叮鈴鈴……

　　上課鈴響了，新的一天開始了。

　　東石一中，教務處辦公室。

　　志遠又在學習了，現在，他愈發感覺到財務知識的重要了。

　　模式化的工作造就了模式化的思維，人一旦陷入了某種模式，再想出來就很困難了。志遠突然有了一個想法，他要改變現有的上課模式，增加新的東西到課堂里。他覺得，在今天這樣一個商品化的社會里，一個人不懂財務知識，財商低下是很可怕的事情。

　　志遠覺得應該找校長李高談談，是不是在教研活動中加入一些財務知識呢。除了班子會，志遠從來沒有去過校長辦公室，今天，他決定主動去找李高。

　　校長辦公室，李高見志遠來了，很稀罕，李高問道：“楊主任，稀客啊，今天怎么有時間來我的辦公室了？”

　　志遠說：

　　“無事不登三寶殿，今天我來是有事兒要和你商量。”

　　李高說：

　　“楊主任，說吧，什么事兒，打個電話不就可以了，還用你親自跑一趟嗎？”

　　志遠說：

　　“是這樣，我有一個想法，我想在教研活動時加入財務方面的知識，讓老師們了解一些財務知識，從而提高老師們的財商水平。李校長，你覺得怎么樣啊？”

　　“不行，不行，絕對不行，這不是不務正業嗎？”李高一邊說著說一邊不停的擺著手，他覺得志遠這是異想天開，不研究課本知識，研究財務知識，這不就是不務正業嗎？

　　志遠耐心的解釋說：

　　“李校長，你看現在是商品化的社會，現在是市場經濟，我覺得吧，老師們有必要了解一些財務知識，這是順應時代潮流的。你想想看啊，一個財商低下的人怎么可能更好的適應這個社會啊。”

　　“楊主任，不用再說了，我不會同意的，你不要再有這方面的想法了，這是學校，把正常的教學工作做好就可以了，不要胡思亂想了。”

　　李高的話給志遠潑了一盆冷水，看來改變一個人觀念不是很容易的事情。不過，志遠認準的事兒，不會善罷干休的。