捏著手里的兩塊點心，孫思妙并沒有吃，而是回到自己爹娘的房間，把點心掰了幾半給了親爹親媽還有兄弟。

　　“大林子，走了！”

　　宋冬雪拉住親閨女的手問道：

　　“妞妞呀，那個我今天教他們認(rèn)字了！”

　　看著一臉諂媚笑容的親娘，孫思妙半天才反應(yīng)過來，親娘的意思。

　　“那個我會幫娘教訓(xùn)那個技術(shù)指導(dǎo)員的！”

　　這算是她給的獎勵？

　　孫思妙有種自己跟親娘調(diào)換位置的感覺。

　　一副沒有接收明白的樣子，宋冬雪愣愣的看著自己的親閨女。

　　她的意思是這個嗎？

　　不過能夠收拾那個小賤人，宋冬雪倒是忘了自己說這話是為了什么。

　　兩眼放光的問道：

　　“你奶奶說的？”

　　宋冬雪認(rèn)為肯定是婆婆的意思，否則自己的閨女可沒有那么大的本事去收拾那個小賤人。

　　這事情孫思妙還真的不會往自己身上邀功，點點頭說：

　　“嗯，奶奶不會讓你白白受欺負(fù)的，所以以后要孝敬奶奶，不準(zhǔn)想著回城丟下咱們一家，你要是學(xué)著三嬸的樣子，就讓奶奶不管你，看看你以后怎么辦！”

　　想到再過一年親娘就被人躥騰著要回城，孫思妙必須提前打下預(yù)防針。

　　孫志文和幾個孩子點點頭。

　　這村子最近可是不知道哪里來的風(fēng)聲，說可以回城了，自己媳婦的家庭可是很不錯，誰知道她是不是有這個心思。

　　“敢丟下咱們一家，你試試！”

　　孫志文的表情絕對不是鬧著玩。

　　“不給肉吃！”

　　“不給肉包子吃！”

　　“干活！”

　　“掙工分去！”

　　一個比一個狠！

　　嚇的宋冬雪縮縮脖子，急忙保證道：

　　“絕對不會，丟下誰也不能夠丟下你們！”

　　感情還是想著回城呢。

　　孫思妙不揭穿她，反正日子長著呢，回城也是必然趨勢，只不過不準(zhǔn)獨自一人回去就是了。

　　否則誰來養(yǎng)著她這個堅定抱著廢物人設(shè)的小混蛋？

　　招呼大林子跟著自己去上課，孫思妙才不管親爹怎么教育親媽。

　　孫思林背著孫思妙的小挎包，討好的看著親姐。

　　出了家門就看到小草已經(jīng)在門口等著了。

　　“今天作業(yè)寫了嗎？”

　　小草特別盡責(zé)的問孫思林，她可是答應(yīng)孫思妙監(jiān)督孫思林寫作業(yè)的。

　　孫思林雖然看不上小草被自己家姐姐護(hù)著的樣子，可是此時親姐最大，怎么也必須維護(hù)好。

　　“寫了，寫了！就是寫的不好看而已！”

　　拿出兩個作業(yè)本，小草打開檢查，表情有些古怪。

　　這哪里是不好看的問題，這就是狗爬字體。

　　孫思妙看了一眼，也不生氣。

　　只要孫思林寫了就成，反正她也不要求多好，能夠應(yīng)付老先生。

　　三個人剛出了巷子，就看到在不遠(yuǎn)處站著的以狗蛋打頭的幾個孩子。

　　孫思林轉(zhuǎn)頭就對著小草喊道：

　　“去叫我大哥！”

　　他則是站到孫思妙面前，長著手護(hù)著她。

　　這動作讓孫思妙很暖心，至少這個弟弟此時還是知道護(hù)著自己。

　　狗蛋幾人聽到孫思林的話，其中一個直接攔住小草的去路。

　　孫思妙拉開自己的弟弟問狗蛋：

　　“這是什么意思？想要以多欺少？”

　　狗蛋知道孫思妙是誤會自己了，趕忙說道：

　　“妞妞你誤會了，俺是來護(hù)送你上學(xué)的！”

　　臉還沒有消腫，看著有些搞笑。

　　這還真的是稀罕，早上被揍了，這會咋想著來討好自己？

　　“不用，俺們會自己去！”

　　這學(xué)校又不遠(yuǎn)，誰稀罕他送？

　　狗蛋著急的對著自己的小伙伴遞眼色。

　　幾個孩子也是商量好的，這會知道必須說明白，否則孫思妙把孫思睿招來，肯定是一頓胖揍。

　　其中一個叫大慶的說道：

　　“胖妞，不是，那個妞妞，俺們是想著明天巡邏的時候，能不能跟著你哥一起？”

　　呃？？？

　　孫思妙和孫思林對視一眼，有些不懂這個套路。

　　小草倒是聽明白了，小聲說：

　　“估計是聽說今天你們抓到了野雞還打了那么多麻雀。”

　　哦！！

　　感情是想吃肉來著，弄的跟打劫一樣，白白浪費他們?nèi)齻€感情。

　　“那以后你們要聽我的！”

　　狗蛋和大慶幾個小聲嘀咕了一會說：

　　“沒問題，只要讓俺跟著你哥一起玩，怎么著都成！”

　　這幾個晚上還沒有吃飽呢，想著大虎家今天下午冒出來的香味，一個個的口水都要泛濫。

　　孫思妙拿出幾塊糖讓大家伙分了，就這么成功的讓曾經(jīng)對他們兄妹看不上的幾個孩子立馬變成了狗腿子。

　　果然是全天下的吃貨都是一個德行。

　　一群瘦猴圍著孫思妙這個胖妞朝著學(xué)校走去，路上還時不時地打鬧一番，倒是讓孫思妙真的有種自己真的是孩童的感覺。

　　晚上的學(xué)習(xí)是枯燥無聊的，孫思妙要不是為了奶奶，真的想要放棄上課，這學(xué)著二十以內(nèi)的加減法，還要學(xué)著幾個反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的漢字，別提多折磨人。

　　放學(xué)的時候老先生終于說了點事情讓孫思妙提起精神，也讓她把自己的想法有了實施的可能。

　　“過了麥?zhǔn)眨遄永镆ㄐW(xué)，這適齡的孩子必須上學(xué)，你們回去也跟大人說說，以后就白天上課了！”

　　關(guān)于這個問題，孫思妙很是贊同，白天上課就說明她可以有更多時間偷懶，不用在田間地頭被折騰。

　　可是也有個嚴(yán)重的問題就是，她到底是繼續(xù)扮演普通人，天天聽老師叨叨，還是弄個天才名頭早早脫離苦海？

　　不過她又不想崩人設(shè)，又不想累著自己，似乎很難找到一個平衡點。

　　孩子們倒是沒有什么感覺，反正這是大人們頭疼的事情。

　　狗蛋幾個繼續(xù)護(hù)送孫思妙幾人回去，還不忘提醒第二天一早過來找他們。

　　到了家，孫思妙去奶奶那邊報道，順便說了一下這個問題，然后就回屋睡覺了。

　　寶玉當(dāng)然希望孫思妙上進(jìn)，可惜這小祖宗如今主意正的很，誰的話也不聽。

　　“這蟲災(zāi)你到底有啥辦法沒有？”

　　躺在床上睡不著，孫思妙問寶玉。

　　“這個是你的問題！”

　　寶玉很無賴的說道。

　　不論是防治還是滅絕，都不是孫思妙能夠做到的，所以這件事情很難辦。

　　“那就...”