“這有什么的，小姑娘別著急，一會就好了。”

　　這位老師對著木識青和藹一笑。

　　然而木識青小朋友心里更慫了。

　　“謝謝老師。”

　　老師走后，木識青神態變得自然了些。

　　宴臨提起了性質：“怎么，你害怕老師？”

　　木識青：“那肯定的了，我高中的時候不像你，是個三好學生什么的，我那時候表面是個好孩子，私下里跳墻曠學，就沒有我搞不了的破壞。”

　　“我高中班主任也是個數學老師，她呀，知道了我的真面目，一看到我不見了就滿操場的抓我，有時逮不到我，也就算了，但是要是逮到我那就是劈頭蓋臉一頓說。”

　　說到這，小姑娘像泄了氣似的：“我都被她說怕了，你看，這就是后遺癥。”

　　宴臨溫柔的看著她：“小騙子，你這么淘氣，管教你是為你好。”

　　木識青撇撇嘴：“那我肯定是知道的。”

　　……

　　今日中午的主菜的確是魚——煎釀鯪魚，一道漢族名菜。

　　鯪魚刺多，將魚去皮拆骨，再將其他食材放入一起攪拌，最后重新放入魚皮內里煎炸勾芡。

　　當然也沒有少了小團子要吃的蝦——白灼蝦。

　　選用最新鮮的蝦，不多加烹飪，保留海鮮原味。

　　整桌菜中，還有一道紅燒牛筋、一味素湯和皮蛋拌豆腐拌三絲兩道涼菜。

　　“哇噻！你的老師廚藝真好，這個魚真好吃。”木識青夾起一口煎釀鯪魚，香氣布滿整個舌尖。

　　“好吃就多吃點。”宴先生我小團子碗里夾了一塊皮蛋。

　　“小姑娘，以后你要是想吃，你就直接來這里就行。”

　　“今天帶你來，是帶你熟悉一下這里。”

　　小團子吃得津津有味，聽了這句話非常感激，她真的是一個不折不扣的吃貨：“宴先生，你真是個好人”

　　宴臨：“……”

　　“你也吃，你也吃。”木識青也給宴先生加了一塊牛筋。

　　這是一個美好的中午，宴先生看著專心致志扒飯的小姑娘，非常愉悅。

　　“宴先生，我吃好了，你吃好了嗎？”將碗中剩的最后一個米粒兒劃進嘴里，木識青摸了摸小肚皮，嗯，有點撐。

　　宴先生回答：“吃好了。”

　　“那我們把剩下的打包帶走吧。”

　　“很節儉，是個好習慣。”

　　“那當然了，我媽媽從小就教我不浪費糧食的。”

　　叫來服務生，將剩下的打包裝好。臨走時，這位讓木識青小朋友非常慫的數學老師前來送別。

　　“小姑娘以后常來吃啊。”

　　“好的老師。您做的真的很好吃。”

　　宴臨也與老師道了一聲再見。

　　……

　　回到明頤，小團子算是困極了，眼皮都開始打架。

　　“宴先生，沙發借我一下，我想睡一會兒。”

　　把木識青打包的餐食放進冰箱，回頭看到她倒在沙發上的一片光影中。

　　以平日里他與她相處，也算是能感覺得到小團子白日里總會睡上一覺，提早收拾了自己的休息室出來。

　　“沙發睡著不舒服，去里間。”

　　宴先生打算把黏在沙發上的小團子支起來精神精神，去里間睡。

　　小團子在巨大的困意中好不容易找到了棲身的沙發，哪有再起開的道理，索性不管旁人的動作，破罐破摔，一睡到底。