今天是周末，白傾傾坐在書案前，手里的筆架在指尖來來回回的轉著，眼睛盯著項目書面上那頁的數據表格。

　　只覺得越看就越不對，越看心里就越是遲疑，頭頂上也反反復復地頂了N多個問號。

　　這個項目是她資料室覺得數額資金過大的二十多年前的老項目，該項目主要是為了幫助M國周邊貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升教學資源，資助建造學校、整合師資、完善教學硬件等，從而改善和提高貧困地區(qū)的教育水平。

　　但因為受資...