于宗林兩口子在何奶奶動員下，決定回屯子跟著于樂。下午，兩口子就辦理辭工手續(xù)，等老虎回村跟著回去。對此，于樂非常高興，又一個年輕人回村參加農(nóng)村建設(shè)。苦了老虎，把于樂送到濱城醫(yī)科大學(xué)后，還要接放假的柳砡，還有何奶奶一家子回于屯。

　　“同學(xué)，孔校長辦公室怎么走？”于樂在大學(xué)城醫(yī)學(xué)院，攔下一個身材削瘦，帶著眼鏡的男同學(xué)。“從這里往東二百米左轉(zhuǎn)，辦公樓三樓。”“謝謝！”“不客氣哥們，我是醫(yī)學(xué)院，藥學(xué)專業(yè)的謝杜仲，有什么事找我。”這家伙倒是熱情。“謝謝！謝謝！”于樂感到有趣，這位同學(xué)的父母一定是中醫(yī)藥的狂熱分子，不然，也不會給他起這樣的名字。

　　“你總算來了！”還沒等于樂自我介紹，一進(jìn)到孔校長辦公室，便迎來了善意的抱怨。看到孔校長那象看到絕世寶貝的眼神，于樂心里毛毛的感覺。濱城醫(yī)科大學(xué)在大學(xué)城的醫(yī)學(xué)院成立比較晚，因此在全國名聲不顯。孔校長在接到中心醫(yī)院老徐的電話，以為安排個關(guān)系戶什么的過來旁聽。后來一了解這人竟然是一位國醫(yī)圣手，他那顆沉寂很久的雄心在再此萌發(fā)新生，這對醫(yī)學(xué)院，或許是個發(fā)展的契機(jī)。“于先生，聽說你要到學(xué)院聽課。你準(zhǔn)備選什么專業(yè)？”面對孔院長的問題，于樂還真是難以回答：“這個，我也不知道如何選。”于樂想，你是校長難道沒有經(jīng)驗？“是這樣的，孔校長，我想從頭了解一下現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一些技術(shù)和術(shù)語，。想來，中心醫(yī)院的徐院長和你說了，我只是在傳統(tǒng)中醫(yī)方面還行，除此之外對其他方面一無所知。我想對每個專業(yè)都了解一些。”“什么？每個專業(yè)都要有所涉獵！”孔院長被于樂這么一說，有些不知所措。人力有時盡，一個專業(yè)都能讓許多人專研一輩子，這位竟然要學(xué)習(xí)所有專業(yè)。無論是時間，還是精力都是不可能完成的事，難道老徐說的話有水分？孔校長心里琢磨起來。

　　于樂尷尬的摸了摸鼻子：“有什么問題嗎？孔院長！”“哦，問題倒是沒有。可是，你八月份就要參加考試，這在時間上能來得及嗎？”孔明生孔校長不得不提醒道。學(xué)院里沒有中醫(yī)專業(yè)，他對中醫(yī)也了解的不是很多，但是，有這么年輕的中醫(yī)國手嗎？不是說中醫(yī)很難學(xué)習(xí)嗎？五年學(xué)徒，十年藥方。一個普通中醫(yī)要經(jīng)過十五年，才能在師傅的允許下，獨立看病開方。于樂有多大年紀(jì)？杏林國手？老徐一定是開玩笑。孔院長想，過會一定給老徐打個電話，把事情問清楚。

　　“于先生，你是中醫(yī)，要不然從藥理學(xué)開始學(xué)起。那里還有許多和中醫(yī)藥相通的知識，很容易上手。”孔校長先把學(xué)習(xí)順序?qū)τ跇氛f了。“謝謝孔校長，你別叫于先生，就叫我于樂就好。我也是一名學(xué)生不是！”“那好，于樂同學(xué)，我這就讓人安排你的學(xué)習(xí)。”孔明生非常高興，不管于樂的學(xué)習(xí)情況如何，在全國衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)，有叢老爺子這棵大樹，不怕有人為難于樂。通過于樂的關(guān)系，有可能濱城醫(yī)大還能爭取一些教育資金。現(xiàn)在各個大學(xué)都有各自的科研項目，但是資金短缺，這需要從各方面籌措，。只有項目取得成果，才回有經(jīng)濟(jì)效益，才能提升學(xué)校，在社會上的影響力。

　　于樂很快就辦完手續(xù)，孔校長還貼心的為他辦理了大學(xué)圖書館的借閱證，方便于樂查找資料。至于宿舍，于樂沒打算住在學(xué)校。這里離河灣酒店很近，公交車兩站地的路程，權(quán)當(dāng)做早起徒步走，鍛煉身體了。平常，還能和師傅師兄在一起熱鬧熱鬧。

　　離端午節(jié)還有不到一周的時間，于樂在藥理專業(yè)聽了幾堂課后，走進(jìn)學(xué)校的圖書館。無論是中醫(yī)藥還是西藥，大部分都是相通的。只不過各自做用的方式和部位不同，西藥在使用上，不像中藥需對人對癥，注重藥性君臣佐使一一論證，而是按照一套標(biāo)注化的模式，進(jìn)行藥物配比。通過一系列的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，投入臨床使用。對這些，于樂掌握的可比他們都多，了解不到的，只能從圖書館里尋求答案。于樂原本就十分聰明，現(xiàn)在得力于被蛟珠開發(fā)的腦容量，厚厚一本書，不用十幾分鐘就被印到腦海中，而且到了過目不忘的變態(tài)地步。這幾天，謝杜仲成了他的跟屁蟲，這家伙是藥學(xué)專業(yè)的高材生，是北方某個中醫(yī)世家子弟。被父母強(qiáng)行扔到學(xué)校學(xué)習(xí)藥理知識。倒不是他想和于樂學(xué)習(xí)什么，這個謝杜仲屬于自來熟，和于樂到河灣酒店，混吃混喝玩的不亦樂乎。吐槽學(xué)校的食堂飯菜水平太差，氣的于樂都想罵娘。這家伙拿四星級酒店標(biāo)準(zhǔn)，和學(xué)校食堂比，也真是可以的。

　　學(xué)校圖書館，多了一位整理圖書的同學(xué)。他從醫(yī)藥基礎(chǔ)到臨床應(yīng)用，可以說無所不讀，而且速度奇快。別人剛看上幾行，他都翻好幾篇了。利用這段時間，盡可能儲備知識，不知道的以為他在整理書籍。

　　“于樂同學(xué)，你這樣走馬觀花能看明白什么？”到圖書館尋找于樂的謝杜仲，小聲說道。放下書，瞅了瞅打攪他學(xué)習(xí)的厚臉皮家伙，“別這樣看我，我們出去說。”最后，還是被這家伙拽出了安靜的圖書館。

　　“我說杜仲，謝同學(xué)，下午你不是有個實驗要做嗎？怎么跑出來了。有時間，你到其他地方看看，有沒有學(xué)妹學(xué)姐的，談?wù)勑摹！薄皹窐罚憧瘩R上到點了，今天不知道寇師傅又弄什么好吃的？”于樂只手拽起杜仲的小身板：“告訴你多少次了，不許叫樂樂，還翻了天了。”于樂有些氣急敗壞，這都是讓師兄們給帶壞了。這家伙比自己還小，竟然跟著師兄學(xué)，叫他樂樂，這真是叔叔可以忍，樂樂絕不會忍，正準(zhǔn)備揍丫的。“于哥！于哥！樂哥...”謝杜仲已經(jīng)口不擇言了，好不容易掙脫了于樂的魔爪，咳嗽半天委屈道：“這不是和趙師傅，寇師傅在一起時間長了，跟著他們喊道嗎！”這家伙認(rèn)識不到一周，就敢說時間長。知道于樂他惹不起，他提起兩位大神。“你，你...”氣的于樂直戳他腦門子：“廋的像個麻桿似的，一臉吃相，現(xiàn)在才兩點，你試驗做完了？”謝杜仲還有兩年畢業(yè)，可他已經(jīng)全部自學(xué)完了。這人，因為對家里把他扔進(jìn)學(xué)校不滿，要繼讀碩士，讀博士。不回家，待在學(xué)校，看家里人著不著急？有時候于樂看到他，就想起讀廚師學(xué)校時自己的樣子。現(xiàn)在自己都感到好笑。這家伙還不理解慈母牽掛，不理解父愛如山，還像個孩子似的和父母鬧意見。

　　“走，到你實驗室看看。”于樂說道，“有什么好看的，無外乎瓶瓶罐罐，你加我，我加你，化驗.檢查.記錄，一天重復(fù)n遍，頭都大了。”謝杜仲嘟囔著。現(xiàn)在他們只是做初步藥理分析，并不是研發(fā)什么新的藥劑，只是簡單重復(fù)著前人的試驗，積累經(jīng)驗。

　　“這不是挺有意思的嗎？”于樂看到眼前的各種儀器，讓杜仲教他使用方法，玩得異常開心。實驗室里還有各種材料，一些中草藥。于樂取出幾樣，按照杜仲教的方法加以實踐。“老謝，你到食堂給我?guī)琢４髼椇蜕^來。”于樂專注于選取材料，對一旁觀看的謝杜仲說道。一溜小跑的謝杜仲取回材料，被于樂按照一定順序加進(jìn)去。在真實之眼的觀察下，幾種成分逐漸融入藥湯中，為防止水汽蒸發(fā)帶走一些藥效，于樂用龍元壓制著水汽的蒸騰，在酒精燈的灼燒下，小燒杯內(nèi)霧氣騰騰卻沒有揮發(fā)出來。“咦？”謝杜仲也發(fā)現(xiàn)了不同，這時桂枝湯？隨著于樂的操作，他更加弄不明白了。在取出藥渣，再經(jīng)過蒸餾干燥等一系列操作，于樂得到一些黃紅色的粉劑，幾滴蜂蜜拌勻后，搓成一個個蜜丸。“這是什么？”“桂枝蜜丸，做著玩的，正好大師兄用。”“桂枝蜜丸？給趙師傅用？”謝杜仲推了推眼鏡：“你確定這個能吃？”