趁著阿爾托莉雅編寫教材的時間，托爾和杰頓則開始具體擬訂教學計劃。

　　上課除了教材，最重要的自然是老師。

　　眼下部落內可以勝任這個工作的人倒不少。

　　剛剛招降的十二位騎士，老管家格倫，阿爾托莉雅以及她的四名手下都受過不同程度的教育。

　　他們中老管家格倫以及索拉等四人現在的工作擔子已經比較重，所以暫時不做考慮。

　　剩下的人都是實習教師的人選。

　　不過考慮到教學也需要一定天賦，托爾并沒有立刻選出人專職負責這方面工作。

　　而是打算讓剩下的人都試試，根據他們各自的教學質量擇優錄用。

　　現在叢林部落內未成年的哥布林數量是一百六十五只。當然實際數量可能要多一些，因為絕大部分的哥布林并不記得自己的年齡，所以在統計的時候杰頓也只能從外表進行判斷。

　　相比人類嬰兒，幼年哥布林需要專門照料的時間非常短。大部分未成年哥布林現在都已經具備了一定勞動能力，現在在營地里幫忙。

　　因為只是初步實驗，托爾和杰頓討論后決定先不采用全日制，而是每天抽出兩小時讓十三位實習老師分別給一百六十五只未成年哥布林授課。

　　至于這兩個小時實習老師打算怎么教，叢林部落除了提供教材，其他的由他們自己決定。

　　平均每人只需負責十二到十三只，后續再根據的教學質量進行合并調整。

　　當然，相應的無論是老師還是未成年哥布林的工作時間都會相應減少。

　　未成年哥布林方面，托爾還打算給他們每天配發一定量的普通獸肉，用以補充蛋白質。

　　計劃初步擬訂，接下去的幾天。

　　回歸崗位的杰頓開始著手落實教學計劃的一些硬件設施，比如教學場地的選擇以及教學道具的準備。

　　另一邊按照托爾的要求，阿爾托莉雅已經將啟蒙內容中最基礎的部分整理了出來。

　　這部分內容其實很簡單無非就是最基礎的字母發音和一些比較基本的詞匯。

　　之后剔除掉一些哥布林暫時接觸不到或者相對比較復雜的概念，再加上一些哥布林們平時能接觸到的東西例如不同種類的糧食以及現有的一些工具的詞匯。

　　一本頗為簡陋的啟蒙教材就算基本完成，不過這還只是最初版本，等投入教學后還要根據實際效果來進行一些調整。

　　不過在編寫教材時也遇到了一些問題。

　　按托爾的想法，每只哥布林一本教材不現實，但每個實習教師每人一本應該問題不大。

　　但實際情況是紙還是不夠。

　　算上過程中的修改，光是一套教材前前后后就消耗了一小半的羊皮紙存貨。倒不是阿爾托莉雅編教材浪費而是叢林部落的羊皮紙存量本身不多。

　　而且其中大部分還是當初從阿爾托莉雅以及泰倫等人身上繳獲來的。

　　叢林部落會制作羊皮紙的目前也就只有杰頓，產量有限也就夠老哥布林自己使用。

　　當然杰頓本來就用不了多少紙，哪怕加上之前繪制托爾的設計圖紙的損耗，繳獲來的羊皮紙也夠支持很長時間，所以列預付贖金清單時也就疏忽了這一點。

　　這個世界并沒有發明造紙術。

　　用的“紙”基本都是羊皮紙，當然所謂羊皮紙也只是一個統稱，指的就是用動物毛皮處理后做成的“紙”。

　　本質上其實還是皮，只是制作工藝比較特殊，相對的也很麻煩且產量非常有限，成本高。

　　眼下剩下的這些羊皮紙應該還夠謄抄兩套教材，十三位實習教師對應十三個小班再把時間錯開，教材應該勉強夠用。至于未成年哥布林先拿木棍在地上寫倒是倒也湊合。

　　不過這樣同樣也不是長久之計，而且之后的營地建設以及各種新工具制作同樣少不了繪制圖紙。可以預見未來對紙的需求量只會越來越大。

　　這樣一想發明造紙術已經迫在眉睫。

　　說干就干，于是托爾平時休憩的空地上便支起一口大大的石鍋。

　　在托爾的要求下，被他抽調來的五只哥布林一臉費解地將之前剁碎了放在水里浸泡了一夜的樹皮以及雜草等混合起來投進鍋里。

　　石鍋下面火已經燒得很旺，鍋里是已經沸騰起來的草木灰水。

　　雖然托爾對對現代造紙工并不了解，不過對蔡倫改進后的那個版本打造紙術卻是印象深刻。

　　這種方法歷史課本里有專門提及而且還在下面附帶了插圖。比起現在較常見的羊皮紙，用植物纖維制作紙張無論是成本還是工藝門檻都要低得多，而且也更容易規模化生產。

　　營地里現成就有不少的樹皮雜草都可以作為造紙的原料。

　　東西投入石鍋后，蒸煮一段時間后托爾讓哥布林將火熄滅，冷卻后將原料取出讓哥布林粗略將里面的雜質挑出來后重新放回石鍋內。

　　三只哥布林站在樹墩上按照托爾的吩咐一邊用木棍將原料搗碎攪拌，過程中旁邊的哥布林時不時往鍋里加一些水。

　　托爾這邊的動靜自然瞞不住阿爾托莉雅和杰頓，過程中兩個人時不時都會過來好奇地瞅兩眼。

　　托爾故意賣了個關子，沒有告訴他們自己的目的。

　　兩人都猜測著托爾到底在搗鼓什么。

　　杰頓認為這應該是在某種神秘魔法儀式，也許和托爾新覺醒的天賦。而阿爾托莉雅則感覺這樣煮沸后又均勻攪拌很有可能是某種龍族特色美食。

　　感覺托爾這邊似乎快進行到最后步驟，杰頓和阿爾托莉雅便沒有再離開，而是在不遠處靜靜地看著。

　　就在這時索拉拿著幾個方形木架小跑著過來道：

　　“托爾大人，您要的東西送來了。做好的全部都在這里了。”

　　“辛苦了。”

　　托爾點點頭道：“直接放下就行了。”

　　索拉將木架子放下，也有些好奇地看了眼石鍋。

　　經過哥布林們賣力地攪拌，石鍋里的原料已經逐漸變均勻，不過顏色有些偏暗偶爾還可以看到里面的一些雜質。

　　讓哥布林將比較大的雜質挑出來，感覺時機差不多，托爾讓哥布林停止攪拌。