轉(zhuǎn)瞬間呂白已經(jīng)大四下學(xué)期，一想到自己馬上要走向社會(huì)，自己所學(xué)的東西為社會(huì)所用，自己的能力被社會(huì)所承認(rèn)，呂白百感交集，一種驕傲與自豪感油然而生，心中那種渴望早日進(jìn)入社會(huì)的沖動(dòng)已經(jīng)無法克制。呂白知道自己還有很多不足的地方要去彌補(bǔ)，還并未那樣完美。只有與真正的職場人接觸，才能感受到自身的價(jià)值，才能感受到自己的差距，才能感受到他們的才華橫溢，得到的并不是對自己的鄙視，而是正確的認(rèn)識(shí)。呂白認(rèn)為只有懂得自己弱勢去彌補(bǔ)的人才能夠更加接近成功！

　　在中文系九二級(jí)(1)班的課堂上，輔導(dǎo)員張立偉老師講道：

　　“老師需要跟大家明確的第一點(diǎn)就是找實(shí)習(xí)單位，一定要找一份與自己專業(yè)對口的崗位，很多大學(xué)畢業(yè)生嫌找工作太麻煩，畢業(yè)實(shí)習(xí)總是草率選擇一份工作就行了，比如銷售，前臺(tái)，網(wǎng)管，保險(xiǎn)等方面的工作，我不是職業(yè)歧視，只是如果專業(yè)不對口，一個(gè)學(xué)技術(shù)的人去做這些工作確實(shí)是浪費(fèi)這段寶貴時(shí)間了。當(dāng)然，如果確實(shí)對自己專業(yè)不感興趣的，那就要和家長和學(xué)校商量，對自己重新定位，選擇一個(gè)更有前景更符合自己的方向，再去有針對性地實(shí)習(xí)。”

　　“很多大學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)候很喜歡比較工資，其實(shí)，這種想法也是錯(cuò)誤的，大學(xué)生畢業(yè)前的實(shí)習(xí)一定是平臺(tái)最重要的，工資低一點(diǎn)沒關(guān)系，只要能學(xué)到東西，哪怕是沒工資也是值得的。選擇一家大公司，你才能快速成長，因?yàn)樗麄冇型暾呐囵B(yǎng)體系，你也才能明白自己專業(yè)涉及到的工作流程到底是怎么樣的，所以，大家在選實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，一定要記住平臺(tái)最重要！”

　　“大學(xué)生因?yàn)樵谛Ｆ陂g很少接觸社會(huì)的復(fù)雜，往往對這個(gè)社會(huì)缺乏防備心，所以，出去實(shí)習(xí)一定要加強(qiáng)安全意識(shí)，不要被社會(huì)上一些不法分子騙了，尤其是要提防傳銷的魔掌伸向自己。還有一點(diǎn)就是，大家進(jìn)去公司實(shí)習(xí)之后，要明確自己在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該享有的權(quán)益，學(xué)會(huì)保護(hù)自己權(quán)益不受損害。在工作過程中，如果是有危險(xiǎn)的工作環(huán)境，一定要做好安全防護(hù)，切不可掉以輕心！”

　　“大學(xué)生要經(jīng)常聯(lián)系，因?yàn)椋厴I(yè)季學(xué)校還有很多工作要開展，畢業(yè)生需要時(shí)不時(shí)回學(xué)校走流程的，比如：畢業(yè)論文選題，畢業(yè)答辯，包括一些表格反饋等等，很多同學(xué)每次回學(xué)校都不容易，平添了許多的麻煩。所以，大家要互相通氣，不要和學(xué)校失去聯(lián)系，要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群動(dòng)態(tài)，關(guān)注班主任或者輔導(dǎo)員的消息通知。”

　　……

　　大家回到了宿舍，在呂白宿舍里。

　　“我爸說給我聯(lián)系了斯達(dá)省報(bào)社去實(shí)習(xí)，王宏杰你怎么安排。”張永生對王宏杰說道。

　　“我爸也正在聯(lián)系，還沒著落呢。”王宏杰說道。

　　“我爸也聯(lián)系好省報(bào)社，讓我去實(shí)習(xí)。”劉向東說道。

　　“我家里沒有門路，我只能等輔導(dǎo)員了，他說他有個(gè)同學(xué)在出版社，看能說好，讓我去實(shí)習(xí)。”呂白說道。

　　第二天，張永生和劉向東離開了宿舍，各自回了家。

　　過了段時(shí)間，王宏杰的爸爸也聯(lián)系好了斯達(dá)省出版社，讓王宏杰去實(shí)習(xí)。

　　王宏杰和呂白告辭后，就匆匆離開了宿舍。

　　宿舍里剩下呂白一個(gè)人，呂白拿出了筆記本，忽然想到王德華，不知道他還好嗎？

　　呂白用手機(jī)給王德華發(fā)了個(gè)短信，很快王德華回了信息：

　　“我挺好，勿念，我們也忙著實(shí)習(xí)。”

　　時(shí)間過的真快，歲月蹉跎，花開花謝，一些事情已經(jīng)忘記了，一些人又想起來了，順其自然，人生就像旅行，在某個(gè)路口，與你不期相遇，又要分離，每一次相遇的美麗，猶如一朵花開，記憶中總有許多花開，匯成海，時(shí)光里總有一段感情，綠樹成蔭，歲月里有一瞬間，經(jīng)歷時(shí)不認(rèn)為有啥特別，回憶起來，卻感慨萬千。緣分的好壞，在于相處，心靈的共鳴，在于默契，每一個(gè)陪你走了一段路的人，都是來改變你的人，最深的思念不在語言，而在懂的，總有一些溫暖令我們感動(dòng)，心靈的相通，是最美的對白，值得想起的緣，一定是珍藏在光陰的隧道里，即便隔著歲月，隔著千山萬水，也能發(fā)出明亮的光芒。有一種相伴，是默契，無需言語，只是心與心的相通，有一種相知，是一種懂的，無需言語，一個(gè)眼神，便可會(huì)意。最好的陪伴，不是在心靈深處，而是與歲月相伴，最深的牽掛，是心靈的相伴，如一縷陽光，似一杯暖茶。只輕輕的一聲問候，便微風(fēng)拂面，即便遠(yuǎn)隔千山萬水，即便不能永遠(yuǎn)握住你的手，陪你走過一段路，便是最美的修行。或許你，正青春年少，不敢表達(dá)真心的你，或許你正處中年，因?yàn)樨?zé)任而倍感疲憊，或許你已經(jīng)暮年，靜看夕陽無限好。無論你是誰，要往哪里走，只要和正能量的人在一起，就充滿力量，經(jīng)過多少歲月，留下多少回憶，有陪伴，有花香，有陽光就是幸福，歲月靜好，懂得珍藏，我認(rèn)為我是懂你的，懂你的一個(gè)眼神，懂你的一聲嘆息，懂你的寂寞與彷徨，懂你的生活不易，你不要去抱怨，不要去問值不值，人活著是心情。多少次我向著有你的方向遙望，想像著你笑著的樣子，這一路，跋山涉水，不管你在哪里，我都能感受你的溫暖。人生的路途中，并不是一往無前的，總是充溢坎坷，窘境，悲歡離合這才是完整的人生，生活簡略，只要高興就好。在成長的過程中，我們會(huì)遇見很多人，發(fā)生很多事，而這些人和事，都是幫助你生長的，所以請感恩全部。有扇門永遠(yuǎn)為我們打開，那就是愛，愛一切的人。懂得與人分享愛，就是懂得愛與被愛，愛是緣分，愛是感動(dòng)，愛是習(xí)氣，愛是寬恕，愛是犧牲，愛是諒解，愛是一輩子的許諾。愛是掛念，愛是貢獻(xiàn)，是懷念的痛，是回想的甜，是藕斷絲連，是晨昏心顫的期盼。每個(gè)人都會(huì)累，沒人能為你承當(dāng)一切哀痛，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長大。心與遠(yuǎn)方的約定在春花爛漫時(shí)，心與情的相遇在一場冬雪過后，來不及陪伴在遠(yuǎn)方的長路，感謝那些一起度過的歲月，過程寫滿了我的心房，一路上有多少風(fēng)雨，堅(jiān)定的腳步，向著花開的方向，芬芳了我的夢想，相信美好，便能遇見美好，于是，我在那個(gè)路口，微笑著等你。

　　一天，輔導(dǎo)員張立偉來呂白的宿舍找呂白。

　　“呂白，我同學(xué)和他們出版社的領(lǐng)導(dǎo)說好了，你明天就去實(shí)習(xí)吧。”張立偉說道。

　　“太好了，謝謝你，輔導(dǎo)員。”呂白說道。

　　“出版社的位置你知道嗎？”張立偉說道。

　　“不好意思，我不知道。”呂白說道。

　　“在永恒區(qū)良園大街西面，在校門口坐二十三路公交車，到永恒區(qū)倒車，到出版社后，找我同學(xué)李文景，他會(huì)告訴你怎么做。”張立偉說道

　　“我記住了，謝謝輔導(dǎo)員。”呂白說道。

　　張立偉說完就轉(zhuǎn)身離開了呂白的宿舍。

　　第二天，呂白早早去食堂吃了飯，回宿舍放下飯盆，收拾一下穿著，就出門了。

　　呂白來到校門口等了一會(huì)兒，二十三路公交車來了，呂白上了車，車?yán)锶瞬惶啵瑓伟渍伊藗€(gè)座位坐好后，公交車就駛向永恒區(qū)的方向。

　　過了一段時(shí)間，呂白趕到了皓都出版社。

　　好壯觀的一棟十八層高樓，整個(gè)建筑宏偉，布局嚴(yán)謹(jǐn)，左右對稱，建筑物的外表一律為白色和奶油色瓷磚所鋪蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)建筑物宛如白帆競發(fā)，浩浩蕩蕩，貼面在陽光下閃耀著耀眼的光芒。給人新穎，大方和舒適的感覺。

　　大廈的正面是個(gè)停車場，大廈的左右面綠樹成蔭。呂白進(jìn)到大廳里面，大廳內(nèi)的孔子的塑像以及墻面上用小紅泥燒制的多國文字：“記載人類文明，溝通世界文化”，體現(xiàn)了東西方文化交流的主題。

　　大廳內(nèi)有個(gè)身體健壯的保安來回轉(zhuǎn)著。

　　“師傅，請問李文景在幾樓？”呂白問道。

　　“在八樓，八零五室。”保安答道。

　　“謝謝！”呂白說道。

　　呂白來到大廳北面的電梯間，按了上八樓的電梯按鈕。

　　不一會(huì)兒，電梯下到一樓，門打開了。

　　呂白上了電梯，電梯門合住了。

　　“嗚”，電梯運(yùn)行起來，不一會(huì)兒，到了八樓，電梯門打開，呂白走了出來。

　　“砰”，電梯門又合住了。

　　“嗚”，電梯又向下運(yùn)行。

　　呂白順著樓道，來到八零五室，里面有一個(gè)人正坐在辦公桌后面看資料。

　　他五官俊美，一雙眼睛像水晶一樣清澈，純凈的瞳孔讓人感覺他很單純，上身穿藍(lán)色體恤，下身穿黑色褲子。

　　“請問你是李文景老師嗎？”呂白敲了敲門，問道。

　　“是的，你有什么事？”李文景抬起頭說道。

　　“我是皓都大學(xué)中文系的學(xué)生呂白，張立偉老師讓我來找你。”呂白說道。

　　“哦，張立偉給我說過你。”李文景說道。

　　呂白進(jìn)到辦公室里，坐到沙發(fā)上。

　　李文景拿起桌上的電話，撥了撥號(hào)碼。

　　“喂，你好，是王科長嗎？”

　　“是這樣的，我前幾天給你說的那個(gè)皓都大學(xué)生來實(shí)習(xí)，他已經(jīng)來了。”

　　“好，我馬上把他帶過去。”

　　李文景掛斷電話，把電話放回原處。

　　“呂白，你先去發(fā)行科實(shí)習(xí)吧。”李文景說道。

　　“好的。”呂白說道。

　　“我先給你說說我們出版社的工作。”李文景說道。

　　“好的。”呂白說道。

　　“了解出版社的工作前，我先給你說說著作權(quán)和版權(quán)有什么關(guān)系？有些人經(jīng)常這樣回答，著作權(quán)是作者的，版權(quán)是出版社的。實(shí)際上，著作權(quán)和版權(quán)是同義詞，著作權(quán)即版權(quán)，版權(quán)即著作權(quán)。版權(quán)屬于創(chuàng)造作品的作者，當(dāng)然，在一定條件下，權(quán)利可以轉(zhuǎn)移。”李文景說道。

　　“我們經(jīng)常看到作品上寫著“未經(jīng)授權(quán)，不得使用”，我們要嚴(yán)格遵守法律的要求，這也是我們行業(yè)自身生存、發(fā)展的需要。”李文景說道。

　　“你要去實(shí)習(xí)的科室是發(fā)行科，這個(gè)科室非常重要，按照國內(nèi)出版業(yè)界公認(rèn)的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是，一本書銷售二千本就可以保本，三千本就可以盈利，上萬本屬于好書，五萬本以上屬于優(yōu)質(zhì)圖書。”

　　“一本書的出版包括編輯、制作作品并向公眾發(fā)行這三個(gè)個(gè)基本要素。”

　　“就是說發(fā)行科是作者和我們這些工作人員的衣食父母。”

　　“當(dāng)然，最辛苦的工作是編輯。”

　　“圖書的重印和再版都是出版社經(jīng)常會(huì)遇到的話題，所謂重印，則是在不修訂內(nèi)容的情況下對少量錯(cuò)誤之處進(jìn)行校正，并重新安排印刷。在書的版權(quán)頁會(huì)標(biāo)注第一次印刷、第二次印刷等字樣。”

　　“而再版是以原書為基礎(chǔ)進(jìn)行較大的修改，甚至有時(shí)跟原書相比簡直脫胎換骨。故操作方式完全是按照重新出版的流程，但為借助原書已有的品牌，可附標(biāo)“修訂本”“增訂本”等字樣。或標(biāo)準(zhǔn)“第二版”“第三版“。再版的書籍不可使用原書號(hào)，必須改用新書號(hào)。”