另一位是霍古板在大學(xué)時(shí)期同系的一個(gè)同學(xué)，畢業(yè)以后也是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，留在學(xué)校任教，跟霍古板的成績(jī)比起來(lái)，是不在一個(gè)等次上。

　　霍古板千想萬(wàn)想都沒有想到他會(huì)被這位同學(xué)仇視，甚至?xí)l(fā)展出寫匿名信舉報(bào)他抄襲老師的論文，幸虧那位老師沒有跟他們同流合污來(lái)誣陷霍古板來(lái)抄襲，老師站出來(lái)證明霍古板只是借鑒了他以前寫的議論，在應(yīng)用他論文的句子和解釋以后，霍古板特地私下找過(guò)他，問(wèn)他是什么意思。

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