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納蘭玲瓏

三十一 三

納蘭玲瓏 水靈心誠 4115 2019-05-09 15:46:09

  雨萱第一次感到了力不從心,男青年說的沒錯,把每個人都設想的太善良是雨萱犯得最大的錯誤,世上怎么會有完美的教育?快樂學習?自高考恢復以來,我們的學生何時快樂學習過,哪一個考上名校并取得成就的,不是寒窗苦讀十二載。

  學生家長把老師告上了法庭,那個老師的教師資格證經法院鑒定是假的,她只是英語學的比較出眾的,剛畢業的大學生。家長一再堅持老師體罰過孩子,現在雨萱是一頭霧水,無從下手,雨萱甚至想甩手一扔,管他三七二十了,反正對方告的人不是她。

  “陸續有學生的家長在勸退,目前只剩下六個學生了,老師也走了四個,老師的人數多于學生。”現在是多媒體時代,信息爆炸傳的特別快,雨萱的媽媽也終于知道了雨萱這大半年來忙活的是什么了,同樣玲瓏他們也來雨萱的工作室了。

  男青年,最初陪伴雨萱創立工作室的兩個元老人物,以及第一個月來到雨萱工作室的四個老師,一共八名同事,包括雨萱在內;現在的局面就是墻倒眾人推,一旦名聲受損,受到外界的質疑,媒體再添油加醋,雨萱的工作室很難再復蘇了。

  “雨萱,你的同事現在等著你撈她出來,你總得做點什么。”玲瓏說道,玲瓏聽了那名男青年的敘述后,打算對癥下藥,用錢私了,是玲瓏和男青年得出來的一致辦法。“如果拿錢息事寧人,雨萱的努力就徹底毀了。”肖靈玉和龔羽商量后說道。

  玲瓏的想法盡管簡單粗暴了些,卻是最快的有效解決辦法,做好了是好辦法,若是事后又出幺蛾子,那就是沒有辦法的辦法,所幸的是,肖靈玉和龔羽也在,及時制止了。

  “對方說白了還是要錢,錢能解決的事都不是問題。”男青年強調,他和那個大哥談過話,深知其小市民的劣根性。“別把問題想當然的理解成商品交易,你保證給了錢之后,媒體的態度會是消除對我們的輿論和流言嗎?”龔羽給出了自己的看法。

  “在事情沒到萬不得已的情況下,你的那種做法是不可取的。”肖靈玉為雨萱出謀劃策,“既然問題出在老師身上,還得去看看你的那位女同事現在是怎樣一個態度,家長那邊也得派人過去問候,雨萱,出事了大家齊心抗著,別一個人,好嗎?”

  男青年一臉的不屑,第一次看見雨萱的男朋友肖靈玉,男青年輸的有點不服氣,雖然對雨萱已經表明態度,但正當看到雨萱的男朋友時,仍有一種“我就是輸在了先來后到上。”男青年赫然發現只有玲瓏一個陌生女子是與她站在一個立場的。

  玲瓏也注意到了,龔羽這一次與自己站在了對立面,龔羽和玲瓏都在為雨萱出謀劃策,雨萱終于發聲了,她給出的答案讓在場的人都長舒了一口氣,“先把人撈出來再說,那個家長要的是道歉,我們是弱勢的一方,畢竟問題出在我們身上,是我選錯了人,我們找到孩子家長,再協商!”

  雨萱晚上準備去拜訪那位鬧事的家長,在進去之前,雨萱先打個電話探探虛實,家長要還在氣頭上,最好別進去,去了也是白去;接電話的是孩子他媽。

  見到孩子的媽媽時,雨萱感覺自己是不是走錯屋了,打扮素雅的一個年紀三十多歲、樣貌還算漂亮的家庭主婦出現在雨萱的視野里,和那個滿嘴土話的不講理的東北大哥怎么會是一對夫妻呢?“你是我家孩子的老師嗎?進來坐吧。”孩子的媽媽進去為雨萱泡茶了。

  四處張望了一下,原來是那個大哥不在家,“大姐,我不喝茶,我坐一會兒就走,不麻煩了。”雨萱表明自己的來意,“大姐,我直說了,我是來”“是為那個老師的事來的吧,孩子他爹出去了,這事兒我也不好做主,但是打孩子終歸是不對的,你說呢?”

  孩子的媽媽似乎知道雨萱的來意,打斷了雨萱的話,又把雨萱說的話堵了回去,而且說的有理有據讓雨萱竟然無法反駁,可雨萱不想鎩羽而歸。

  “大姐,在事情的緣尾沒弄清之前,我們就這樣誣陷他人不妥吧,我承認我們的老師沒有經過嚴格的培訓就開始教授學生,但是學生是否真的受到體罰,是否可以讓孩子親口說說,我們都不希望任何一個人受冤枉,不是嗎?”雨萱有信心,她認為大姐是一個道理的人。

  “孩子現在對英語已經完全失去了興趣,我們把孩子交到你們手里是為了什么,不還是為了孩子能多學一點知識,可結果呢,孩子背錯了單詞就要挨罰,孩子在學校的英語的課都被耽誤了,你說,我們的苦水朝誰倒?”大姐的情緒漸漸失控。

  哦,原來是一個寵孩子的慈母啊。雨萱想讓孩子親口承認,“大姐,孩子在家么,我想聽聽孩子怎么說。”

  “孩子不在家,和他爹一起出去了。”大姐明顯在撒謊,眼神劃過孩子的房間,雨萱知道孩子根本沒出去。“大姐,孩子沒在家,可以讓我看看孩子平時的英語作業嗎?這對我們來說也很重要。”雨萱順著剛才大姐眼神晃過的房間去了,大姐急忙上前拉住雨萱。

  “媽,你吵到我看動畫片了。”沒等雨萱打開房門,孩子自己出來了,“小朋友,你在看動畫片啊?”雨萱看著滿臉不開心的小孩子,給小孩子的房間里配一臺液晶電視機,你真是放心孩子的自控能力啊!能學好才怪了。

  “大姐,剛才你說孩子在學校的英語課程也受到影響了,如果這就是你說的受到的影響,那我有理由相信,你們是在誣陷我們的同事,孩子到底真的受到體罰了嗎?大姐,你知道誣陷一個人需要真憑實據,你們有確鑿的證據嗎?”雨萱步步緊逼,大姐看樣子不是一個精通法律知識的人。

  大姐的眼神飄忽不定,在躲閃,雨萱認為自己可以拿孩子做進一步的調查,“大姐,我們并沒有惡意,我能否單獨和孩子談談,就三兩分鐘的時間,問了之后我就走。”

  大姐在思考要不要答應雨萱,雨萱剛才的義正言辭明顯嚇到了大姐,“就三分鐘?”大姐被雨萱猜到了,是一個單純善良的慈母,同樣慈母多寵兒。“就三分鐘。”雨萱相信事有轉機,就是這個時候了。

  “小朋友,姐姐問你幾個問題好嗎?你如果回答好了,姐姐買最新的遙控賽車送給你。”雨萱突然覺得自己有一點腹黑,小孩子考慮了幾秒后高興的答應了。

  “小朋友,教你的老師,對你嚴厲嗎?”雨萱提出的第一個問題,“很嚴厲,她總是吼我。”雨萱心想,小樣兒,還治不了你了,不拿點真家伙出來,是張不開嘴是嗎,雨萱從自己的小包里拿出了遙控玩具車的遙控器。

  “小朋友要誠實哦,教你的大姐姐,真的有在你背錯單詞的時候打你手心了嗎?你說實話,姐姐就把遙控賽車給你,馬上。”孩子一見到遙控器眼睛放光了,“真的?”“真的,拉鉤上吊一百年不許變。”

  從孩子的口中,雨萱得知,其實孩子壓根沒被體罰過,倒是父親會教訓他,孩子在學校里的老師來一次家訪,孩子就受一頓教訓,孩子之所以說被體罰了,是因為孩子確實太頑皮了,被罰多抄了幾十個單詞,算不得體罰,孩子的上課沒讓父親看到效果,眼看又要交學費了,干脆打算讓孩子不學了,反正也學不好。

  雨萱遵守承諾,孩子拿到遙控賽車的那一刻,雨萱懸著的心終于是放下了,也暗自嘆道自己這樣做是否害了這個孩子,總之是雨萱想到的最好解決方式了。

  當雨萱出門下樓到肖靈玉的車上時,和孩子的父親擦肩而過,孩子的父親對雨萱印象不深,倒是雨萱留意了一下,然后走坐上了副駕駛,“雨萱,怎么說?孩子的家長妥協沒?”肖靈玉以為雨萱上去談判了,卻不知雨萱已經帶回了勝利的果實。

  雨萱嘴角微微揚起,肖靈玉以為是雙方協商了,“成功了,他們答應了?”肖靈玉替雨萱感到高興,“齊活兒,走,我們吃飯去,管他那寵溺的孩子干啥?失敗的家教,誰也救不了。”雨萱真的想把一切煩心事拋在腦后。

  雨萱的話使肖靈玉犯了糊涂,當看到雨萱胸有成竹的樣子,肖靈玉也為雨萱感到開心。

  孩子的父親回到家中,看到兒子手上的玩具賽車,“哪來的?”“姐姐送給我的。”小孩子把雙手背在身后,孩子平時一定很怕爸爸,“哪個姐姐,說,誰給你的?”父親想起了剛剛從他身邊走過的雨萱,發現事情不對頭,

  “我說過不要讓任何人進來,你就是不聽,現在好了吧。”一個大發雷霆的父親對全家人撒氣,玩具賽車被他狠狠地摔在地上,成了碎片,小孩子哭了,隨之而來的是一家人的不安寧,家家有本難念的經,沒有人有任何義務教育別人家的孩子。

  雨萱想到了可能這時候,那個孩子的家里是父親在發火,母親在維護兒子,和父親爭吵,然而雨萱的無力感瞬間上來,她有什么辦法呢?那個孩子早已被媽媽寵壞了,又忌憚父親的威嚴,真難想象孩子的未來會是怎樣;望子成龍的家長總是那樣,天真的以為孩子只要交給老師了,就萬事大吉了。

  “雨萱,你心里有秘密藏著,難以出口嗎?”肖靈玉看著坐在對面的雨萱拿起酒杯,卻一直沒喝。

  “你說我這樣做是否害了那個孩子呢?”雨萱頭看向窗外,肖靈玉問雨萱究竟在樓上發生了什么,雨萱將事情的從頭至尾給肖靈玉過了一遍,肖靈玉沉默了,然而肖靈玉將雨萱的手握住。

  “雨萱,我們都有選擇的時候,既然做過選擇,那就別再回頭去看過往了,人總是要前行的。”肖靈玉握緊雨萱的雙手,使雨萱仿佛在黑暗中看到了一束光芒,“真的有辦法輕易做到嗎?”“嗯,相信我,雨萱,你一定行!”

  孩子的父親在知道孩子說出實話后仍不死心,想追究責任,想撈回一筆錢;雨萱那天晚上帶過去的除了送給孩子的遙控賽車,還有與孩子談話的錄音,“這段錄音若是交到法院上去,你設想過會是怎樣一種后果嗎?”雨萱的警告,不,是忠告。

  后來那個家長由于怕雨萱真的會將他們告上法庭,決定撤回控告,并承認孩子被體罰是他們偽造的,那個老師其實從頭到尾沒啥事,她并沒有被拘留查看,只是被傳過去問過話,只是網上的輿論仍然沒有消停,雨萱工作室的成員都對工作室的未來失去了信心。

  不只是同事,包括那個男青年,他說過一句實話,“經過這事兒后,生源是一個很大的問題,我們的名聲看似恢復了,實則仍有很多人不知實情,對我們持懷疑的態度,短時間內,要想招進新生,恐怕很難了。”雨萱微微點頭。

  “要不大家找找看附近有沒有類似于我們一樣的教育機構,為孩子找找下家,如果大家不想做下去了,可以退出,我會把大家的工資結算,我們散了吧。”就在大家都沉默的時候,雨萱站起身來居然說要放棄,男青年沒想到自己說完那番話后,雨萱竟會做出放棄的決定。

  “雨萱,我不是那個意思,你知道的,我只是。”“你只是說出了工作室目前的狀況,目前的狀況就是孩子和家長都失去了對我們的信任,所以我們為了孩子,為他們找好下家。”雨萱堵住了男青年的嘴,雨萱的眼神是決絕的,她是深思熟慮后才做的決定。

  “真的就到此為止了嗎?”除了雨萱,幾乎所有在座的,留守崗位的同事都生出這樣的問題。

  “老師,我們今天還上課嗎?”小馬克探頭進來,一雙烏黑的大眼望著男青年,馬克朝男青年笑著。“上,我們的課還沒結束!”男青年激動的大聲的回答馬克。

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