無事一身輕。兩天時間過得很快，星期天下午放半天的假。

　　下午蘇小暖參加辯論社的基礎訓練課，有專業的教練來講課。辯論社是宿中的特色社團，學校投入很大的力度培養。

　　蘇小暖坐在位置上認真聽講做筆記。

　　那天面試后一共錄取18個人，她是其中一個，也是唯一一個高三學生。

　　在一群高一新生里，蘇小暖覺得自己怎么這么老？

　　那天她是三票通過的，林墨遠是一定會給她通過的，另外一個是社員里重要的骨干，向陽也給她通過了。

　　給她通過，是不是認可她？

　　還是只是因為一個班，就給個人情，放水讓她通過？

　　下了訓練課后，蘇小暖整理筆記。

　　“你就是蘇小暖？”是訓練課的教練。

　　“是，我就是蘇小暖。”

　　“嗯，不錯，上課很認真。很喜歡辯論？”周志文笑著問道。

　　周志文年紀不大，不過二十幾歲，大學時就參加過國際大學生辯論大賽。現在在一家培訓機構當老師。

　　“是。”蘇小暖靦腆回道。

　　她不知道可不可以喜歡辯論，沒有辯論天賦的人說喜歡辯論好像玷污了辯論的感覺。

　　“為什么？”

　　周志文好像對她喜歡辯論這件事并不覺得意外，而他也很認真地對待這件事。這樣的態度讓蘇小暖鼓起一點勇氣。

　　“喜歡辯論時那種一吐為快的爽快感。”蘇小暖不知道她這樣回答是否妥當，周志文會不會覺得她這個喜歡的理由不夠正當。

　　“一吐為快？爽快感？”周志文笑道，“辯論確實能給人這些好處。但是辯論的魅力遠不止于此。”

　　蘇小暖點頭，她知道辯論有很多的魅力，她只是很膚淺地喜歡著。

　　“宿中有好幾個辯論好苗子，平時你們可以多交流交流。”

　　“那教練覺得辯論社里誰最好？”蘇小暖突然感到緊張。

　　“嗯……”周志文思索片刻后，慎重回道，“林墨遠是理科生，但他擅長以情動人，辯論時娓娓道來，聽眾很容易產生共鳴。向陽是文科生，但他更喜歡用理性的思維來論述辯題，讓人心服口服。”

　　周志文說起這兩個得意弟子，臉上全是歡喜的神色，“兩人各有千秋。這次省城杯，向陽拿了最佳辯手，跟他是結辯有很大的關系。如果林墨遠是四辯，那他拿最佳辯手的可能性更大。”

　　周志文沒有給出一個明確的答案，蘇小暖心里突的冒出一點點小失落。

　　她覺得她好壞，怎么會想著向陽要比阿遠好？

　　“上課的這些內容聽得懂么？”

　　蘇小暖被拉回神識，“嗯，聽得懂，謝謝教練。”

　　蘇小暖是最后一個走出的教室。

　　關上門后蘇小暖轉身，便看到林墨遠和向陽向她走來。

　　“小暖。”林墨遠笑著喊她。

　　“阿遠。”蘇小暖應了一聲，接著給門上鎖。

　　“不用關，我還要進去。”向陽說道。

　　“走吧，我們先回去。”林墨遠叫她。

　　蘇小暖怔愣著放下了手里的鎖，跟著林墨遠走了。

　　她聽到背后向陽開門的聲音，然后是進了教室。