“什么內(nèi)容？為什么想到這兒？”白楊好奇地問(wèn)。

　　“其實(shí)吧，這個(gè)靈感來(lái)自于今兒去買(mǎi)東西，人家說(shuō)了一個(gè)詞兒，我覺(jué)得很有趣兒。”杭菲挑著嘴角說(shuō)。

　　“那個(gè)詞兒？”白楊也被勾起了興趣兒。

　　杭菲站起來(lái)，走到黑板前，在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)成語(yǔ)。

　　“富甲一方”“富賈一方。”“這兩個(gè)成語(yǔ)究竟念什么？誰(shuí)能告訴我？”杭菲寫(xiě)完了，就轉(zhuǎn)回頭兒對(duì)著底下的同學(xué)們問(wèn)。“老師請(qǐng)你最后再說(shuō)啊，別給我說(shuō)漏嘴了。”杭菲制止了要說(shuō)話的白楊，抱著手臂笑著。

　　“富甲一方嘛，兩個(gè)詞兒一個(gè)意思啊。”秦青行動(dòng)永遠(yuǎn)比腦子快，站起來(lái)就說(shuō)。

　　“你傻啊，一腦袋青包。。。。你覺(jué)得要是一個(gè)意思了，班代寫(xiě)他干嘛？”秦白嫌棄的瞥了眼秦青。

　　“你知道那你倒是說(shuō)啊。”秦青懟回去。

　　“小白子說(shuō)得對(duì)，要是一個(gè)音的話我干嘛要寫(xiě)啊。”杭菲樂(lè)呵呵的說(shuō)。

　　“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)字兒應(yīng)該是念GU三聲。FU GU YI FANG。。。”白楊揉揉鼻子，抬手在黑板上寫(xiě)下來(lái)拼音。

　　“沒(méi)錯(cuò)兒，就是富賈一方，你看你，這就是一個(gè)白字兒，要是這人再姓賈，他在和先生爭(zhēng)辯一下，這個(gè)難道沒(méi)樂(lè)子嗎？這樣的簡(jiǎn)單字兒湊幾個(gè)就是一個(gè)段子啊。堅(jiān)持下來(lái)三四個(gè)人。。。應(yīng)該不還不錯(cuò)。”杭菲抱著肩膀子點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“確實(shí)，第二個(gè)節(jié)目就定這個(gè)了。咱們用晚自習(xí)把初稿定下來(lái)，杭小菲晚上你是回家還是留在學(xué)校幫忙整整？”白楊看著杭菲問(wèn)。

　　“額。。。其實(shí)有我沒(méi)有我一樣吧，我跟著真心幫不上啥忙。”杭菲猶豫著說(shuō)。

　　“班代，沒(méi)你我沒(méi)底。。。陪陪我吧。。。。”金萍萍抱著杭菲的胳膊撒嬌。

　　“閉嘴，我沒(méi)帶著換洗的衣服，現(xiàn)在這天兒我也怕冷啊。。。。”杭菲伸手點(diǎn)點(diǎn)金萍萍的腦門(mén)兒，小聲的說(shuō)。

　　“也是啊，杭同學(xué)，對(duì)不起啊，是老師唐突了。沒(méi)考慮周全。”白楊也想起來(lái)了杭菲的隱患，摸摸鼻子，干脆的道歉。

　　“沒(méi)事兒，老師要不這樣吧，我也整理整理，完了白天課間或者中午的我不走了，大家一起商量。”杭菲也知道老師的難辦，便干脆的配合著摻和進(jìn)去。

　　“可以，你回家也可以找找資料。”白楊笑著答應(yīng)了。

　　“好。”杭菲也是一笑。

　　“呀。。。加油兒，不說(shuō)包他前二，但是怎么滴也得拿個(gè)好名次吧，大家一起努力。”白楊站在講臺(tái)上個(gè)大家加油鼓勁兒。

　　“加油兒。”

　　“加油兒。”

　　“加油兒。”底下的同學(xué)們跟著喊了三聲加油，全都是躍躍欲試的表情。

　　“好嘞，還有幾分鐘下課，大家都別吵別叫，咱們?cè)缦乱粫?huì)兒可，悄悄地走，都悄悄的啊，別吵到了別的班的同學(xué)。知道嗎？”白楊看著事兒解決了，時(shí)間還有富裕，但是還剩個(gè)四五分鐘也干不了啥事兒了，干脆給同學(xué)們?cè)缦乱粫?huì)兒的課。

　　“謝謝老師。”杭菲帶頭而和同學(xué)們一起輕聲的謝謝老師，只是聲音卻在嗓子眼兒里根被沒(méi)擠出來(lái)多大的聲音。

　　“你們啊，就是裝裝樣子。。是真心的謝嗎？”白楊懷疑的問(wèn)。

　　“謝謝教主。”杭菲背著手向后一勾，全班的同學(xué)一起大聲地喊了起來(lái)。。。。

　　“。。。。。”白楊一看學(xué)生們又要作妖兒，干脆的就跑了。。。。跑了。。。。了。。。。

　　“哈哈，，，教主慢走，教主。。”杭菲帶著頭兒的冒壞，喊出了頭一句。

　　“小心腳下。。。。”后面兒的同學(xué)們默契的跟上來(lái)一句。。。

　　‘我?guī)У倪@究竟是一幫什么樣的禍害啊。。。。’內(nèi)心已無(wú)力吐槽。。。。。。。。。白楊的腳步更亂了