那天晚上，他覺得地板好硬，好冷，和二哥三哥一起睡在鋪著一張涼席的在水泥地板上。第二天天還沒亮，就被叫起床，用冷水洗了一把臉，就去找縣城最大的市場門口等大哥了

　　。坐在大哥的摩托車后面，他的到家的時候，店鋪原來已經不在原來的地方了，一路上他的右腳都是重重的踩在墊子上，因為稍微一松開，他的右腳掌就很痛。

　　大哥抱他下車的時候，他的左腳不愿離開腳墊，還要重重的踩在上面，大哥嚇了一跳，還以為他的腳后跟被后輪的細鋼別到了，檢查完沒有，那怎么回事呢，他的母親出來，抱他下來，脫掉他的右鞋，整個襪子都是濕濕的，腳掌腫的跟豬蹄似的，原來凍瘡了，母親問怎么鞋都是濕濕的呢，燒了開水，倒了些釀酒的料放在腳盆里，用洗衣板橫在上面，要他把腳放在洗衣板上，用洗腳布在腳盆里蘸一下，擰干，然后蓋在腳上，并泡著蒸汽。如是泡了幾天，腳才慢慢的好了。

　　后來據他大哥回憶，把他放在老家，其實家里的親戚都是比較排斥的，缺少照顧也就自然而然的事情了。在加上當時家里的環境一般，才開始有點起色。

　　八歲的小孩子，第一次自己坐車，并成功的到達自己的家里。從此，一發的不可收拾，只要想家，就自己坐上了去縣城的班車。

　　其實班車是經過工地的，但是一開始一二次不知道，所以就坐到了縣城，縣城到店里摩托車一般要一個小時的路程。

　　第二次坐車時候是自己一個人偷偷的坐上了班車坐到了縣城，反正他自己知道如何到店里了，第一次坐大哥摩托車回家的時候就已經記住怎么走了。

　　第二次坐車到了縣城的時候。下車就往回走了，這個估計是受了三哥影響了，記得還沒上學前，有一次三哥回來時候就是走路的，不知是什么原因，亦或許這是人的天性，以至于后來喜歡走路，不斷的走路，也在夏天的大雨中走過，淋著雨，滂沱的大雨，耳邊只聽到雨聲，仿佛自己身處在了另一個世界。也在寂靜的崇尚峻嶺中走過，茂密的樹林遮擋住了陽光，零零碎碎的灑在大地上，安靜的只有微風吹過樹梢后輕輕的搖晃聲，安靜的只有輕輕的鳥語聲，安靜的只有偶爾的路邊的小水流淌的聲音。

　　從縣城到店鋪，不知道他走了多久，只知道從早上走到了中午，過了中午，到了下午差不多一點多才到，中間還搭了一輛三輪車走了一小段的距離，司機回家的途中，很詫異為何有小孩子走在路上，知道緣由后就帶了他一程。

　　那是個暖暖的午后，陽光灑在臉上是溫暖的，帶著興奮的心情，快要見到了母親了，一步一步的接近，他的心情也隨之振奮，而不覺得一點的疲憊。

　　身邊過去的車，他都覺得變的可愛起來，一輛輛的從身邊擦肩而過，他有時候小跑一小段路，然后歇一歇，再起來，再小跑起來，像是要追趕前面的過去的車，又像是在追趕小伙伴，有時候他想如果能像動畫片里的刺猬Sonic一樣就好了，可以閃電般的就到家了；

　　有時候他想，如果想孫悟空一樣就好了，可以一個筋斗就到家了；有時候他又想，如果像恐龍特急克塞號里面一樣，一個大炮就可以飛到家里了；有時候他又想，如果像特種部隊里面的一樣，有一輛車就好了，可以不用走了。邊走邊想，邊想邊走，仿佛怎么走也走不到，他有點心急，又有點期盼。

　　回家，從他的記憶變的清晰起來開始，就是一系列的回家紀錄片。有家可回，或許還是一件幸福的事情，有父母在的地方，就是家。雖然在工地上，搬了十一次家，但是，父母都在家里，每次的回家都能夠看到父母親。可是到了高中，雖然搬家到了縣城，父母卻都不在家里。

　　事實證明，小孩子如果從小不在父母身邊，就會導致安全感的缺失，在杰瑞的身上表現得尤為明顯。

　　其實，在他的內心是很想把書念好的，但是就是念不好，就是提不起勁，碰到些難題就退縮，曾經他有做過克服困難的努力，但是經過太多次的失敗后就這樣長久的把自己包裹起來了，無法再前進。

　　小學一年級他同歲的有三個同齡的表侄子，因為月份比較小的緣由，都在一年級的時候當作旁聽生，第二年開始才是正式一年級。而他因為月份，直接進入了一年級，連幼兒園都沒有上，到了一年級拿期末成績單的時候，數學寫著六十五分。

　　在回家的途中經過供銷社門口的時候，大舅微笑的調侃地大聲問他考了多少分，他拿著成績單給大舅，大舅說就是才及格呀，結果被那個備受大家尊敬的坐在村供銷社里面聊天的數學老師聽見了，輕輕的說哪里有及格，他的數學才考了七分而已。

　　人群中一下子好像都開心了起來，紛紛的表示出了很關心的姿勢，數學老師把具體的改卷過程娓娓道來，大家好像很滿足的議論了起來。他的心里想，原來成績不是真的，老師亂寫的。

　　小學二年級的時候他本來要留級的，因為第一年的成績太糟糕了，他坐在了一年級的教師里了，他聽到了表姐說這個班主任是很負責的，經過她教的同學，平均成績都是最好的，小小的他有了一些期待。

　　命運就如戲劇般的一幕一幕地上演，就在他坐在了一年級班級的一周后，一個新生來了，因為沒有多余的教科書的理由，就要他不要留級了，直接上二年級去。

　　他從一年級的班級向二年級走去，那個過程是漫長的，孤寂的。以至于多年以后工作了的他，去大學里面自習的時候就會想起那個灰色天空的午后，他獨自一個人背著書包走過那個空曠的操場，從班級的一頭走向了另一頭，操場靜的讓人感到窒息，仿佛他在接受審判一樣的走向二年級，那個二年級的班主任在教師門口等著他。

　　當時，他的表弟上了二年級，兩個人天天在一起上學，一起在學校玩，兩個人的成績都不怎么樣，本來表弟也是同歲的，只是月份比較晚些，所以就不在一年級了，聽外婆說起過，這個表弟本來小時很聰明的，但是，小時發了一次高燒后就有些變化了，雖然說不上來哪些的變化，但是就是感覺不一樣了。

　　盡管是這樣，又可能因為是同齡的原因，他跟表弟最要好，到哪都一起去，有一次連續逃課一個星期到處去逛，到處去玩，在山里，在別的村，在他自己的老家房子的樓上。

　　兩個人結伴，去上學路上直接往山上去，山上有很多，大概一人多高的茶樹一排連著一排，從上腳下到山頂，從山頂往下看一層一層的，十分的壯觀。

　　他們沿著茶樹，一排一排的往上跑，跑到了山頂，可以看到整個小山村，可以聽到學校的課間時候操場上學生的吵鬧聲，可以聽到學校放學的打鈴聲，然后他們就可以放學回家，吃完飯再出發上學去。