其他同學聞言，紛紛撇了撇嘴。

　　成績好的學生很多都是這樣，誰也不服誰。

　　賀蘭微將卷子發(fā)到顧涼執(zhí)的手上，順便偷偷瞄了他一眼。

　　只見這家伙面無表情地結(jié)接過卷子，仿佛臺上老師口中的主人公與他無關(guān)一樣。

　　真是個奇怪的人呢。

　　課間。

　　班主任老師走進教室，清了清嗓子，“最近學校要舉辦文藝比賽，我知道大家都是以學習為重，可是這個比賽每個班級都必須參加。有沒有要參加的同學？”

　　眾位學霸聞言，面面相覷，卻沒有一個回應(yīng)的。

　　賀蘭微皺起眉頭，她其實十分不喜歡這種因為學習就什么都敬而遠之的態(tài)度。

　　她其實是想?yún)⒓拥模墒撬吘钩鮼碚У剑樒み€薄。

　　班主任見狀，嘆了口氣，“算了算了，有意向的同學放學前聯(lián)系我吧。如果今天放學前都沒有人報名，那我就要指定了。”

　　這話一出，同學們紛紛低下了頭，繼續(xù)開始奮筆疾書。

　　班主任無奈地搖了搖頭，便離開了。

　　別的班主任都因為學生不學習而發(fā)愁，她卻和別人倒過來了，這幫孩子太過于賣命學習，她也是挺傷腦筋。

　　班主任前腳一走，賀蘭微后腳就追了上去。

　　她一路跟著班主任進了辦公室，班主任剛剛坐下，轉(zhuǎn)頭就看到了正絞手指不知所言的賀蘭微。

　　她驚訝地看著賀蘭微，“賀蘭微？你有什么事嗎？”

　　“老師……我，我可以參加文藝比賽嗎？”

　　班主任聞言，立刻笑開了顏，“可以呀，正好你剛來到這個班級，這倒是一個讓大家認識你的好機會。對了，你要表演什么節(jié)目？”

　　賀蘭微聞言，松了一口氣。她想了想，回答道：“我想唱歌。”

　　唱歌一直是賀蘭微的特長，她相信自己一定不會給班級丟臉的。

　　班主任聞言，點了點頭，“那好，那你下去好好準備，下周比賽就開始了。”

　　賀蘭微笑著答應(yīng)下來，“好的老師！”

　　……

　　接下來的一個星期內(nèi)，賀蘭微每個大課間都去學校的小花園里練習唱歌。

　　她選的歌不是別的，正是她給溫輕云唱過的《嘆云兮》。

　　這首歌承載了她和溫輕云跨時空的愛情，承載了太多太多紀念。

　　每每唱起，她都不由自主地濕了眼眶。

　　溫輕云，我到底怎樣才能再見到你呢？

　　如果我一切按部就班地，先是上大學，再在之前的那個時間坐在那個教室里……是不是一覺醒來，就能再看到你了？

　　“陪你看梅海的月，陪你踱天寧的街。陪你把我的所念，寫成最后的藥箋。陪你過的那些年，終究會化作永遠。記得我不曾后退，在你心上，陪你每個黑夜……”

　　唱到這里，溫輕云的好，溫輕云的壞，溫輕云的溫柔，溫輕云的霸道……通通都一股腦地涌進了腦海。

　　賀蘭微再也支撐不住，她終于蹲在地上，失聲痛哭。

　　路過的顧涼執(zhí)聽到后花園里幽幽的哭聲，覺得有些熟悉。他鬼使神差地走了過去，只見那個叫微微的女孩子正蹲在地上哭得厲害。