不知為何，有幾個同學(xué)被安排住在樓上寢室和大二的一起住，搞不懂學(xué)校是怎么弄的，他們即不是最后報(bào)道的那幾個也不是姓氏字母最末尾的，這兩點(diǎn)鄒凡都符合，鄒凡卻和同班的住在一起。

　　住在樓上的除了之前提到的奉獻(xiàn)，還有李仕進(jìn)和王佑竹，李仕進(jìn)這名字還是意思的，仕進(jìn)仕進(jìn)，升官發(fā)財(cái)嘛。由于他們?nèi)硕紱]有與同班同學(xué)住在一起且在二樓，因此在大學(xué)剛開學(xué)以一個寢室為集團(tuán)的時候，一個寢室的人上課下課吃飯等都是一起的，他們一個人獨(dú)來獨(dú)往，自然顯得孤單。

　　軍訓(xùn)后奉獻(xiàn)王佑竹都找到了同伙，唯有李仕進(jìn)還是獨(dú)行俠。他這個人看起來書生氣，長了看一眼再看第二眼就會忘了他是誰的普通長相，不怎么愛說話，事實(shí)上也沒什么人找他說話。

　　他上課最開始坐第一排，你知道大專坐第一排的人是很少的，有時就他一個人坐第一排，不過后來他總是掐點(diǎn)到教室，就坐在靠走廊空缺的那個位置，那種位置總有空的，而那種位置旁座總是有人，所以他就有了同桌，不固定的同桌。

　　鄒凡有幾次遇到他，給他打招呼，他沒有說“嘿！”或“嘿，你吃了么”之類的，看他有點(diǎn)想說什么但最后還是沒說話，就這樣看著你然后兩人就邁步子做相向運(yùn)動走了。雖然好幾次這樣但鄒凡見到他還是會打招呼，鄒凡要看看他到底說不說話。

　　也有其他同學(xué)跟李仕進(jìn)碰過面打招呼，李仕進(jìn)同樣沒說話，時間久了他們都說李仕進(jìn)高冷，還有人說他裝逼，就沒人和他打招呼了，也就視而不見了，當(dāng)然除了鄒凡。

　　李仕進(jìn)上課經(jīng)?；卮鹄蠋煹膯栴}，盡管答錯的情況多一些，剛開始也沒什么，之后次數(shù)多了，就有某個從一片埋頭看手機(jī)的同學(xué)抬起頭來，譏笑著看著李仕進(jìn)，對旁邊同學(xué)說：“你看他又答錯了，會也不會還喜歡裝逼?！?p>　　雖然他只是對旁邊同學(xué)說，但聲音傳遞在安靜的教室里，身邊的一片低頭族聽了沒什么，但有兩個人聽了刺耳，這句話像長矛扎著李仕進(jìn)的自尊心，而程明聽到這句話就像看見地上的痰讓人惡心。

　　程明聽了心想：關(guān)你什么事，別人回答問題錯了也比你上課玩手機(jī)好，真是五十步笑百步。

　　后來李仕進(jìn)上課再也沒有主動回答問題，倒是老師很喜歡叫他起來回答，他總是用不在意的語氣回答，給人以嫌麻煩不希望抽他起來回答問題的感覺，正確率倒是比之前高了。

　　這時某同學(xué)冷笑著看著李仕進(jìn)，轉(zhuǎn)頭對旁邊的人說：“聽，他說話的語氣真讓人不舒服?！蹦惩瑢W(xué)大概是看李仕進(jìn)不順眼吧，至于為什么誰也不知道。

　　李仕進(jìn)喜歡發(fā)表一些深奧的言論，他有時上課會和老師討論這些，雖然不知道是李仕進(jìn)是如何扯到這些的，但一點(diǎn)也不突兀，就像你說番茄炒蛋應(yīng)該先炒番茄還是雞蛋而對方卻說芒果的皮不好削這般突兀，也許是老師拋磚引玉有意讓他暢所欲言吧，應(yīng)該是。

　　他說鬼是一種電磁波或是一種暗物質(zhì)組成的物體；人的本性是惡的，人之所以從猿變成人是因?yàn)榭刂屏藧?；?yīng)試教育在目前這個階段是無法改變的，因?yàn)樯鐣a(chǎn)力不夠達(dá)不到素質(zhì)教育的條件，這是教育發(fā)展必定要走的路，那些反對應(yīng)試教育反對高考的人完全是鼠目寸光等等，他說了不少這樣的話，同學(xué)們聽了有些奇怪，這奇怪的話讓人覺得說這話的人奇怪，他們不理解李仕進(jìn)說的，他們從未想過這些，雖然不知道他說的對不對，但他們知道他和他們不一樣，腦袋里裝的不一樣，思想貌似不是一個層次的。

　　老師先是覺得奇怪，隨即又露出撿到寶的笑容，沒想到我教的學(xué)生里會出這樣的人物，他頓時在心里斷言：這小子以后肯定大有所為！

　　這時李仕進(jìn)在他眼里不再是一個少言的人而是一件藝術(shù)品，是青花瓷，還是元青花，他應(yīng)該用欣賞的眼光來觀摩，用考古的精神來發(fā)掘這元青花的價值。

　　這是多少年沒有的心情了。某同學(xué)聽了李仕進(jìn)說的這些深奧的言論，茫然的抬頭望著他說：“他在說什么哦。”他內(nèi)心深處想要說些讓李仕進(jìn)難堪的話，但由于李仕進(jìn)說的對他而言過于深奧，他聽不懂也不知道對錯，也不好說什么。

　　這種奇怪的話說多了，加上他又是獨(dú)行俠，班上的人難免對他感冒，也有幾個女生對李仕進(jìn)感到好奇，跟他交流幾句后又覺得無趣了。不知哪位同學(xué)說他是謎一樣的男人，這形容他還是比較合適的，不過出在同學(xué)們的嘴里就略有貶義了。

　　班上的同學(xué)漸漸的有意疏遠(yuǎn)李仕進(jìn)，李仕進(jìn)也意識到了。這歸功于那幾個領(lǐng)頭羊。那幾個領(lǐng)頭羊在各自的圈子里都說過李仕進(jìn)的小話，有些是張口噴了一點(diǎn)唾沫，有些是直接吐口水，他們對李仕進(jìn)的評價也或多或少影響了身邊人對李仕進(jìn)的看法和態(tài)度，在領(lǐng)頭羊的眼睛下他們是不會對李仕進(jìn)表達(dá)善意的，有些會察言觀色的同學(xué)也會跟著這樣做，久而久之一個班上的人會形成一個共識，那就是不要與李仕進(jìn)接觸過多，這股風(fēng)氣將籠罩在教室里，即使是單純的李仕進(jìn)也會感受到同學(xué)們對他的奇怪的態(tài)度。

　　同學(xué)們都是明智的，在一陣大風(fēng)面前沒人會選擇逆風(fēng)而行，順著風(fēng)走是對的，即便是龍卷風(fēng)，當(dāng)越來越多的人走進(jìn)去時，那么要面臨的也就無所謂了，沒有人會說“不要過去，有危險(xiǎn)，這是錯的！”雖然他們心里知道這點(diǎn)，但也會自我安慰，欺騙自己。

　　如果你不走進(jìn)這龍卷風(fēng)，那么龍卷風(fēng)以外的地方，都是龍卷風(fēng)，你待在外面會受傷，不如加進(jìn)來，和多數(shù)人一起，去摧毀少數(shù)人的房子，用刀一般的風(fēng)刮著他們的美好心靈。

　　有些事就是這么的莫名其妙，正如一個吵鬧的班級突然安靜下來，所有人不知道為什么別人不說話了，但所有人只是跟著不說話，因?yàn)槟氵@時說話就太突兀了，你不知道說的這句話會造成什么樣的后果，最好是和他們一起閉嘴。

　　鄒凡后來遇到李仕進(jìn)時也不打招呼了，他在想：怎么又遇到他了，我靠。鄒凡從口袋里拿出手機(jī)，裝作看手機(jī)的樣子，李仕進(jìn)在經(jīng)過鄒凡身旁時，他有些失望和無奈，低下頭走去。