花園北側有一個淺水池塘，池水清澈見底，池底地苔蘚纏繞著亂石，輕柔地飄逸，如蒲扇般大的翠綠的荷葉鋪展在水面上，荷葉中昨晚的露珠還沒有揮發，隨著荷葉在微風中輕動，那露珠搖曳著晶瑩，煞是好看。

　　而那紅白相間的荷花則正在盛開，在陽光的映射下，嬌艷欲滴，池正中有一綠瓦紅柱的亭榭，倒影在清波中，隨著水波搖曳，別有一番情趣。

　　連接亭榭的卻不像其它地方那樣有走廊，只有對面的垂柳下，系著的一只最多可容兩人坐的小船。

　　“好地方！好地方！”陳同看著這恍如世外桃源的景致，頓覺心中舒暢，文思在他心底油然而生，不禁輕聲吟道：相催暗中起，妝前日已光。隨宜巧注口，薄落點花黃。風住疑衫密，船小畏裙長。波紋散動輯，菱花拂度航。抵荷亂翠影，採袖新蓮香。歸時會被喚，且視入蘭房。

　　寶兒默默地佇立著，眼睛望著面前的亭臺水榭，陷入深深地沉思中。

　　陳同看了一眼寶兒，知道她正在品味著自己的作品，便也靜靜地等待佳人的結論。

　　“殿下果然好文采，此詩語言質樸，但含蓄優美，意境幽深，寫景擬人，直抒胸臆，寓情于理，令人回味無窮?！?p>　　“愛妃謬贊，我愧不敢當，愛妃的才思乃是女子中佼佼者，甚至有許多飽讀詩書的男子亦不如，你的詩作不僅立意新穎，而且飽含情意，總給人一種絢麗多彩的印象。”

　　“殿下，你可不能如此夸贊臣妾，惹人笑話?！?p>　　寶兒不想被太子抬到一個極高的地步，高處不勝寒這個道理，寶兒可是一直忌憚著。

　　兩人說笑了一番，又興致盎然地徜徉在花園中，惹得陳同腦子里僅是旖旎的風光，便簇擁著寶兒回到了寢宮。

　　江總恢復了職務，除了朝中必須由他處理的事務外，主要時間都是在太子宮，幫助太子，但寶兒卻總是發現太子又像以前那樣，老是往后宮跑。

　　“殿下，你每天來我這里，臣妾心里頗感欣慰，也是臣妾夢寐以求的事，能夠得到殿下如此眷顧，臣妾倍感榮幸，只是殿下這樣，恐怕會耽誤了你研讀治國之術的時間吧。”

　　寶兒察言觀色，小心地提醒著，這個大男孩實在讓人揪心，男歡女愛當然是年輕人所貪戀，但沉溺其中，將來怎么辦呢？

　　兩情若是久長時又豈在朝朝暮暮，這個道理他不是不懂，但怎么就不能自拔，他將來肩負的可是這個國家興衰存亡的大任。

　　天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，空泛其身，而自己的男人卻畏懼這個過程的辛苦，這不是什么好事。

　　果然陳同一聽到寶兒話中有規勸自己讀書的意思，便漫不經心的說道：“哦，你說的是我向江總求學這事吧，有時間我也沒有完全忘記，但沒時間的時候就只好放一放了?！?p>　　寶兒心里一沉，這不是荒廢學業的開始嗎？難道太子前段時間的努力都是裝樣子，從他內心里，根本沒有改變觀念？

　　寶兒誠摯地說道：“殿下，臣妾以為你這話說的有些不對，你的一言一行不僅關乎著你的形象，更影響朝中卿相對你的看法······”

　　不待寶兒說完，陳同冷笑道：“難道他們還不能讓我繼位不成？”

　　寶兒見陳同誤解了自己的意思，急忙解釋道：“我不是這個意思，我是說在皇上百年之后，太子將面臨如何正確處理國家政治、經濟、軍事等方面的大事，如果不借鑒古人的治國之術，面對國家千頭萬緒、紛繁復雜的事物，可都需要太子的理政之能，而這些東西并不是每個人天生就具備的能力，需要后天不斷努力學習的結果，太子只有多學古人的治國道理，為自己所用，并能有所創新，臣妾妄言，不知說得可否正確？”

　　毋容置疑，陳同心里明白寶兒的話是正確的，他的確也該那樣去做，可是捧著那種枯燥無味的書籍，實在太辛苦，就連讀兩遍都瞌睡懨懨的，更不說去參透那些道理了，可陳同嘴上卻在為自己辯護道：

　　“自江總被免職后，江大人付出了太多的心血，花費了太多的精力，我跟著江大人學習，從中也獲得了許多知識，懂得了許多道理，不管怎樣，如今他恢復了職務，我的心里也不再有那么多愧疚，而且江總還主動向皇上提出，在履行好職責的同時，一定全心全力地輔助我多讀書，并承擔起深兒的任教，江總都是這樣年齡的人了，整天忙碌得連家都顧不上，我總不能還要像以前那樣纏著他，也應該讓他輕松一些?！?p>　　陳同的一番說辭，聽得寶兒芳心震顫。這一大堆話，人情味十足，也蠻有道理，聽著都讓人感動，讓人覺得他是一個為別人著想，不愿意給別人增加負擔，但其實卻在為自己找托詞。

　　寶兒還能怎么說呢？如果自己一味苦苦相勸，必然會惹得太子內心的反感，太子妃就是最好的證明，要不是她見著太子，嘴邊上總是掛著家國大事，太子也不會因此而疏遠她。

　　寶兒不想步太子妃的后塵，即使不為自己，也要為兩個孩子的將來打算，自己一旦失寵，殃及孩子那是肯定的。就像當今天子，有封號的也就那么幾個，其他眾多孩子何曾進入大家的視線，太子在子嗣的繁衍方面，應該不會比他老子差，這才多大年紀，就已經有十來個小孩了，若干年后，趕上并超過他父親那是完全有可能的。

　　想到此，寶兒不再對這事糾纏，轉而笑道：“殿下考慮得極為周全，臣妾之言，只不過是婦人之見，還望殿下不要放在心上。”

　　陳同這才欣然而笑：“愛妃之言其實也不無道理，我會在這方面注意的，只要時間允許，我也會多看一下關于治國方面的書籍，我和愛妃去園中走走，順便看看江總，聽說他正在教深兒讀書呢?！?p>　　作為太子詹事的江總，絕大部分時間都是在太子宮消耗掉的，其實，太子府的有關政事，并不是他一人處理，還有其他主管官員，比如說舍人歐陽春，因那次為了太子的事奔波，就特別受到重用，加上他人比較聰明，對許多事情也能妥善處理。

　　但作為老臣，江總還是明白自己肩負的擔子，皇上對他如此器重，他當然要知恩圖報，不僅很多事要親自過問，他還把更多的精力用在了培養陳深身上。

　　太子和寶兒對陳深疼愛有加，寄予厚望，陳胤在太子妃身邊，由太子妃親自教育，進步很快，他可不能讓陳深落后。

　　可惜的是陳深在讀書方面，比太子強了許多，很多東西不僅能很快記憶，還能講明其中道理，這讓江總教育起來，也是信心倍增。

　　當然，江總也有擔憂，那便是太子，他已經感覺到太子又有了變化，他擔心圣上追問起來，事情肯定不會容易善了。