“你先跟著你封決師兄學(xué)。”郭太傅看著白勤一手桃符，差點(diǎn)沒(méi)心梗。

　　如果不是因?yàn)榘浊谏矸菰颍容^建議白勤學(xué)道。

　　因?yàn)閺陌浊诘淖稚峡矗龖?yīng)該是畫(huà)得挺好。

　　“封決師兄”白勤拿著自己的筆和紙走到封決的桌子前。

　　白勤跟著郭太傅學(xué)字，封決的字也是跟著郭太傅學(xué)的，所以按照輩分，白勤理應(yīng)稱封決一聲師兄。

　　看見(jiàn)白勤放在自己桌子上的那些彎彎曲曲的線條，封決的眉角不自覺(jué)的抽了兩下。

　　“我是不是寫(xiě)得很差呀？”白勤不好意思將紙向自己面前扯了扯。

　　她以前的字雖說(shuō)不算好看系列，但是至少能算是工整。

　　上小學(xué)的時(shí)候她的字可是被老師貼在教室后面的黑板下面展示呢！

　　怎么換了個(gè)地方，這字就變丑了呢？

　　【宿主小姐姐別灰心嘛。】豬豬提醒道，【您現(xiàn)在用的是毛筆呢。】

　　豬豬的提醒也算是給白勤的安慰。

　　毛筆和現(xiàn)代用的硬筆不一樣。

　　毛筆重在腕，提筆穩(wěn)。

　　而現(xiàn)代硬筆更在手指的把控。

　　【是叭。】白勤算是接受豬豬的安慰。

　　然而封決確實(shí)毫不留情道：“是很差。”

　　白勤：！！！就不能溫柔點(diǎn)！！！

　　果然，小屁孩兒什么最直接，最不可愛(ài)了。

　　白勤心里這樣想，面上卻是眼中飽含淚水，卻不流的楚楚可憐模樣。

　　封決看著白勤要哭不哭的樣子，抿著嘴給白勤拿新的紙。

　　然后在上面寫(xiě)了三個(gè)字。

　　推到白勤的面前，和白勤寫(xiě)的字并排在一起。

　　白勤以為封決是寫(xiě)的什么給自己道歉的話。

　　胖胖的小手，將眼里的淚水擦去。

　　不然，淚水擋著視線看不清。

　　但是，當(dāng)白勤看清封決寫(xiě)的什么之后，后悔了。

　　還不如看不清！

　　【我懷疑這貨在鄙視我，并且有證據(jù)。】

　　【宿主小姐姐，他確實(shí)在鄙視你，我也有證據(jù)。】

　　只見(jiàn)，兩張挨著的宣紙上，寫(xiě)著六個(gè)字。

　　花佑情。

　　這也是郭太傅給白勤今天的任務(wù)，練習(xí)自己的名字。

　　按理說(shuō)，郭太傅應(yīng)該從一橫一捺開(kāi)始，但是害怕白勤沒(méi)有恒心，還是先讓她練練自己的名字，如果最后不學(xué)字了，至少自己的名字會(huì)寫(xiě)。

　　哄哄圈外人。

　　兩張宣紙。

　　右邊的扭扭曲曲，墨跡斑斑，勉強(qiáng)能看出是白勤的名字。

　　左邊的筆走龍蛇，鐵畫(huà)銀鉤，雖稍顯稚嫩但也能看得出書(shū)寫(xiě)著的功底極好。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，右邊白勤寫(xiě)的，左邊封決寫(xiě)的。

　　封決和白勤姐弟差不多大，當(dāng)年六歲被送來(lái)花國(guó)，到如今也不過(guò)兩年，跟著郭太傅求學(xué)也不過(guò)一年多，能有如此大成就，也難怪郭太傅如此看重，贊賞他。

　　這其中有有天賦，也有封決自己的努力。

　　【豬豬，我酸了。】白勤作為花國(guó)公主，自然是在學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

　　大概是因?yàn)橐郧笆嗄甓紝?xiě)的硬筆字成了習(xí)慣，所以這毛筆字一直練不好。

　　她也很挫敗啊。

　　【一定是宮里的人沒(méi)用對(duì)方法教。】豬豬道。

　　【咱們跟著郭太傅學(xué)，一定會(huì)學(xué)好。】

　　【對(duì)！跟著郭太傅我一定能學(xué)好。】白勤捏緊小拳頭。