敲響了維斯的門(mén)，將東西交給維斯，紀(jì)浮生就回了自己房間。

　　“到底要做什么呢？”

　　空曠的房間里，紀(jì)浮生想著下一步的計(jì)劃。

　　按照系統(tǒng)說(shuō)，您隨便挑，然后給您傳承。

　　但問(wèn)題是，他也不知道做什么。

　　唉，真是讓人頭疼。

　　匠心系統(tǒng)的存在只是讓人學(xué)習(xí)這些手法，并不能給宿主增加壽命，或者一些特異功能。

　　“鐵匠怎么樣？”

　　忽然腦子里冒出了這個(gè)想法，鐵匠就不錯(cuò)。

　　MG拍的電影紀(jì)浮生也沒(méi)少看，當(dāng)時(shí)就特別喜歡里面的剛鐵下。

　　所以……

　　給自己也打造一副鎧甲吧！

　　這個(gè)想法揮之不去了，決定了，就是鐵匠了。

　　好，

　　睡覺(jué)吧，

　　有了想法，紀(jì)浮生就沒(méi)那么多的煩惱了。

　　……

　　……

　　第二天一早，不是被鬧鈴叫起來(lái)的，而是被維斯。

　　應(yīng)該是韓子恒讓維斯叫的，沒(méi)錯(cuò)。

　　三個(gè)人不到七點(diǎn)半，就又坐在了昨天的位置上，吃著早餐。

　　旁邊放著工具，尺子，小錘，都在旁邊，至于獎(jiǎng)勵(lì)送的雕刻刀，紀(jì)浮生沒(méi)時(shí)間去研究。

　　“浮生，待會(huì)兒就比賽，你們倆多吃點(diǎn)，這活費(fèi)力氣。”

　　“好”

　　其實(shí)不用韓子恒囑咐，紀(jì)浮生也餓了，看維斯狼吞虎咽的樣子，他明顯也餓了。

　　吃完飯，幾人就趕去了比賽場(chǎng)地。

　　這次沒(méi)有類(lèi)似文體委員的家伙出現(xiàn)，因?yàn)椋麄兛赡苷也坏絹?lái)領(lǐng)導(dǎo)一群市長(zhǎng)的人。

　　比賽場(chǎng)地在S市的985大學(xué)，今天是室外比賽。

　　一進(jìn)門(mén)，紀(jì)浮生就被那一捆捆木材所吸引。

　　“這次，是要搞事情啊”

　　只訝于木材，并沒(méi)有畏懼比賽，相反，他腦子里正在想著要做什么。

　　直接做一個(gè)二級(jí)高難度級(jí)別的，昨天晚上給維斯的那些也是高難度的。

　　就是不知道這次是不是自主選擇，還是特定的圖紙。

　　像是開(kāi)演唱會(huì)一樣，在操場(chǎng)上擺著一副臺(tái)子，周?chē)蟠笮⌒〉挠幸欢畟€(gè)工作臺(tái)。

　　韓子恒帶著兩人，走向一個(gè)寫(xiě)有X市標(biāo)志的工作臺(tái)，在前面坐了下來(lái)。

　　此時(shí)，陸續(xù)有團(tuán)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，真像是開(kāi)演唱會(huì)，穿著西裝筆挺的市長(zhǎng)級(jí)人物像是經(jīng)紀(jì)人，身著樸素的參賽選手就是明星。

　　人們陸續(xù)落座，韓子恒也在和旁邊的人在聊天。

　　市長(zhǎng)級(jí)人物聊天，紀(jì)浮生也插不進(jìn)去嘴，他就呆呆的在哪坐著。

　　“各位靜一靜，”

　　一個(gè)類(lèi)似主持人的裁判員站立在舞臺(tái)上，對(duì)著已經(jīng)坐滿(mǎn)了的所有人說(shuō)道：“比賽還有十分鐘，請(qǐng)各省市的參賽選手上前來(lái)抽號(hào)。”

　　“去吧！”

　　韓子恒對(duì)紀(jì)浮生道：“上去是挑選對(duì)手，第一輪應(yīng)該要淘汰一半的人。”

　　紀(jì)浮生點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　黑色的箱子看不到內(nèi)部，紀(jì)浮生手伸進(jìn)去摸了一個(gè)球。

　　八號(hào)……

　　拿著小球，回到韓子恒身邊。

　　“幾號(hào)？”

　　“八號(hào)”

　　搖了搖手中的球，將它拋給維斯。

　　待所有人抽完之后，那裁判員道：“準(zhǔn)備一下，九點(diǎn)正式比賽，奇數(shù)對(duì)奇數(shù)，偶數(shù)對(duì)偶數(shù)。”

　　話說(shuō)完，就有人拿著一些圖紙挨個(gè)的走向了工作臺(tái)的地方。

　　走到紀(jì)浮生面前，笑道：“您好，幾號(hào)”

　　“八號(hào)”

　　那人笑了笑，拿出一個(gè)包裝袋，遞給紀(jì)浮生，上面寫(xiě)著比賽開(kāi)啟。

　　所有人圖紙都拿到手后，裁判員大聲道：“請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步，選手準(zhǔn)備比賽”

　　“浮生，維斯，加油”

　　韓子恒鼓勵(lì)了一句，隨著旁邊幾人向著觀眾席走去。

　　9：00

　　“比賽開(kāi)始，時(shí)間三個(gè)小時(shí)”

　　裁判員開(kāi)始計(jì)時(shí)。

　　拆開(kāi)包裝袋，紀(jì)浮生和維斯研究起了圖紙。

　　按照說(shuō)法，和他們比賽的應(yīng)該是六號(hào)，圖紙果然復(fù)雜許多，攏共標(biāo)記有一百八十八個(gè)零件。

　　“看看，”

　　將一半遞給維斯，兩人研究著。

　　同樣，這些零件有簡(jiǎn)單的，也有復(fù)雜的。

　　紀(jì)浮生手里拿的是簡(jiǎn)單的，就是沒(méi)有技術(shù)含量的。

　　“維斯，你做這些”

　　將手里簡(jiǎn)單的換給維斯，他則研究起了復(fù)雜的。

　　后半部分都是內(nèi)部零件，細(xì)小有難做。

　　維斯把握不住尺寸，這些得他做。

　　在他們面前的工作臺(tái)上，放著一根大木頭。

　　長(zhǎng)約有一米，大概有半米那么粗。

　　這次比賽全部都是自己動(dòng)手，按照?qǐng)D紙，必須得先把這個(gè)分解開(kāi)，然后在進(jìn)行操作。

　　旁邊已經(jīng)有人開(kāi)始動(dòng)工了，大鋸子刷刷響著，一下將木柱分成兩半。

　　“師傅，怎么做”

　　維斯有些迷茫，一百多個(gè)零件，分不好的話，可能就不夠了。

　　紀(jì)浮生將圖紙記下后，就在制圖面板上開(kāi)始研究。

　　一百多個(gè)零件，被他用意識(shí)操控著，盡量合百為一，化成木頭的樣子。

　　鉛筆是必備的。

　　拿起鉛筆，大概差不多了，按照面板上顯示的樣子，紀(jì)浮生在紙上大概畫(huà)了出來(lái)。

　　“開(kāi)始吧，就這樣”

　　和維斯解釋了一下，兩人也操控著鋸子開(kāi)始了分解。

　　時(shí)間三個(gè)小時(shí)，其實(shí)剛剛好。

　　分解木頭差不多一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐龀梢话俣鄠€(gè)，所以時(shí)間長(zhǎng)，下來(lái)就是對(duì)零件的修改打磨，最后就是組裝了。

　　紀(jì)浮生看不懂這給的到底是什么圖形，但也沒(méi)管，按照他給的做就行，做完美就沒(méi)問(wèn)題了。

　　兩人分工合作，做完之后，所有零件都經(jīng)了紀(jì)浮生的手，拿著他的專(zhuān)用量尺，將尺寸做到最小誤差。

　　二十個(gè)工作臺(tái)，所有人都在忙碌著，不知道是因?yàn)榧o(jì)浮生的手藝高還是咋的，他們著組表現(xiàn)出來(lái)的特別輕松。

　　“維斯，你那邊怎么樣”

　　站在一旁，紀(jì)浮生敲打著零件詢(xún)問(wèn)維斯。

　　“我這邊差不多了，馬上就完成了”

　　這些天在紀(jì)浮生身邊的磨合，力道，尺寸等等都有很大的提高。

　　“差不多了，就組裝吧”

　　這次的比賽，在外人看來(lái)很是緊張，不過(guò)在紀(jì)浮生眼里，這次，就是給他送錢(qián)的。

　　悠閑悠閑的就完成了比賽，二十個(gè)參賽隊(duì)伍，只有十張圖紙，和他們比賽的六號(hào)臺(tái)子。

　　是一對(duì)中年人，看起來(lái)十分賣(mài)力，特別重視這次的比賽。

　　十一點(diǎn)半的時(shí)候，八號(hào)臺(tái)子的機(jī)器停下了運(yùn)行，紀(jì)浮生舉起手。

　　“報(bào)告，完成”

　　和維斯沒(méi)多大力氣就完成了比賽，圖紙比他門(mén)在家里做的簡(jiǎn)單多了，唯一費(fèi)力的就是前面的分解，其它都毫無(wú)難度可言。

　　裁判員揮了一下手，旁邊站立的一個(gè)學(xué)生模樣的人就走了過(guò)來(lái)。

　　“您好，請(qǐng)?jiān)谂赃叺却渌送瓿杀荣悺?p>　　“好的”

　　和維斯對(duì)視了一眼，兩人被帶領(lǐng)著坐在了一旁，等候著比賽完成。

　　“維斯，怎么樣”

　　“挺簡(jiǎn)單的師傅”

　　兩人都表現(xiàn)的輕松。

　　“等這次比賽完，我再給你一些知識(shí)技能”

　　“謝謝師傅”

　　紀(jì)浮生給他的筆記本他看了，里面記載的都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，在網(wǎng)上也查不出來(lái)。

　　應(yīng)該是師傅自主創(chuàng)作的，對(duì)紀(jì)浮生的尊敬又重了一分。