教務處長終于是忍不住了，說道：“蘇明成爸爸，再怎么說，也不能動手打人吶！你身為家長，更不應該給孩子灌輸這種暴力的思想啊！”

　　蘇大強呵呵笑道：“劉處長說得對，暴力當然是不好的，動手打人也是不對的。”

　　教務處長都要瘋了。

　　這好和不好都讓你一個人說了，是故意拿我們尋開心呢嗎？

　　結果就聽蘇大強接著說道：“我說的是，在這件事情上，打得好。不但對這幾個孩子好，就算對咱們學校，那也是好處多過壞處的呀?！?p>　　教務處長一愣，奇道：“蘇明成爸爸，你為什么這樣說？”

　　蘇大強掰著手指，說道：“你看哈，這兩個學生胡亂造謠，對我兒子蘇明成已經造成了一定的影響。這件事情如果真要追究的話，可就不止是同學之間開玩笑這么簡單的問題啦。劉處長你說，孩子受這么大委屈，我這做家長的能不聞不問嗎？到時候鬧到公安局去，不但耽誤了這兩個孩子的前途，還很可能會對咱們學校形成負面影響。劉處長，你說是不是？”

　　“這……”教務處長不得不承認，蘇大強說的有一定道理。

　　至少對于校方來講，不管學生之間再怎么鬧，只要在可控的范圍內，他們都希望能夠自己內部處理。如果鬧到公安局，甚至搞上媒體的話，別說他一個教務處長了，恐怕校長出面都扛不住啊。

　　蘇大強見自己的歪理唬住了對方，嘿嘿一笑，道：“但是明成現在這么一動手打人，這事情就變了。如果再鬧到公安局去，我家孩子也是要負一部分責任的。所以，劉處長，你看咱們既然雙方都有錯，能不能就這樣互相諒解一下，大事化小，小事化了呢？”

　　教務處長一頭黑線，心說：要不是你突然跑出來攪合，我本來就是想大事化小、小事化了的好不好？！

　　其實他這倒是有點兒虧心了。因為如果不是蘇大強出現，這個教務處長本來是想給予動手打人的蘇明成更重一些的處罰的。

　　不過事情發展到現在這樣，教務處長也只能順坡下驢了，對著蘇明成和那兩名學生說道：“蘇明成爸爸說得沒錯，今天這件事情，如果嚴肅追究起來，你們的責任都是很大的。蘇明成，你打人肯定是錯誤的。你們兩個，隨意給同學編造謠言，更是不像樣?；厝ブ螅冀o我寫三千字的深刻檢討，聽見沒有！”

　　“是……”

　　“聽見了……”

　　三個人又能說什么？當然都異口同聲地答應著。

　　“劉處長，既然問題解決完了，我也就不耽誤您工作了。我先帶明成這小子走了，回去一定再好好地教育教育他。”說著，蘇大強已經拉著目瞪口呆的蘇明成，飛快地閃了。

　　教務處長本來還覺得自己應該再多說兩句什么的，但看著蘇大強那離去的背影……唉，還是算了吧。只希望這個蘇明成不要被教育成像他爸那樣的老油條吧，否則，以后這孩子可就太難管了呀！