“依?！便鲎叩揭郎磉?，叫了她一聲。
“泠，你回來(lái)了，一切還順利吧？”依轉(zhuǎn)頭看向她問(wèn)。
“還順利?！便龊?jiǎn)單回答了一句，看向這扇黃金路盡頭的大門(mén)，好奇的問(wèn)：
“為什么這里有門(mén)和圍墻？”
“這道門(mén)是通往高塔二層的大門(mén)，可是我沒(méi)找到鑰匙，不知道該怎么打開(kāi)這門(mén)。”依解釋說(shuō)。
聽(tīng)到依的話，泠走過(guò)去，看向大門(mén)的鎖孔，是一個(gè)心形鑰匙孔，她立即想到桃麗絲送給她的心形紅寶石項(xiàng)鏈，從腰包里拿了出來(lái)，將心形紅寶石放在鎖孔上，剛好契合。
“沒(méi)想到你得到鑰匙了呢?！币罌](méi)有太驚訝的說(shuō)。
這扇大門(mén)緩緩打開(kāi)，出現(xiàn)在兩個(gè)女孩面前的，是兩側(cè)高聳入云的墻，以及一條筆直往前，在盡頭拐彎的直角道路。
“看上去像是個(gè)迷宮，小心點(diǎn)，泠?！币烙^察了一下得出這個(gè)結(jié)論說(shuō)。
“迷宮？”泠看向眼前筆直的道路，沒(méi)看出什么。一切都看上去挺正常的。
“跟著我，不要亂走?！币雷咴谇懊鎸?duì)泠說(shuō)，泠跟在她后面，好奇的看著周?chē)呗柸朐频膲Ρ冢@些墻壁沒(méi)有縫隙也沒(méi)有痕跡，分不出區(qū)別。
兩個(gè)女孩沿著道路往前走，拐過(guò)筆直的彎道，前面出現(xiàn)五條路，依看向這五條路，隨機(jī)選擇了一條進(jìn)去。
就在兩個(gè)女孩走進(jìn)去不久，高塔二層外圍的迷宮壁產(chǎn)生了變化，堵住了進(jìn)來(lái)時(shí)的路，原來(lái)的路消失，新的一條路出現(xiàn)，這些變化都悄無(wú)聲息，兩個(gè)女孩沒(méi)有聽(tīng)到一絲聲音。
越往迷宮深入，出現(xiàn)的分叉路也越來(lái)越多，泠一邊在后臺(tái)運(yùn)算中將路線記錄下來(lái)，又一邊實(shí)時(shí)更新記錄自己周?chē)沫h(huán)境。
兩個(gè)女孩經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎，又來(lái)到一個(gè)有五條分支的岔路口，泠神色疑惑，而依也眉頭緊皺起來(lái)。
“我們，好像是在原地轉(zhuǎn)圈?！便鲩_(kāi)口說(shuō)。
“你也有這個(gè)感覺(jué)嗎？看來(lái)我兩真的是被迷宮誤導(dǎo)方向了。”依無(wú)奈的接受這個(gè)事實(shí)。
“這次我們還是走第三條路，可能迷宮有些變化是我沒(méi)注意到的。”依很快做好決策，繼續(xù)走之前的那條路。
繞過(guò)兩個(gè)岔路口，依看著眼前高聳入云的墻壁，和自己記憶的迷宮地圖一對(duì)比，這里應(yīng)該是一條直直的道路，現(xiàn)在卻被墻壁堵住。
但一個(gè)變化并不能說(shuō)明什么，依和泠繼續(xù)往前走，同時(shí)后臺(tái)記憶里，也時(shí)刻刷新迷宮地圖，對(duì)比之前記憶的迷宮地圖，兩人發(fā)現(xiàn)這次走的路線和上次走的路線有重疊的地方，這說(shuō)明這個(gè)迷宮確實(shí)是在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化。
“現(xiàn)在要怎么辦？依?！便雒悦５膯?wèn)她，隨時(shí)發(fā)生著改變的迷宮，怕是很難離開(kāi)。
依走到迷宮墻壁旁邊，看著迷宮壁之間緊密的間隙，瞬間想到一個(gè)主意。
“我們就在這等，等迷宮壁降下來(lái)，再走！”依看向泠說(shuō)，帶著自信。
“聽(tīng)上去是個(gè)不錯(cuò)的主意?！便鰶](méi)有思考太多，和依一起坐在地上，盯著面前的迷宮壁，等它降下來(lái)。虛擬智能，有的是耐心。
等待一小時(shí)十五分三十六秒，她兩面前這塊迷宮壁降了下來(lái)，走過(guò)迷宮壁，前面是一條直路，兩個(gè)女孩又是一下子坐在地上，等面前這塊迷宮壁降下來(lái)讓開(kāi)道路。
這次等的時(shí)間更長(zhǎng)，過(guò)了三小時(shí)五十八分零七秒，兩人面前的迷宮壁才緩緩降落下來(lái)。
依照之前的辦法循環(huán)往復(fù)，兩人一路直直的通過(guò)這迷宮，來(lái)到了第二個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮是通過(guò)書(shū)架排列組成的迷宮，書(shū)架上放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)籍，泠好奇的從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看，里面全是數(shù)學(xué)習(xí)題。
由于這個(gè)迷宮墻壁具有很好的區(qū)分性，因此兩人很輕松的從迷宮中走出來(lái)，隨即第三個(gè)奇特的區(qū)域出現(xiàn)在兩個(gè)女孩面前，這個(gè)區(qū)域里的建筑亂七八糟充滿各種挑逗元素，空氣中也彌漫著粉紅色的光暈，并且泠也第一次見(jiàn)到存在于幻想中的生物：魅魔。
這些魅魔里，男男女女的都有，男魅魔，有的長(zhǎng)的帥氣，有的奶油小生，有的是健身身材，身材比例完美，有的是大叔那微微發(fā)福的身材，也有的，是活力陽(yáng)光男孩，是沉穩(wěn)內(nèi)斂的公子，是深沉的像大海的大叔，是憂郁眼神下傷感的牛郎，是溫暖如暖寶寶的暖男，或者是甘蔗嚼碎后吐出的渣男。
女魅魔里，是各種各樣身材的魅魔，性格也是五花八門(mén)，這些魅魔符合男生的一切喜歡和愛(ài)好，甚至扮演二次元人物都能cos的很傳神。
看著如此多，散發(fā)著各種魅力的男魅魔，泠一臉平靜的看著這些男魅魔，不是人類的她，對(duì)這類生物只是好奇，對(duì)他們沒(méi)有太多的想法。
而依，似乎很喜歡那些比她年幼，像弟弟一樣的男魅魔，看著她快要沉淪在其中，鐵石心腸的泠趕緊拉著她離開(kāi)這個(gè)全是魅魔的地方。
“啊，那個(gè)男魅魔好符合我心目中的弟弟模樣，我真想把他緊緊的抱在懷里！”依從那塊區(qū)域出來(lái)，臉上依舊泛著紅光，在回憶那個(gè)男魅魔。
“依，你是發(fā)情了嗎？虛擬智能也能發(fā)情嗎？那不是生命體特有的行為特征嗎？你是在模擬這個(gè)行為嗎？”泠看依的模樣，好奇的問(wèn)她。
“沒(méi)有！絕對(duì)沒(méi)有！你肯定誤會(huì)了！”依的臉更紅了，可嘴上還是口硬，死也不承認(rèn)。
“分析明白，你是在模擬生命體行為?！便雎?tīng)到依的反駁，很快得出結(jié)論說(shuō)。
“呃...隨你吧。”依尷尬的笑起來(lái)應(yīng)和冷的分析。
從全是魅魔的區(qū)域出來(lái)，兩個(gè)女孩進(jìn)入一個(gè)空曠如足球場(chǎng)大小的房間，這房間里紙張翻飛，如同一只只小鳥(niǎo)在房間里亂飛。
兩人一進(jìn)入這個(gè)房間，周?chē)臒艄馑查g亮了起來(lái)，房間一側(cè)的顯示屏上，也顯示出“0/750”
“什么情況？”
“不知道?！?p> 沒(méi)給兩個(gè)女孩太多交流的時(shí)間，一塊巨大的墻壁突然從墻壁上落下來(lái)，將這個(gè)足球場(chǎng)大小的房間切割成兩份，兩個(gè)女孩各在一邊，彼此都看不見(jiàn)對(duì)方，甚至聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方拍墻的聲音。
抽出長(zhǎng)劍，泠一劍砍在墻壁上，長(zhǎng)劍被反彈回去，沒(méi)在墻上留下一絲痕跡。
暴力無(wú)法拆開(kāi)這堵墻，泠轉(zhuǎn)變分析思路看向房間周?chē)?，她過(guò)去試圖打開(kāi)房門(mén)，可房門(mén)如同被鎖死一般，不管她怎么做，都無(wú)法打開(kāi)。
房門(mén)出不去，泠看向房間里飛舞的紙張，好奇的伸出手，一張紙張忽然乖巧的落在她的手里。
打開(kāi)這張紙一看，上面工整的印刷著數(shù)學(xué)試題，看向第一題，選擇題，問(wèn)的是一個(gè)求復(fù)數(shù)的值，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單運(yùn)算，算出正確答案后，她小聲的說(shuō)：“A”
當(dāng)她說(shuō)完這句話，房間里的電子屏幕上，“0/750”變成了“1/750”，看到電子屏幕上的變化，她瞬間明白自己該做什么。