“第一局的比賽相當的焦灼，兩位球員打得都十分的不冷靜。”楊老師解說道：“我們看到兩名球員將比賽的節奏限定在前三板的對拼上，甚至是在發球和接發球的環節投入了過多的精力。現在就看誰能先逃脫這種思維定式，冷靜下來，率先將比賽節奏放慢，轉到第五板到第七板的中遠臺對拼上。閆指導，你怎么看？”

　　閆指導感覺自己好難……

　　楊老師已經把能說的東西都說了，現在閆指導還能說什么呢？

　　“...