“題目中有一個提示叫你喜歡的人在戀愛中，我去跟他表白，大家擔心什么？是不是覺得我成了那個第三者，那個插入者？其實不然。如果他們兩個人感情穩定，我是怎么也搶不走，無法介入的。但是如果因為我，兩人分手，那是他們之間的感情本身早已有問題，就算不是我，也會有其他人介入他們。所以我表白不是主因，更不可能因為我而導致他們分手。”

　　“每個人都有自己愛的權利，而告白只是其中一個。同樣的，拒絕或接受也是我喜歡的那個人的權利。而我尊重他所行使的所有的權利。請對方辯友不要把問題復雜化，更不要把問題上綱上線，升到道德的高度。”

　　“所以綜上所述，我很喜歡一個人，但ta在戀愛中，要不要跟ta告白？我方的觀點很明確，要告白。謝謝。”

　　沈薇亞坐下后，場上響起熱烈的掌聲。

　　蘇小暖呼出一口氣后，站了起來。

　　“其實大家仔細地想一個問題，當一個人對我們有好感的時候，我們是可以感受得到的。辯題有一個程度副詞，叫很喜歡他。如果我很喜歡他，他會感受不到我的心意嗎？他肯定會知道。那他為什么裝作不知道，為什么要裝傻，因為他不想捅破這層紙，不想讓我們原本的關系變得尷尬。所以告白在這個時候顯得特別的多此一舉。這是我不告白的一個理由。”

　　“第二個，本來我們之間的關系還能維持著一個舒適的距離，但是告白后，我們的關系就變成一個尷尬的疏離。我覺得告白之后，會把一個非常難的難題推給對方。他要考慮要用什么樣的話拒絕我才不會讓我受傷，要考慮以后要怎么和我相處，甚至要考慮怎么在他另一半面前要怎樣云淡風輕，什么事都沒發生過。我是喜歡他的，我要的是他的快樂，而不是他心事重重的樣子。”

　　“如果我真的喜歡他，立即告白不是唯一的選擇，我會用一種更理性的方法。是什么？等待。我可以等他分手，等他單身后再選擇告白啊。哪怕他結婚了，我等他離婚了再去告白啊。最不濟我可以強身健體，熬死他的另一半后再去告白啊。”

　　此時場上響起一陣歡笑，氣氛非常活躍。

　　“此時此刻，正好有一句話可以表達我的心情，不打擾，也是我的溫柔。”

　　蘇小暖的這句話一出，場上情不自禁地響起一陣掌聲，一陣鼓勵與贊許的掌聲。

　　“愛情的本質不是擁有，更不是占有，我可以選擇不告白，但我可以繼續對你一往情深。愛情不是我喜歡你，可是與你無關。我覺得最深刻的愛情是這樣的，只要你要，你要我有，哪怕你要我做你的好朋友，我都愿意許給你清風明月。以上，謝謝。”

　　蘇小暖覺得暢快無比，坐下時竟有一種死無遺憾的感覺。

　　“這個蘇小暖進步很大，很不錯。可惜高三了，不然會是一棵辯論的好苗子。”教練靠近向陽耳邊，中肯地給了一個評價。這是他的一個習慣。只是想找一個人傾吐一下此時此刻的想法，而向陽剛好坐在他的右手邊而已。

　　向陽不說好也不說壞，只是向上翹起的嘴角露著似有似無的驕傲。