白砂糖點了點頭，自言自語道：“看看自習課有沒有空吧，有空就補吧。”

　　張巧樂還是第一次看到這么認真的同學，癟了癟嘴沒再說話。

　　中午的自習課是自由安排的，所以一般是班主任過來逛兩圈隨便看看他們就好了。

　　張巧樂趴在桌上做卷子，從數(shù)學卷子換到化學卷子，然后從化學換到物理，最后從物理換到生物。然而每一張都有讓她做不下去的理由。

　　抬頭看了一眼時鐘，時間才過去自修課的一半時間，她又是難受又是頭疼，湊到白砂糖旁邊想和她說說話。

　　“你在寫什么作業(yè)？”張巧樂壓著嗓子小聲問道。

　　白砂糖正在非常認真地算卷子上的題目，“數(shù)學。”

　　張巧樂好奇地瞄了一眼題目，趕緊制止她，“你別寫這個。”

　　白砂糖不知所措的回頭看著她，“怎么了嗎？老師說這張試卷不能寫嗎？”

　　“不是，這張試卷上和我們之前考試的試卷，下午估計就出成績要講題目了，你現(xiàn)在做沒啥意義，還不如先把今天的作業(yè)做完。”說著，張巧樂把自己的卷子拿出來給白砂糖看，“你看，是這個綜合練習三，你不要搞錯了到時候白做工還被老師罵。”

　　白砂糖歪著腦袋看了一眼張巧樂手里的卷子，低頭找了找，“是這個嗎？我已經(jīng)做好了。”

　　“什么？！”白砂糖聽到她的話簡直不敢相信自己的耳朵，“這卷子可難了，你說你做好了？”

　　白砂糖點了點頭，“嗯，最后一題是有一點點難，但是換個角度就有思路了。”

　　張巧樂聽著她的話感覺自己被莫名的侮辱了一把智商，從她手中把卷子拿過來，發(fā)現(xiàn)她秀氣的字跡在試卷上寫地慢慢的，而且確實每一道都寫了。

　　不過，身為學生老油條的張巧樂，非常知道數(shù)學這種課程，并不是寫滿了就表示會做了，很多時候根本就是自以為是的解題，看最終解答的時候可能根本就驢唇不對馬嘴。

　　于是，張巧樂將信將疑地轉(zhuǎn)身想要拿方奕澤的卷子，剛回頭就發(fā)現(xiàn)廖小胖在抄答案。

　　“你給我用用。”張巧樂拉著方奕澤卷子的一個角，沖著廖小胖擠眉弄眼。

　　廖小胖死死壓住卷子，頭也不抬繼續(xù)抄題，“還有最后一點點，讓我抄完就給你。”

　　張巧樂等了廖小胖一會兒，才從他手中把方奕澤的卷子拿過來。而試卷的主人此時此刻正趴在桌上睡覺養(yǎng)身。

　　“讓我們來看看，到底你對了多少。”張巧樂小聲嘀咕，然后低著頭將白砂糖的試卷和方奕澤的放在一起，一道一道對下去。

　　嗯，選擇題全都是對的。不慌，有可能是蒙的。

　　咦？填空題也是對上的。沒事，也許是哪里瞄過來的答案，而且這張卷子天空題不算難。

　　臥槽！解答題答案完全沒有問題。不管是證明題還是曲線方程，白砂糖的答案和方奕澤完全一樣，但是解題思路和方法卻都不一樣。

　　也就是說，白砂糖完全是自己把所有題目解出來的！

　　張巧樂感覺自己驚掉了下巴。畢竟方奕澤的數(shù)學成績有目共睹，每道題能提出好幾種解答方法，有時候就連老師都比不上他。

　　怪不得白砂糖說方奕澤會的她都會，原來是真的！

　　這家人的基因是開了光的嘛？一個個都這么牛皮！！