【032】惡魔陰影
“不過(guò)……”主教說(shuō)道，“年輕人，真的是你從祭壇里拿出了光輝之燈嗎？”
“是的呀。”
“可是，”主教搖了搖頭，說(shuō)道，“如果哪個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)能夠使用惡魔之炎的話，我不覺(jué)得你能夠從他的身邊拿走光輝之燈。
“你的級(jí)別太低了。”
洪流一愣，他沒(méi)想到這個(gè)城堡的主教竟然也是一個(gè)7級(jí)以上的神職者。無(wú)論哪一種職業(yè)，只有7級(jí)以上的職業(yè)者才能能量外放，探查低級(jí)職業(yè)者的等級(jí)。
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只靠我是不可能實(shí)現(xiàn)的?！焙榱魅鐚?shí)答道，“我還有一個(gè)同伴，她當(dāng)時(shí)和我在一起，我的同伴有能力壓制老鎮(zhèn)長(zhǎng)。而我，趁其不注意，使用了[驚嚇叫聲]讓他陷入了恐懼狀態(tài)。而我的同伴，便順勢(shì)將他移出了祭壇的周?chē)?p> “趁著這個(gè)空檔，我才靠近了祭壇，拿走了里面的神圣之物。”
不過(guò)洪流沒(méi)有說(shuō)他的同伴是什么級(jí)別的，不過(guò)說(shuō)真的，洪流也不知道路克菲爾是什么級(jí)別的——路克菲爾能查看他，他查看不了路克菲爾啊。
“原來(lái)是這樣，那你那個(gè)朋友在哪呢？”
“她在外面，沒(méi)有跟我進(jìn)來(lái)?！焙榱髡f(shuō)道，“我原以為跟教堂匯報(bào)花不了多長(zhǎng)時(shí)間。”
“我明白了?！敝鹘厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，“和你一起探險(xiǎn)世界的伙伴么，呵，冒險(xiǎn)者啊……”
主教不知道想起來(lái)什么，定在那里緬懷著，而洪流也沒(méi)有打擾他，只是站在一邊靜靜地等待著。
好一會(huì)兒后，主教才恢復(fù)了過(guò)來(lái)，他略帶歉意地說(shuō)道：“不好意思，年輕人。年紀(jì)大了，總喜歡懷念以前你的時(shí)光?！?p> “沒(méi)關(guān)系的，主教大人?！?p> “不管怎么說(shuō)，感謝你能把這個(gè)光輝之燈送還教會(huì)，并且告訴我們這么重要的事情。”主教說(shuō)道，“雖然儀式已經(jīng)打斷了，但實(shí)際上，那里還很危險(xiǎn)，我不知道你們有沒(méi)有找到充滿惡魔之力的東西?！?p> “額，充滿……惡魔之力的東西？”
“是的。”
洪流努力地回憶了一下，然后說(shuō)道：“并沒(méi)有的，當(dāng)時(shí)我們只看到了一個(gè)祭壇，其他的什么都沒(méi)有了，整個(gè)空間都被魔法改造了。”
“如果是這樣，那就更危險(xiǎn)了。”主教皺著眉說(shuō)道，“惡魔都是很狡猾的，從來(lái)都是他們蠱惑人類(lèi)，而沒(méi)有人類(lèi)主動(dòng)找他們的。
“那個(gè)老鎮(zhèn)長(zhǎng)既然能夠聯(lián)系到惡魔，就必然受到了惡魔之力的感染。
“只有找到了那個(gè)東西，才算是了結(jié)了這個(gè)事情?！?p> 說(shuō)到這里，主教的臉上有了急切之意，他說(shuō)道：“年輕人，可否幫我一個(gè)忙？我希望你能帶著我親筆寫(xiě)的書(shū)信到公國(guó)的王城坎爾迪奧，將它交給王城大教堂的紅衣主教卡迪辛。
“本來(lái)我應(yīng)該派一個(gè)騎士去的，但是，我現(xiàn)在必須帶領(lǐng)教會(huì)的所有騎士和執(zhí)事趕往你說(shuō)的那個(gè)小鎮(zhèn)，嗯，布伊諾鎮(zhèn)。
“我有一個(gè)很不好的預(yù)感。”
“額，送信到王城？”洪流眼睛一轉(zhuǎn)，主教桑，你可識(shí)得此意？
“放心，”看到洪流的眼神，主教了然地說(shuō)道，“我懂得冒險(xiǎn)者的規(guī)矩，不做沒(méi)有報(bào)酬的任務(wù)。
“如果你愿意的話，我可以給你一件合適你的戰(zhàn)器，也算是你幫我們破壞了惡魔儀式的感謝吧?！?p> 闊以，主教大人不愧是主教大人，深明吾心啊。
“我當(dāng)然愿意，為教會(huì)辦事義不容辭?！焙榱饕荒槆?yán)肅地說(shuō)道。
主教搖了搖頭，他實(shí)在是太了解冒險(xiǎn)者的本質(zhì)了。
“你是什么職業(yè)的冒險(xiǎn)者？”
“游吟詩(shī)人?！焙榱鞔鸬?。他很想說(shuō)他是一個(gè)盜賊，但是洪流了解到這個(gè)世界的盜賊都是使用斗氣的，而他的身體里已經(jīng)有了魔力作為力量源泉，他已經(jīng)不可能再當(dāng)一個(gè)盜賊了。
主教點(diǎn)了點(diǎn)偷，離開(kāi)了房間。不過(guò)很快，主教又走了回來(lái)。同時(shí)，他一邊手里拿著一個(gè)信封，另外一邊手里拿著一把豎琴。
這把豎琴看起來(lái)有些年頭了，無(wú)情的歲月在它的身上留下了道道刻痕。不過(guò)，即使這樣，洪流也能看出來(lái)這是一把非常不錯(cuò)的戰(zhàn)器。
沒(méi)什么理由，全憑感覺(jué)。
哎，以后果然還是要學(xué)習(xí)唱歌么？
“我這里剛好有一把適合游吟詩(shī)人的戰(zhàn)器，這把豎琴是我的朋友年輕時(shí)候曾使用的戰(zhàn)器，”主教介紹道，“它能提高詩(shī)歌的效果，至于其他的作用我就不太清楚了。
“我的朋友已經(jīng)去世多年了，現(xiàn)在，我把它交給你，希望你能用它再走上一段精彩的旅程。”
洪流小心翼翼地接了過(guò)來(lái)。
“這樣好嗎？”
“當(dāng)然好了，”主教笑道，“我相信，他一定會(huì)很高興的。”
洪流點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然而此時(shí)，洪流還沒(méi)有意識(shí)到主教說(shuō)的“他”并不是他去世的那個(gè)朋友。
“好了，時(shí)間差不多了，年輕人，你該繼續(xù)前進(jìn)了?！敝鹘虒⑿偶f給洪流，“這是我寫(xiě)給卡迪辛紅衣主教的信，希望你能妥善保管。”
“對(duì)了，”洪流想起來(lái)一件事，一邊接過(guò)信件，一邊說(shuō)道，“我在出發(fā)前，還得去城主府一趟。
“我答應(yīng)了布伊諾鎮(zhèn)的老布林，要幫他討一個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)。對(duì)了，這一次隨我來(lái)的還有一個(gè)布伊諾鎮(zhèn)的少年，他叫做柯林，是我們的向?qū)А?p> “你們?nèi)ゲ家林Z鎮(zhèn)的話，可以帶他一起?！?p> “好的，這的確是個(gè)好主意，我們隊(duì)布伊諾鎮(zhèn)確實(shí)不是很了解?！敝鹘滔肓讼?，說(shuō)道，“只有城主才有資格任命鎮(zhèn)長(zhǎng)，這件事，你需要面見(jiàn)布迪城主，讓他來(lái)決定這件事?？墒?，我想他應(yīng)該不會(huì)有時(shí)間接待你。
“這樣吧，我再寫(xiě)一封信給布迪城主。只要你帶著這封信給城主府的守衛(wèi)，他們應(yīng)該會(huì)讓你進(jìn)去和布迪城主見(jiàn)上一面。而我也需要差不多一天的時(shí)間來(lái)召集騎士，以及其他的一些準(zhǔn)備?！?p> “好的，謝謝你了，主教大人?！背杏腥撕棉k事啊，洪流深知其理，“如果主教大人方便的話，能不能再派個(gè)人跟我一起去見(jiàn)布迪城主？我想，這樣的話更容易一些，也更快一些。”
然而，主教卻搖了搖頭，他說(shuō)道：“這是不行的，年輕人，教會(huì)從不干政?！?