郝青剛從縣城回到市里，就聽(tīng)沈暗香和沈嬋娟說(shuō)起蘇愔嫕的事情。

　　第2天，凌晨4點(diǎn)。

　　郝青給兩姐妹的東西收拾好之后，去店里接蘇愔嫕和蘇鹿鳴。

　　因?yàn)樘幵谙奶熘灰鞖夂茫?點(diǎn)天就亮了。

　　沈花眠和蘇以是也是早早的起床，去購(gòu)買今天所需要的食材。

　　這也是為什么“一面如舊”雖是新店，但是來(lái)往的客人絡(luò)繹不絕的原因。

　　食材新鮮，分量足，而且價(jià)格實(shí)惠。

　　郝青和往常一樣帶了幾份早餐來(lái)到店里。

　　“哎喲，我的小妞妞哎，心疼死姥姥了，這是怎么了？”

　　郝青剛進(jìn)店里，就看見(jiàn)蘇鹿鳴小心翼翼的牽著蘇愔嫕的手走路。

　　沈花眠和蘇以是笑了笑，蘇以是走到郝青面前接過(guò)東西：

　　“媽，今天怎么拿這么多東西？”

　　沈花眠則是放下手里的活兒：

　　“咳（hai），沒(méi)事兒媽，就不小心磕了一下?！?p>　　郝青拍了拍蘇鹿鳴的頭，滿眼心疼的抱起蘇愔嫕：

　　“我都聽(tīng)娟兒說(shuō)了，這小妮子一點(diǎn)都不上心。

　　這下好了，摔這么一下子，看著都嚇人。

　　今兒個(gè)拿這么多東西，是給小妞妞拿的呀?！?p>　　蘇以是轉(zhuǎn)身去后廚拿碗筷，沒(méi)再言語(yǔ)。

　　郝青知道，蘇以是心里多少有點(diǎn)不舒服：

　　“花眠，別老說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒的，你那倆妹妹什么樣子我還不知道？

　　肯定就是粗心大意了，該說(shuō)還得說(shuō)。

　　就算小孩子磕磕碰碰，但摔成這個(gè)樣兒確實(shí)挺心疼的，孩子也挺遭罪的?！?p>　　蘇愔嫕抱著郝青的臉親了親：

　　“姥姥，疼，疼。”

　　郝青抱著蘇愔嫕搖搖晃晃哼哼著。

　　一家人和往常一樣，嘮嗑吃飯。

　　臨走的時(shí)候，郝青問(wèn)了一下蘇愔嫕傷口的情況，神色匆匆：

　　“快點(diǎn)兒鳴鳴，我們?cè)撊ビ變簣@了?！?p>　　許麗麗嗑著瓜子兒一扭一擺的走了進(jìn)來(lái)：

　　“喲，姨，您來(lái)啦，去送鳴鳴上學(xué)??？”

　　郝青禮貌性的笑了笑：

　　“是啊，到點(diǎn)兒了?！?p>　　許麗麗挑了挑眉：

　　“好吧，那您路上小心點(diǎn)兒?！?p>　　郝青應(yīng)了一聲，沖里面開(kāi)始忙活的沈花眠夫婦喊了一句：

　　“走了哈，一會(huì)兒我就不帶妞妞回來(lái)了。

　　這兩天讓妞妞在家待著吧，大夏天的別再傷口發(fā)炎了。”

　　“好嘞媽，您慢點(diǎn)兒騎車。”

　　沈花眠回了一句，手里的動(dòng)作絲毫不敢怠慢。

　　許麗麗見(jiàn)郝青走了，嗑著瓜子兒來(lái)到后廚門口：

　　“都這么多年了，你媽還這么不待見(jiàn)我?！?p>　　沈花眠搖了搖頭：

　　“沒(méi)辦法呀，我媽見(jiàn)不得女生罵人。

　　要不是你玩真心話大冒險(xiǎn)輸了，打電話過(guò)來(lái)罵我，正好被我媽接著，怎么可能不待見(jiàn)你呢？

　　我媽之前多寵你呀，來(lái)我們家啥都有好吃好喝好伺候的?！?p>　　許麗麗癟了癟嘴：

　　“也算是我運(yùn)氣不好吧，現(xiàn)在阿姨都不怎么待見(jiàn)我。

　　表面上雖然笑笑，但沒(méi)有之前那么熱情。

　　唉，我得想個(gè)辦法，把阿姨在我這的壞印象給改掉?！?p>　　沈花眠聽(tīng)著許麗麗嗑瓜子“咔嚓咔嚓”的聲音，無(wú)語(yǔ)道：

　　“印象這個(gè)東西呢，平時(shí)這些小事情上最能體現(xiàn)出來(lái)。

　　比如我們?cè)谶@忙，你在那咔嚓咔嚓嗑瓜子兒，我媽看見(jiàn)了當(dāng)然不待見(jiàn)了。

　　姐姐，我們這兒是餐廳，哪有人站在后廚門口咔嚓咔嚓嗑瓜子的呀?！?p>　　許麗麗下意識(shí)的看一眼手里的瓜子：

　　“也是，怪我咯，下次我一定注意。

　　鳴鳴馬上就幼兒園畢業(yè)，學(xué)校選好了沒(méi)你們？”

　　蘇以是接過(guò)話茬：

　　“你家那口子昨天晚上打電話還說(shuō)呢，看好了一個(gè)學(xué)校，名譽(yù)挺不錯(cuò)的，就是有點(diǎn)難進(jìn)。”

　　許麗麗點(diǎn)了點(diǎn)頭：

　　“確實(shí)，那學(xué)校可是咱們市里邊的重點(diǎn)小學(xué)。

　　只要能上這個(gè)小學(xué)，以后那些初中任你挑?！?p>　　沈花眠隨聲附和：

　　“這話不錯(cuò)，可他們會(huì)有一個(gè)測(cè)試。

　　這個(gè)測(cè)試我們?cè)偈箘艃阂矌筒簧厦ΓP(guān)于孩子的敏銳力什么的。

　　唉，就看鳴鳴的腦袋瓜子好使不好使了?！?p>　　“這個(gè)你們倆甭?lián)?，鳴鳴那孩子挺聰明的。

　　像他這么大的孩子，你看看咱們周圍，有幾個(gè)這么聰明懂事的。”

　　“關(guān)鍵學(xué)校出的題有的時(shí)候太那啥，孩子反應(yīng)不過(guò)來(lái)?！?p>　　“對(duì)孩子有點(diǎn)信心，我看你們家那孩子就挺好的。”

　　三個(gè)人你一言我一語(yǔ)的討論起小學(xué)的事情。