頂三十幾雙眼睛一路走到教室倒數(shù)第三排，教室唯一的一個(gè)空位坐下。

　　她的同桌是男生，唇紅齒白，特別具有書生氣質(zhì)，校服穿他身上非常的合身，不知道還以為是哪個(gè)明星。

　　同桌見(jiàn)她坐下湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”

　　“路上堵車了。”

　　坐到座位上，薛莧悄悄看向同桌書邊上寫的名字，楊辰昆。

　　【觸發(fā)主線劇情：男主楊辰昆和女二樸星敏是兩年的同桌，楊辰昆對(duì)樸星敏十分照顧慢慢生出情愫。】

　　“下次起早點(diǎn)，別以為我不知道，你是起晚了。”

　　楊辰昆偏頭朝她一笑，眸子流露出的關(guān)懷如水般的溫柔。

　　“你怎么知道！”

　　睜大眼驚訝的看著他，兩人的距離拉近。

　　【女主惡意值：30。】

　　薛莧差點(diǎn)忘記女主和男主是青梅竹馬，表白似乎是被拒絕了。

　　【限時(shí)任務(wù)：請(qǐng)?jiān)谝恍瞧趦?nèi)讓女主的惡意值達(dá)到100，失敗扣除積分10，完成同獎(jiǎng)勵(lì)。】

　　“因?yàn)槟氵t到總是這個(gè)理由。”

　　說(shuō)話小聲，那表情像是知道了她的小秘密似的，愉悅的晃動(dòng)手中的筆，筆桿在楊辰昆手里轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快。

　　摁住他手里的筆，白嫩的小手蓋在他手上，看見(jiàn)筆不動(dòng)了，松開(kāi)手。

　　“才沒(méi)有，我這次是堵車了。”

　　“沒(méi)有就沒(méi)有。”

　　楊辰昆耳尖染紅，收回筆捏在手里，視線移到黑板，思緒卻飄飛在另一人身上。

　　【女主惡意值：36。】

　　事實(shí)證明和男主走近是有效果的。

　　【能告訴我女主是哪一個(gè)嗎？】

　　【不能，再次聲明規(guī)則，除了故事梗概和原主自身其他任何劇情和人物均需宿主親自發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)，在宿主發(fā)現(xiàn)答案后結(jié)果自會(huì)出現(xiàn)。】

　　這都不能，她還以為會(huì)有什么金手指可以啪啪打臉逆襲，事實(shí)上一無(wú)所有。

　　茫然的看了一會(huì)黑板，薛莧發(fā)現(xiàn)自己看不懂，戳楊辰昆的手臂問(wèn)：“老師講的這道題怎么做，我不會(huì)。”

　　楊辰昆端坐在位置上，小聲答：“老師不是在講嗎，認(rèn)真聽(tīng)。”

　　“可是我聽(tīng)不懂。”

　　盯著題目，看了很久只知道這是復(fù)數(shù)，但是怎么算她忘了。

　　“很簡(jiǎn)單的一個(gè)公式套用，(a+bi)除以(c+di)等于……”

　　靠得挺近手臂碰手臂，薛莧低頭專心致志地看楊辰昆寫在草稿本上的步驟，不知不覺(jué)跟著點(diǎn)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨，圓圓的臉蛋皺在一起。

　　教室安靜下來(lái)，老師盯著兩人一言不發(fā)，楊辰昆抬頭看見(jiàn)老師正看向他們，稍稍往后退。

　　“差不多就是這樣，你自己試試。”

　　薛莧也察覺(jué)到不對(duì)，看見(jiàn)身旁人不好意思的樣子又看了看講臺(tái)上的老師，繼續(xù)若無(wú)其事的做題，說(shuō)：“這個(gè)該怎么化簡(jiǎn)，太復(fù)雜了我不會(huì)，你演示一遍我看看。”

　　薛莧嘟起粉嫩的嘴，緊皺著的眉訴說(shuō)著題目的難度，楊辰昆盯著薛莧看得出神。

　　在他印象里自己的同桌沒(méi)這么笨，又覺(jué)得有可能說(shuō)：“你看著，這一步應(yīng)該這樣，它的平方……”

　　直到楊辰昆寫下完整的過(guò)程薛莧才想起一丟丟她高中時(shí)關(guān)于復(fù)數(shù)的記憶，主要就是背公式。

　　“我知道了，謝謝辰昆。”

　　順其自然地喊了出來(lái)，楊辰昆也沒(méi)反駁，似乎一直都這樣稱呼。

　　“多刷題就會(huì)了，不懂問(wèn)我。”

　　收獲小小的成就感，楊辰昆聽(tīng)了其實(shí)有些小激動(dòng)，這樣的稱呼不是頭一次，卻比以前任何一次都更理所應(yīng)當(dāng)。

　　【女主惡意值：40。】

　　薛莧做題的手停下，悄悄掃視周圍的女生，就在同排右邊第二個(gè)位置發(fā)現(xiàn)了我們的女主李恩星。

　　留有黑色的馬尾，光潔的額頭飽滿，清純可人，表面上看不出異樣，正在認(rèn)真做題，捏筆的手卻死死攥著，直直看去，她的練習(xí)本上畫得一團(tuán)黑。

　　女主無(wú)疑。

　　【觸發(fā)主線劇情：女主李恩星本和原主樸星敏是好朋友，卻因?yàn)閮扇送瑫r(shí)喜歡上楊辰昆日漸疏遠(yuǎn)，原主白蓮的性格招男主的喜歡但并不招李恩星的喜歡。】

　　【和之前的梗概差不多，能提供有意義的東西嗎？】

　　【規(guī)定是這樣。】

　　又是同樣的回答，薛莧忍不住嘆口氣，身邊的楊辰昆注意到問(wèn)：“怎么了，不會(huì)做？”

　　“嗯，有點(diǎn)難，我得好好想才行。”

　　偏頭看向楊辰昆，懶懶的將頭發(fā)別在而后，雙眼抬起和他對(duì)視，露出一個(gè)微笑繼續(xù)做題。

　　她能繼續(xù)淡定做題，可楊辰昆做不到，埋頭在數(shù)學(xué)題里心怎么也靜不下，手里的筆遲遲沒(méi)動(dòng)。

　　剛才的一撇像是在他心里投了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，不得不抑制自己的情緒。

　　偷看薛莧，腰桿挺得筆直坐姿端正，碎碎的劉海擋住額頭，眼睛像是一顆黑珍珠，嘴角微微帶笑，有著沁人心脾的甜意。

　　.

　　下課后薛莧被班主任叫去辦公室問(wèn)話，她以堵車成功搪塞過(guò)去，秘訣就是她這張極具欺騙性的臉。

　　成功渡過(guò)一天的校園生活，上課本就頭疼，特別是文化課眼皮就忍不住打架，但每次都會(huì)被她的好同桌用各種方式給弄醒。

　　熬到放學(xué)薛莧收拾書本，在課桌里找到一個(gè)電話，打開(kāi)屏幕需要指紋解鎖，試著輸入她自己的，成功了。

　　在校期間薛莧除了上廁所就是吃飯離開(kāi)過(guò)教室其他時(shí)間都沒(méi)有，白彥也許來(lái)過(guò)她的教室。

　　解開(kāi)手機(jī)在通信錄里找到購(gòu)物軟件查看收貨地址，復(fù)制地址導(dǎo)航回家，她家里學(xué)校不是特別遠(yuǎn)，走路十分鐘能到。