高三的熊孩子們已經(jīng)大解放，高二、高一還在苦苦掙扎在暑假黎明前的黑暗中。
今天對于李校長來說，是一個令人摸不著頭腦的一個上午。
先是教育局領(lǐng)導(dǎo)打了個電話給他，說今年的高考工作做得不錯，再接再厲云云。
李校長一陣發(fā)蒙，領(lǐng)導(dǎo)們還從來沒有主動打電話給自己打過電話。
哪次有事情不是自己主動三番五次地打給領(lǐng)導(dǎo)們？
后是清華招生辦的電話打了進(jìn)來。
“李校長么？我是清華招生辦李木本，今天下午有沒有時間？我們想去貴校了解一下，加強大學(xué)和中學(xué)的溝通嘛！”
“歡迎李教授來校考察！”
李校長一陣欣喜，清華這種全國名校什么時候主動要了解我這個學(xué)校了？
雖然是重點高中，但是排名相當(dāng)靠后。
如果哪年運氣好，也許會有一兩個學(xué)生被名校錄取。
還沒完，接著北大招生辦齊丹麗的電話也打了進(jìn)來。
事實上，名校招生工作在高考前就開始了。
但也只限于名牌高中，比如四大金剛、八大名校這樣的中學(xué)才會獲得名校招生老師的青睞，會主動聯(lián)系那些尖子生。
有些幸運兒能夠直接獲得保送資格，有些則走自主招生的路子。
然而，自己的學(xué)校算什么？
李校長連忙通知高三（3）班、高三（4）班兩個重點班的班主任和任何老師，下午2:00在會議室開會。
每次學(xué)校開家長會，像三班、四班這種班級的家長，才有機會當(dāng)面聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教誨，至于其他班級，只有收看視頻直播的份兒。
下午1點40分，李校長就早早地等在了學(xué)校門口。
門口的電子屏幕上，顯示著“熱烈歡迎北大、清華招生辦領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)”字樣的歡迎標(biāo)語。
好在天氣并不算熱，李校長穿著西裝，還打起了領(lǐng)帶，人顯得格外精神。
將兩個名校一共四人迎接到會議室，室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。
李校長致了熱情洋溢的歡迎辭，重點介紹了三班、四班兩個重點班的學(xué)習(xí)情況，以及最近一年來獲得的國家級和省級榮譽。
李校長是下了一番工夫準(zhǔn)備的，除了同學(xué)們的獲獎數(shù)據(jù)外，基本上是脫稿演講。
正興致勃勃講話的李校長，被清華李木本老師打斷：“高未然同學(xué)是幾班的？”
“高未然？”
李校長愣住了，這個名字根本不在他剛才介紹的名單之列。
三班、四班的班主任和任課老師也搖搖頭，根本就沒有聽過這個名字。
“李教授稍等！高三學(xué)生的花名冊就在這里！”
李校長親自翻起了名冊。
高三年級600多人，姓高的同學(xué)并不多，一共只有2個。
三（1）班高未然，三（3）班高悅。
果然找到了！
北大齊丹麗老師道：“李校長，這位高未然同學(xué)平時的表現(xiàn)如何？”
靜，死一般的寂靜！
平時學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，名字早已耳熟能詳。
而“高大山”這個名字聞所未聞，根本就不了解。
“張老師，對，我是李校長，請馬上來會議室一趟，清華、北大招生辦的老師要了解你們班高未然同學(xué)的情況！”
李校長馬上給張云起打了個電話。
掛斷電話后，張云起一時想不起來自己班上哪里有叫高未然的同學(xué)？
高姓的同學(xué)只有一個，那就是高大山，全班最奇葩的高大山。
莫非是他？
對了，當(dāng)時填報考試信息的時候，高大山確實改名為高未然了！
高中三年來，他也只在上上次的月考中爆發(fā)過一次。
張云起走到布告欄，順手將上次貼在里面展示的高大山的作文《綠色自然》扯掉，拿在手上，急急忙忙往會議室趕去。
“李校長好！”張云起打了一個招呼，找了一個角落坐下來。
在三班、四班老師在場的時候，根本就沒有他這個平行班班主任的位置。
“張老師，向清華、北大兩個名校的招生老師介紹一下高未然同學(xué)的情況吧！”
李校長發(fā)話了。
張云起重又站起身來，將那張試卷遞給會議室里面那四個陌生的老師，說道：“各位領(lǐng)導(dǎo)，我是高未然同學(xué)的班主任張云起，這就是高未然同學(xué)上次月考的作文！”
幾位招生辦老師接過去后，嘖嘖稱贊不已。
“好字，好文！”
“果然是個好苗子！”
“不過，這張試卷的名字怎么是高大山的？”
張云起接著介紹道：“高大山是高未然同學(xué)的曾用名。該生思想先進(jìn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，榮譽感極強，勞動積極……”
不管之前師生關(guān)系如何，在關(guān)鍵時刻，他必須說好話。
張云起說完后，剛要往原來的角落走去，被李校長一把拉住坐到了自己身邊。
李校長忽然想起上午教育局領(lǐng)導(dǎo)打來的電話，莫非他們預(yù)先知道了高考成績？尤其是眼前高大山的成績？
高大山的故事，他是熟悉的。
為女生跳樓，砸同學(xué)車子，不過，字寫得很好。
“李教授、齊教授，高未然同學(xué)是我們學(xué)校重點培養(yǎng)的對象。
除了加強他的學(xué)習(xí)之外，我們還培養(yǎng)了他的興趣愛好，比如書法。
培養(yǎng)多層次全面發(fā)展的學(xué)生，是我們學(xué)校的一貫宗旨。”
李校長的講話，將高大山的個別現(xiàn)象，提高到了一個全局的高度。
“吱——”
“吱——”
李校長的手機不停地振動起來。
“李校長，我是復(fù)旦的王老師……”
“李校長，我是交大的肖老師……”
一個一個電話，打到李校長的手機發(fā)燙為止。
那張試卷最后又落到了李木本的手中。
這份試卷給了他們太多的驚喜和贊嘆。
“張老師，現(xiàn)在能否聯(lián)系一下高未然同學(xué)？我們想咨詢一下他的報考意愿！”
李木本看到李校長的電話不斷，忽然緊張起來。
“好，我立即聯(lián)系一下高未然的家長！”
張云起翻出手機通訊錄里面高鐵柱的電話，撥通。
“高大山爸爸，能聯(lián)系上高大山么？清華北大招生辦的老師找他！”
張云起開門見山，道明意圖。
“啊？清華北大？高大山？”
正在一所初中上課的高鐵柱愣住了。
屋外夏日炎炎，正是午睡的好時機。
高大山依然沒有起床。
“喂？誰呀？還讓不讓老子睡覺了？”
午覺睡得正爽的高大山被電話吵醒。
“我才是你老子！親老子！趕緊去學(xué)校一趟，你班主任張老師在找你！說是清華北大招生辦的老師來了？”
高鐵柱對著電話吼著。
“清華北大？切~~，我要上交大！對了，還有徐薇薇！”
高鐵柱一骨碌爬起來，先給徐薇薇發(fā)了一個微信，開著莊亦諧的跑車向徐薇薇家里開去。
“狗少，幾天不見，開起跑車了？”
徐薇薇一見面就諷刺起高大山來。
“朋友的，上車！”
高大山上上下下對徐薇薇一通掃描，幾天不見，好像上面開始發(fā)育了嘛！
“你開車技術(shù)行不行呀？”
“行，怎么不行？你不試試，怎么知道？”
高大山嘴角一咧：怎么又是開車的問題？
一輛蘭博基尼風(fēng)馳電掣地朝學(xué)校奔去。
高大山先是找到張云起的辦公室，拿起手機，發(fā)現(xiàn)有條短信。
“三樓會議室，張云起！”
“咦，張老師怎么知道我的手機號碼？”
高大山拉著徐薇薇朝會議室走去。
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