第二天早上宋離起的挺早，整個人神清氣爽的上了一早上的課，數學課也認認真真的全部聽完，一早上就過去了。

　　下午的三節課是自習課，一般學校都會安排考試，類似于隨堂測驗的那種，今天安排到了英語。

　　宋離的英語一向都不錯，一般都能考到一百四以上，她做題也快，一個半小時的考試時間花了一個小時就寫完了。老師考慮到周六下午這個測驗本身也不是很嚴格，一般寫完交了卷以后只要安安靜靜的就可以自己復習其他科目。

　　宋離起身去講臺上把英語答題卡交了，回來坐下想了想，依舊把昨天寫的那張數學試卷拿出來，選擇題昨天喬橋就已經跟自己講了，就剩下四個填空題和剩下的主觀大題。她把卷子又每道題看了一遍，不會的題今天也依舊不會，于是決定還是等著江洋來指導。

　　便把數學試卷收了起來把政治提綱拿了出來，不知道別人怎么樣，宋離自己對于整個高中政治的四本書，她覺得最有問題的是哲學，也是她在政治上的一個弱點。

　　宋離一邊在心里唾棄著哲學的枯燥無味一邊又認命般打開了提綱開始默背。

　　學校一般都是把第一第二節連起來考試，第三節可以老師自己講點也可以留給學生自習，六科老師每周輪換著守周六這下午的三節。今天下午輪到英語老師，也是宋離她們的班主任，姓林。

　　林老師是一個年輕的男老師，年紀最大應當不過三十出頭，只不過有可能是當了班主任的原因，話也開始變多，最后一節課上課，林老師一直站在講臺上絮絮叨叨，從高考說到高考，話語間三句不離高考。

　　宋離一只手撐著下巴，也沒有再做題，就是懶懶散散有一搭沒一搭的聽著，雙眼盯著講臺上的班主任思維卻開始散開，一會兒想到近在咫尺的高考，一會兒想到自己一直想要的那條裙子，一會兒想到家里冰箱里自己死活要宋母留下來的昨晚沒吃完的辣子雞。

　　一下子突然想到江洋，江洋以后究竟會在哪所學校讀大學呢？S大么？要不要去偷偷的旁敲側擊一下呢，他三十歲時是什么樣子呢？自己呢？

　　把目光從講臺上收回，突然就看到窗外有棵不知名的樹開花了，宋離突然就想到高一的暑假去旅游過的一座城市，那里處于中國的大西南，據說一年四季如春，滿城的公交車上印著的標語“四川西昌，一座春天棲息的城市。”

　　關于那次旅行，許許多多的記憶宋離已經淡忘，依舊記憶深刻的，是那座城市的街道上，盛放的藍楹花，一樹一樹的花開，是自己見過最好的盛夏。

　　“所以你們要記住，高考的確不是唯一的出路，但是是最重要的出路。”

　　林老師的總結發言中于把宋離拉了回來，看了眼黑板上面掛著的鐘，發現離放學只有五分鐘了，今天放學就能直接放周末，教室里許多人已經偷偷摸摸的在收拾書包了，宋離想到江洋昨晚說的要來找自己，便沒有急著去收拾東西。

　　中于下課鈴響了，大家都比較躁動，班主任也發現了，只強調了兩句回去看書就放學了。

　　宋離沒動，慢慢的把桌子上的書收進書包里，然后就繼續坐著等江洋。

　　宋離的心里不知道為什么有點緊張，有些期待，一下子又想到《小王子》里的那句話:

　　“假如你下午四點來，那我從三點就開始感到幸福，時間越臨近，我就越幸福。”

　　自己現在好像就是這樣的心情，酸酸的甜甜的，也有點兒緊張。

　　等了沒多久，就看到江洋背著書包從教室門口走過，然后在窗邊停下，敲了敲窗戶，也沒說話。

　　宋離把書包背好，站起來從后門走出去，然后停在他面前:

　　“那我們去哪兒啊？”

　　江洋本來打算把她領到校門口的奶茶店的，但是又一想估計這個時候奶茶店里估計人有點多，看了看她，改口說:

　　“圖書館吧，有空調，還有氛圍。”

　　宋離想想也是，同意了。

　　兩個人一起向圖書館走，宋離沒有跟江洋并排著走，她走在距離右后方，與他隔著半步的距離，斜眼偷看了一眼他的身影，看著江洋頭上那撮不安分的翹起來的頭發，有點滿足。

　　江洋走出去幾步發現人沒跟上來，側過身去等了她一下，又順口問道:

　　“沈再昂他們的辯論賽贏了沒？”

　　宋離覺得有點奇怪，沈再昂不是跟他一個班嗎他怎么不知道，但還是乖乖回答了:

　　“金獎，第一名呢。”

　　話題打開了宋離就一路上和他零零碎碎說著些小事，沒過多久就到了圖書館。

　　因著放假的原因圖書館沒什么人，兩人挑了個靠窗的位置面對著面坐下，宋離從書包里把困擾了他兩天的那張數學試卷拿出來，遞給江洋。

　　江洋接過她遞過來的試卷看了兩眼，就知道她為什么只考九十九分的原因，把整張試卷從頭到尾看了一遍才開口:

　　“你找的這張試卷是J省的，他們高考都是自主命題，一般來說都會比我們要難一些，特別是數學，你平時就主要注重一下基礎，多做一些全國三卷的題，或者全國一卷二卷也都可以。”

　　聽江洋說了一大串，宋離也一下子明白過來:

　　“我有可能是復習傻了，忘了還有這么個事兒來著，不過不管什么卷這九十九分都有點難看來著。”

　　江洋搖了搖頭:

　　“那我們就先來把這張試卷講一下，如果有些知識點太難懂的話你也不必要管它，先把容易懂的弄懂。”

　　圖書館靜靜地，人也不多，只有借書處的老師在守著，江洋特意壓低了聲音給宋離細細的講。

　　宋離拿著草稿紙，聽對面的聲音磁性的、冷冷的講解，看著題一下子有些失神。

　　江洋這一下子就發現了她的不集中:

　　“宋離”

　　說著還是把卷子推過去，人也跟著起身坐到了宋離旁邊的位置:

　　“你好好聽著啊，你說的二診一百一呢。”

　　宋離聽到一百一三個字，頓時沒了看帥哥的心情，開始盯著試卷認認真真的聽講。

　　江洋的聲音帶著磁性，講解的時候顧忌著宋離的基礎和自己不一樣說的也竭盡的詳細，對于太難的題目就沒有重點講，把每一個小細節都講得清楚。

　　宋離此時也顧不得抬頭看他，認認真真的聽著他講題，江洋講的淺顯易懂，自己除了太難的題目聽著都沒有什么問題，注意力也就更加集中了。

　　兩個人一個講一個聽，精神集中。

　　等到把一套卷子講完，距離放學已經已經過去了一個多小時。

　　江洋拿起桌子上的水喝了一口：

　　“大致都挺明白沒有？”

　　“大部分都明白了的。”

　　“明白就行”想了想，江洋又說：

　　“明白大部分就行，你現在的基礎還不是很好，等以后基礎提上來了我們再整這個。”

　　宋離嘴上答應著，心不在焉的轉頭看著窗外已經黑下去的天，在心里思考要怎么開口請他吃飯，也沒注意到江洋話里的那個‘我們’。