能量守恒，這是真實的世界的法則，但是在魔法世界里面，這個概念還需要稍微修改一下，那就是神秘性守恒。

　　正如阿琪愛爾特一世在《煉金術（初級）》中所撰寫的一樣，“存在著不少人，對于煉金術有一定的誤解，這些人的誤解來源于很多地方，通常是表世界的那些文學作品產生的錯誤的認知。”

　　“他們也就是將煉金術和那些魔藥學一樣，認為是幾個原材料的混合的結果，事實上根本就不是這么一回事。”

　　“煉金術的本質是轉化，而魔藥學或者是他們認識里面的煉金術僅僅是一個提取的過程，因此魔藥學的結果在神秘性的定義上最多只能說等于，更多情況而是削弱，但是煉金術往往是增加。”

　　“很多人都對煉金術的知識產生不解，那是因為他們多數是錯誤的認知，并沒有認識到上面所說的這一點，當然也是這一門課程本身的特色所決定的，那就是人的因素不是一個空的概念。”

　　“像是文字魔法以及魔藥學，人只不過是一個完成的媒介，換一句話說只有熟練度的差異，并沒有人和人之間的問題，但是這個道路在煉金術的知識里面是行不通的，因為不同的人所引入的信息是不一樣的。”

　　“我開始很反對魔法協會將這個煉金術當做必要的課程，讓學生們學習，認為這個應該是愛好者自愿踏入的領域，但是當課程主任給我講述了接下來的必修科目，我反而是覺得此行此舉便是應該的，甚至說是刻不容緩的事情。”

　　魔法協會雖然說是許多魔法結社整合在一起的地方，換一句話說在當初那個時代，魔法師都是路邊一條的存在，大家伙的可不得好好的報團取暖了。

　　由于腐國也就是遠離人家歐羅巴大陸，剛剛好不會被那個教會找到，所以說這些魔法師跑路到腐國去了，加上初代魔法協會的會長正是腐國人，最后決定地址選擇在腐國里面也是理所當然的事情。

　　不過呢之前的歷史也是說過了，魔族帝國實在是太猛了，直接就打得教會挪了一個地方，使得教會勢力更加是衰弱了，當然也是給了人家魔法師更多的發展機會。

　　加上后續滅魔族帝國的時候，人家弗洛西斯一世為代表的魔法師很是出力，所以說教會對于魔法師的行徑才會睜一只眼閉一只眼，要不然當時腐國也是有清教的，再怎么樣上頭明著命令，對方還是聽著的。

　　當然后續的歷史就更為人們熟知了，腐國成為了世界霸主，也就是傳說中的日不落帝國，對于這么一個結果，魔法師自然是出了很多力，也是得到了不少的報酬。

　　最簡單的例子那就是，幾百年之前的魔法協會的地址以及建筑，與現在大部分人眼中的或者是認知里面的魔法協會的地址以及建筑是兩回事，因為之后的更多的則是最著名的女王維多利亞女王時期修建的，也是代表了當時的日不落帝國的風范的殘留。

　　這就很簡單說明了一個事實，那就是魔法協會本身也就是因為時代的變遷而發生了改變，從本來離散的松懈的結盟的結社集合體，變成了現在的一個與官方合作的龐然大物。

　　魔法協會在現在更像是一個大學城，一個龐大的唯一的魔法世界的大學，有著諸多的分支為那些進入魔法世界有一段時間的魔法師選擇。

　　之前也是說過了，人家張不凡的妹妹張嫣被送到魔法協會讀書，可是在有限的時間里面學盡量多的知識，所以說可以說當時是特別忙碌了。

　　煉金術作為大眾對魔法世界的認知標記，自然而然也是那些剛剛踏入魔法世界的必修科目，甚至說還是第一年第一個學期必修的科目，屬于是上面覺得特別重視的事情。

　　為什么那么重要，實際上之前也是說過了，甚至說的很是明白了，認知，或者是說魔法師世界的認知。

　　要區別一個人到底是魔法師還是普通人，難道說僅僅是因為這么一個人能不能使用魔法嗎？那么也太過于簡陋了。

　　在里世界有這么一句話，魔法師都是長得像是人，甚至說成分屬于人，但是本質已經不屬于人的生命體了。

　　煉金術的學習最重要的則是這個認知的事情，所以說才好開展后面的功課，比如說魔法考古學。

　　或許有人覺得奇怪了，考古考古，這種東西說白了不就是一個文科記記背背的事情，怎么就一定要放在這個煉金術后面呢？

　　因為考古學說到底研究的并不是一個普通人的事情，而是一個魔法師的事情，換一句話說那個魔法師的邏輯一定是符合魔法師的普遍邏輯，但是這么一個魔法師的邏輯存在著和正常人不一樣的地方。

　　舉一個很簡單的例子，在上個世紀之前，存在著很多魔法師將自己已經死去的親人的尸體再利用的行為，當然現在這種事情已經是被上面明令禁止了。

　　原因是這些親人在神秘性上面與你最為接近，因此你不太可能在自己身上做的魔法或者是實驗，則是可以用他們身上在做，或者是說在某一些魔法里面代替自己。

　　還有最為重要的，那就是學習的那些魔法教程自然而然也是魔法師他們寫的，自然而然也是用他們的邏輯，用他們的話語寫的。

　　正如學數學，看那些教程的前提那就是不額外說明都是默認十進制，你說會不會是二進制，甚至說六十進制的可能性，也是存在的，但是并不是在這個地方。

　　你要學這個，必須要接受這個邏輯，不然二進制學高中數學，基本上算不出什么好的結果，最起碼答案拿出來人家老師也不認。

　　煉金術的邏輯是最為清晰的，同時編寫者也是從基本世界進入到里世界的阿琪愛爾特一世，因此寫的時候更加傾向于表世界的邏輯，更加符合現在的這些初學者的世界觀。

　　當然哪怕是這個樣子，這門課的掛科率也是在眾多科目里面遙遙領先的，原因也是很簡單的，那就是人家阿琪愛爾特一世所說的，這門課真的是有人的因素的影響。

　　為什么有人的影響呢？說的很清楚，這里面的信息，這里面的神秘性的問題。

　　煉金術是必然增加的，因為你往里面加入了你自己的信息，也就是這么一個信息，使得撒豆成兵或者是點石成金都是可以成立的。

　　人的關系網是一個信息，但是并不是煉金術所加入的信息，因為這是更加本源的，而不是后天增入的，所以說這與你后天的熟練度并沒有太大的關系的。

　　也正是因為這么一點，使得作為必修課的煉金術是初級的，這里面涉及到的煉金術是必然成功的，百分之一百經過了時間考驗的，不會存在失敗的。

　　畢竟人家開展這么一個功課的并不是為了讓你不通過，而是希望你們可以提前感受一下魔法世界的知識。

　　但是假如說你覺得這個東西很有意思，覺得煉金術實在是太酷啦，我要在這個領域不斷學習，那么恭喜你，你可以在第二年的第二個學期選擇這么一個選修課，高級煉金術。

　　當然高級煉金術的課程雖然說進一步進行篩選了，也不是為了不讓你通過的，所以說在這里面選擇的煉金術基本上屬于是百年內大概率成功的，也算是經得住時間考驗的，總不可能說是針對你。

　　但是當你覺得自己還能吃得消，覺得自己真的是天選之子，覺得自己一定要在煉金術的領域發光發熱的，要在這個領域開創自己的名聲的，那么就可以在第三年的第一學期選擇煉金術的最后一門課，也就是現代煉金術。

　　選擇這么一個課之后，你的老師或者是學校可不會把你繼續當做學生了，而是一個預備煉金術的魔法師，因此選擇的教材內容都是一堆黑話加上小概率偶然煉金術實例。

　　這也導致了，真的是選擇了這么一個課之后，歷年的掛科率都是高達九成的，能夠通過的也是寥寥無幾的。

　　好在校方不至于那么無情，有三次改選的機會，而且分別是三次課程之后，也就是三年級的第二個學期，四年級的兩個學期。

　　不過呢要是有人覺得真的是天選之子，一定要死磕，哪怕讀不出也要死磕，覺得自己一定能過的，，所以說三次改選都不改選，那么不好意思你之后只能死磕了，真的是慫了想要退出，校方無能為力了

　　給你三次機會了，你還想讓魔法協會高層怎么給啊？

　　不過呢一旦這個東西通過了，不僅僅是得到校方的幾百萬的資金補貼，還有進入牛頓研究院的機會，直接就進入編制，找到工作了，屬于是贏，贏麻了。

　　因此有很多人第一下都選擇這么一門課，反正之后可以改選，覺得沖不了直接就跑路了，當然這里面絕大部分的人都是變成了這個分母。

　　賭一賭，沖一下，最多浪費一個學期，成功血賺，失敗了屬于是無傷大雅的事情。

　　對于魔法協會高層來說，他們樂意看見這種事情，不然也不會那么設置了，不過呢這也是解釋了為什么這門課的試煉十分困難的原因，不會給什么阿狗阿貓那么好的獎勵的。

　　說回來，如果說張不凡經過了系統學習的話，立馬可以想到這一點，也就是可以破解所有迷題了，而現在只能用張不凡的“奇怪”邏輯把這一切都圓回來了……