)容才是學(xué)生最喜歡的，這些課外的知識學(xué)生是聞所未聞，是志遠帶領(lǐng)他們開辟了一個嶄新的天地。

　　突然，志遠感覺到今天不對勁兒，細看之下，發(fā)現(xiàn)教室里多出了一個人，誰呢，李高。李高怎么跑到教室里聽志遠的課呢？志遠疑惑不解，想不出個所以然。管他呢，課該怎么講怎么講，我的課堂我做主，這是我的地盤。

　　一節(jié)課悄然而逝，志遠完全忘記了李高的存在，他盡情的發(fā)揮，講得是酣暢淋漓。可是志遠沒有發(fā)現(xiàn)李高的臉色越來越難看。

　　教務(wù)處辦公室，志遠和李高相對而作，志遠不知李高今天為何要聽他的課，他的心里還迷糊著呢。

　　“李校長，今天閑了，有時間聽課了，你該提前告訴我，我好準備準備。”志遠先開口了，試探性的問李高聽課的意圖。

　　“楊主任，我很忙，哪有時間聽你的課啊。事情是這樣的，有家長反映，說你上課時總講一些與課程無關(guān)的內(nèi)容，可能是學(xué)生給家長說了你上課的情況。”李高不緊不慢的說出了聽課的緣由，就家長反映的情況來看，志遠上課講一些與教材無關(guān)的內(nèi)容，這是不務(wù)正業(yè)。

　　志遠一時無語了，他不知道是哪個學(xué)生把他上課的情況說給了家長，他也不想知道，但他覺得李高應(yīng)該支持他的工作，況且教材以外的內(nèi)容對學(xué)生的成長是有幫助的，只不過是家長不理解罷了。

　　“上課時加入與課程無關(guān)的內(nèi)容就是對學(xué)生的不負責(zé)任，剛才我聽你的課，雖然說很生動，很有新意，可是這些與課程無關(guān)的東西就不要在課堂上講了，影響不好啊！”李高繼續(xù)說道，言語之間滿滿的是對志遠的責(zé)備。

　　“好了，李校長，你不用再說了，我已經(jīng)明白了你的意思，但我覺得課堂是我的，課怎么講是我的事兒，我講得內(nèi)容他們現(xiàn)在不理解，時間長了他們自然就懂了。”

　　“楊主任，你看著辦吧，出了什么問題你要承擔責(zé)任，到時候別怪我這個校長沒有提醒你。”李高又在強調(diào)責(zé)任，在他的意識里責(zé)任很重要，擔責(zé)任的事情可千萬不要去做。

　　志遠沉默了！他不想再做任何的辯解，沒有用的，在李高這里，任何的解釋都是徒勞！