啪的一下，試卷被吳校長(zhǎng)一把拍在旁邊的桌子上，怒目瞪向莫云。

　　這張?jiān)嚲恚侵耙粓?chǎng)模擬考的廢棄試卷。

　　之所以廢棄，是因?yàn)轭}目組出題的時(shí)候，沒(méi)有考慮周全，超綱了，題目太難，根本不是現(xiàn)在的高中生能夠解答得出來(lái)的。

　　吳校長(zhǎng)相信，這一套試卷，就算是班上排第一來(lái)葉龍來(lái)做，正確率也最多達(dá)到百分之七十，更別說(shuō)是莫云了。

　　莫云當(dāng)然不知道這些，為了請(qǐng)假，他只能做這張?jiān)嚲怼?p>　　一開(kāi)始，他也沒(méi)打算請(qǐng)假的。

　　但是在地下拳場(chǎng)時(shí)，看到凌雪已經(jīng)強(qiáng)到了那個(gè)程度，他便決心要好好花點(diǎn)時(shí)間把修為提升上來(lái)了。

　　并且這種提升，不單單是靈能上的提升，更多的還是戰(zhàn)斗力的提升。

　　他要向凌雪一樣，成為一個(gè)實(shí)戰(zhàn)派的修煉者。

　　并且，而或許是因?yàn)殪`體覺(jué)醒的緣故，莫云腦子比以前好使了很多，學(xué)習(xí)起來(lái)事倍功半，現(xiàn)在確實(shí)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)很高的水平，在家里學(xué)習(xí)花的時(shí)間少，且能夠復(fù)習(xí)更多的東西。

　　兩個(gè)原因一疊加，莫云自然不愿意在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，先請(qǐng)個(gè)假集中修煉一段時(shí)間再說(shuō)。

　　很快，莫云開(kāi)始動(dòng)筆了。

　　這些題目確實(shí)有些難，以前的莫云或許解答不出來(lái)。

　　但是現(xiàn)在的莫云思維活躍，這種偏難的題目，更適合他。

　　若是一些側(cè)重考察基礎(chǔ)性知識(shí)的試題，莫云或許還不會(huì)這么輕松，畢竟他之前的學(xué)習(xí)沒(méi)有用功，到現(xiàn)在依舊還有一些知識(shí)盲點(diǎn)沒(méi)有掌握。

　　不過(guò)眼前這張?jiān)嚲砺铮孟窀揪褪峭耆珵槟屏可矶ㄗ龅囊话悖际且恍┛疾炷X力的題目，沒(méi)有那重比較偏的基礎(chǔ)知識(shí)考核。

　　當(dāng)然，莫云不知道這些，還以為是吳校長(zhǎng)故意放水了，故意把一張?zhí)貏e簡(jiǎn)單的試卷交給他做。

　　莫云下筆行云流水，分分鐘就把選擇體解答完了，感激的看了眼吳校長(zhǎng)。

　　吳校長(zhǎng)真是刀子嘴豆腐心啊！這么簡(jiǎn)單的題目！半個(gè)小時(shí)，別說(shuō)一半了！整張都可以做完啊！

　　看著莫云古怪的神色，吳校長(zhǎng)一臉懵逼，這小子這是什么意思？

　　題目太難，被嚇傻了？

　　呵呵一笑，吳校長(zhǎng)不再管莫云，繼續(xù)備課起來(lái)。

　　莫云笑了笑，繼續(xù)埋頭做題。

　　半個(gè)小時(shí)后，吳校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。

　　“莫云，時(shí)間到了，交卷吧。”

　　聽(tīng)到這話(huà)，莫云整個(gè)人精神一緊，下筆速度又快了幾分。

　　“別寫(xiě)了，再怎么寫(xiě)，也不可能達(dá)到我的要求的，放棄吧。”吳校長(zhǎng)道。

　　這時(shí)候，莫云龍飛鳳舞，唰唰唰，寫(xiě)完了最后幾個(gè)方程式。

　　“呼！終于寫(xiě)完了！半個(gè)小時(shí)，時(shí)間還是有些緊啊！”莫云吐了口氣道。

　　“嘿嘿，寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，我實(shí)話(huà)跟你說(shuō)吧，這試卷……”

　　話(huà)說(shuō)到一半，吳校長(zhǎng)突然身子一僵，反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一臉難以置信道。

　　“你說(shuō)什么，你寫(xiě)完了？”

　　莫云微微笑道：“寫(xiě)完了，手都酸了，吳校長(zhǎng)你看看能不能達(dá)到你的要求？”

　　說(shuō)著，莫云把手里的試卷遞到吳校長(zhǎng)跟前。

　　吳校長(zhǎng)僵硬的結(jié)果試卷，看了眼密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了的正面，又不死心的翻到背面。

　　“握草！你真的寫(xiě)完了？！”看到最后一個(gè)題都寫(xiě)滿(mǎn)了答案，吳校長(zhǎng)忍不住爆了句久違的粗口。

　　“嘿嘿，吳校長(zhǎng)你快看看正確率有沒(méi)有達(dá)到你的要求，我趕時(shí)間呢。”莫云賤兮一笑道。

　　這會(huì)，吳校長(zhǎng)終于冷靜了下來(lái)。

　　“對(duì)，正確率！”

　　我還不信了！你半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的試卷！正確率還能達(dá)到百分之八十以上！

　　吳校長(zhǎng)不信邪了，打定注意認(rèn)為莫云是瞎答的題目，正確率別說(shuō)百分之八十，恐怕百分之二十都難！

　　要知道，這可不是一般的試卷！

　　這試卷可是超綱了的，超級(jí)難！

　　吳校長(zhǎng)從電腦中調(diào)出答案來(lái)，開(kāi)始給莫云核對(duì)。

　　第1題，正確！

　　第2題，正確！！

　　第3題，正確！！！

　　第一大題，選擇題，全部正確，一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)！

　　吳校長(zhǎng)驚呆了，有些難以置信的看了莫云一眼，只覺(jué)得喉嚨有些干。

　　這特么是假的吧！

　　不對(duì)！選擇題而已，或許他只是運(yùn)氣好！

　　吳校長(zhǎng)自我安慰了一下，整個(gè)人又滿(mǎn)是活力了起來(lái)，繼續(xù)往下看。

　　第二大，填空題，全對(duì)！

　　不，這不可能！

　　吳校長(zhǎng)雙目瞪圓，如同見(jiàn)了鬼一般！

　　選擇體全對(duì)，他還可以解釋說(shuō)是莫云運(yùn)氣好！

　　可是填空題全對(duì)，這特么根本不是運(yùn)氣可以解釋得了的啊！

　　“校長(zhǎng)，繼續(xù)啊，我真的趕時(shí)間……”莫云在一旁看著，感覺(jué)吳校長(zhǎng)似乎有些奇怪，對(duì)完一部分答案就停下來(lái)，觀察他一番，讓他毛骨悚然！

　　“哼！”吳校長(zhǎng)冷哼一聲，繼續(xù)看題。

　　他再次給自己找了個(gè)借口，莫云可能基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，要是運(yùn)氣好，選擇題和填空題，確實(shí)可以利用憨實(shí)的基礎(chǔ)，在短時(shí)間內(nèi)，半猜半蒙的全給做對(duì)。

　　然而接下來(lái)，吳校長(zhǎng)絕望了。

　　第三大題，計(jì)算題，全對(duì)！

　　握日啊！這還是人嗎！

　　吳校長(zhǎng)服氣了！

　　他知道這計(jì)算題有多難，即便是他來(lái)做，都未必能夠全對(duì)！

　　然而莫云卻是全部對(duì)答對(duì)了！

　　吳校長(zhǎng)不死心，繼續(xù)往下看！

　　這下子，吳校長(zhǎng)死灰般的眼眸中，終于發(fā)出了一抹亮光。

　　最后一道大題，應(yīng)用題，沒(méi)有全對(duì)！

　　錯(cuò)了一題！

　　不，準(zhǔn)確的說(shuō)，是最后一道大題，錯(cuò)了一個(gè)步驟，要被扣三分之一的分?jǐn)?shù)！

　　莫云沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分，150分滿(mǎn)分的試卷，最多給到143分！

　　沒(méi)錯(cuò)最多143……分。

　　很快，吳校長(zhǎng)意識(shí)了過(guò)來(lái)，143分！

　　莫云半個(gè)小時(shí)，考了143分！

　　這特么是怪物么！

　　這么難的題目，半個(gè)小時(shí)，考143分！

　　吳校長(zhǎng)開(kāi)始懷疑自己是不是在做夢(mèng)。

　　足足愣了幾分鐘，直到莫云連續(xù)喊了三聲后，吳校長(zhǎng)才回過(guò)神來(lái)。

　　“你最后一題，這里錯(cuò)了。”吳校長(zhǎng)面無(wú)表情的指著莫云的試卷，道。

　　“啊，這里果然錯(cuò)了，我就說(shuō)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有些不記得了。”莫云一臉遺憾道。

　　“嗯？”吳校長(zhǎng)一臉懵逼，這特么是個(gè)很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)啊！

　　“校長(zhǎng)，我只錯(cuò)了這里，應(yīng)該扣不了多少分，那我應(yīng)該是過(guò)關(guān)了？”莫云笑著道。