等我們再回到教室時，溫安安裝作找手機的樣子，我還好心問她一句：“你在找什么呀？”

　　“我的手機不見了！”

　　“是不是你忘記放哪兒了？你好好找找？”

　　“我就放在桌箱里了，現(xiàn)在不見了！”她很慌張地說。

　　老師這時候走進教室，她大聲地對老師說：“老師！我的手機被人偷了！”

　　這讓大家的注意力全都集中在她身上，老師問她：“溫安安同學(xué)，說話是要負責(zé)任的，你怎么敢確定就是被人偷了呢？”

　　“肯定是被人偷了！體育課之前我就放在桌箱里，現(xiàn)在卻不見了！”

　　老師很生氣地把書砸在講臺上，“真是不可理喻！現(xiàn)在，一分鐘之內(nèi)全部給我回到座位上去！”

　　嚇得我們跑的跑，跳的跳，立馬變得安靜下來。

　　“開學(xué)時候我就不跟你們計較了，這次又有人偷東西！肯定和上回那事兒是同一個人！這次我再查到，立馬開除學(xué)籍！”

　　這讓大家感到很緊張，可我并不害怕，因為這事兒肯定不是我做的，心里沒有鬼就不怕做噩夢！

　　“這次，我親自搜身，男生女生一律從重處罰！我先去調(diào)監(jiān)控，人在證據(jù)在，看你怎么解釋！”

　　然后老師就氣哄哄地出去了，我們在下面討論著，我根本對這件事不感興趣，就繼續(xù)趴著打算睡覺，陳沐夕若有所思的樣子，總覺得這事兒不簡單，司博文對夏蝶說：“唉，你說這次又會是誰啊？”

　　“反正不是咱們，不做虧心事不怕鬼敲門！”

　　結(jié)果才過了一會兒老師就進來了，他看起來很沮喪的樣子，他語重心長地說：“我真的沒有想到會是這個人，她是一個很努力，很乖巧的人，可是！明知故犯是最不可原諒的，我不能再給你一次面子了！莫小宇！站起來！”

　　全班都很驚訝的樣子，特別是夏蝶和司博文，陳沐夕卻一副果不其然的模樣，夏蝶馬上站起來替我辯解：“老師！這件事肯定不是您想象的那樣！”

　　司博文也跟著說：“是啊老師！我們是小宇的朋友，她的為人我們是最清楚的，她是最不可能做這件事的人！”

　　“知人知面不知心啊……”溫安安失望地說。

　　“你說什么呢！有本事就拿出證據(jù)來！”夏蝶氣憤地說。

　　“行！證據(jù)我讓監(jiān)控室發(fā)到我微信上了！”老師的指責(zé)使我一臉懵逼，但我并不慌，我比誰都確信絕對不是我做的！

　　他打開了視頻，我仔細地看著，陳沐夕比我更仔細地看著，溫安安看似已經(jīng)“勝券在握”了。

　　等視頻看完，我冷靜地說：“可是您怎么能確定我手里拿的就是手機了呢？”

　　同學(xué)們都點點頭表示同意，老師又說：“那就看看你的桌箱，看看到底有沒有溫安安的手機。”

　　“好啊！您來看看！”結(jié)果我才是把校服拿出來，老師一摸我校服兜，就從里面拿出了手機，溫安安還沒仔細看呢就急于肯定那就是她的手機，老師說：“證據(jù)在這兒，你還有什么好說的！”

　　我詫異地拿著手機看著，說：“這是什么神仙牌子的手機啊？還值得去偷啊！”

　　這把大家逗笑起來，老師其實也想笑，但他很堅定地說：“嚴肅點兒！笑什么笑你們！”

　　這時我走到講臺上去，邊播放著視頻就邊開始了我的表演。

　　“大家也看到了整個‘犯罪現(xiàn)場’的過程了。我們首要解決的問題就是溫安安的手機是如何到我兜里來的。大家可以看到，我的確從溫安安桌箱里拿出了和手機大小差不多的東西，但我是把它放在了桌箱里而不是兜里。我真正放在兜里的是桌上的一張紙條，就是這張紙條上寫著我的資料書在溫安安的桌箱里，這一小本資料書就在我的桌箱里，老師可以在里面翻翻看。”

　　老師馬上就照我的話翻了我的桌箱，的確找到了那本小資料書，我又接著說：“可是這個手機是在我的衣服兜里找到的，至于那張紙條為什么會變成手機，問題就出在我的校服出現(xiàn)在桌箱里的問題。我的校服是溫安安拿上來放在我桌箱里的，這個過程當(dāng)中也有可能是她把紙條掉包成她的手機了呀。”

　　這讓大家的目光又再次回到她的身上去，她說：“那你又有什么證據(jù)說是我掉包的呢？”

　　“那為什么我在你桌箱里翻到的東西我明明是放在桌箱里，怎么會在校服兜里找到呢？”這讓她無話可說，但她當(dāng)然不可能承認了，“那也有可能是你再回到教室時偷偷放兜里了呢？”

　　這倒是有可能，我的確不能證明這一點，正當(dāng)我糾結(jié)時陳沐夕說：“那你當(dāng)時明明在現(xiàn)場怎么不阻止莫小宇呢？”

　　“什么！”溫安安驚訝地說。

　　這時陳沐夕走上講臺，他暫停了一個畫面，用手指著后門那個角落，溫安安正站在那里，陳沐夕說：“我之所以敢確定是你，是因為你穿著粉紅色的外套和白色的鞋子很明顯，而且這都是名牌，在我們班里披著頭發(fā)，全身上下都穿著名牌的女生好像就只有你吧。如果你還不認賬，我們教室外面也有監(jiān)控，要不要讓大家見識見識？”

　　老師的火氣這時增加了百分之八十，她還是不認賬：“那我……我就不能在后面看著啊？”

　　“看著別人在你面前翻你東西，偷你手機還不上前制止，事后又馬上跑來告狀，你是怎么想的？”

　　“那我又不知道她是偷我手機！”

　　“所以你就允許她翻你書包？那你覺得這不會釀成什么大禍，干嘛還告老師啊？”

　　這時她也無言以對了，老師說：“是不是你干的？”

　　她還想裝可憐，“老師，我沒有——”

　　“是不是你干的！是的話我可以把這件事私下解決，不是我就報告給校長！”

　　她不想被開除，就承認了，“是我做的。對不起，莫小宇。”

　　我也不是個心胸狹窄的人，但我可不能得不償失，“我可以原諒你，不過我有個條件。”

　　最后，陳沐夕的同桌還是我，我試圖掩飾嘴角的笑容，可是心里早已經(jīng)樂開了花。

　　他說：“你也不傻啊，怎么在我面前這么蠢？”

　　“我和你在一起還需要帶腦子嗎？”

　　“哼哼，笨蛋。”