等茂老頭走后，重憐問我：“祿兒，你到底跟丞相說了什么，讓他不僅同意了修鳳儀殿，竟然還建議修承光殿。”

　　我邊劃拉著重憐桌上的水果邊說：“也沒說什么，就是嚇唬了嚇唬，主要是老頭自己想明白的，一個臣子跟君王作對能落什么好下場？”

　　之后的一下午重憐先后用了水果、糕點、甜湯以及一串冰糖葫蘆的美食計引誘我把與茂老頭的談話一字不落的給他復述了一遍。

　　重憐說：“我也有跟茂相同樣的疑問，祿兒你到底是誰？”

　　他的話一出，我差點被剛吃進嘴里的一顆糖葫蘆的籽給卡住，強自鎮(zhèn)定的說：“咳…我是誰你還不知道嗎？我親爹可是丞相，我又沒娘打小跟著爹長大常年耳融目染，自然與平常閨閣女子修習的知識不一樣些?！边@已經是我能想到最靠譜的解釋了，但愿他能信。

　　“嗯，‘水能載舟亦能覆舟’，祿兒的眼見和學識怕是連男子都及不上的，對了，還有你說的那個‘科舉’是什么？”

　　“就是科考和舉薦人才的制度啊，那不然你們是怎么選拔官員的？難不成是看臉？越好看的官越大？”

　　……還別說剛才那茂老頭年紀是大了些，但劍眉星目，年輕時候一定是個美男子，要按這個標準來說重憐能成為他們的君王那也是實至名歸，事實證明生的好看確實是一種實力。

　　重憐一看我的表情就知道肯定沒往正經的方面想，于是果斷打斷我說：“人才任用自然由各部官員層層舉薦，最后到大殿上由君王下旨授官?！?p>　　“可這樣的話，舉薦誰或者不舉薦誰不全都由那些當官的說了算嗎，難怪茂老頭那么橫呢?！?p>　　“那祿兒所謂的‘科舉’到底是怎樣的，能詳細跟我說說嗎？”

　　“詳細的我也記不太清了。”實際上我就沒記清過，上學那會兒歷史課學過的內容到現在就只記住個標題，不過公務員考試應該和這個意思差不多吧，剛畢業(yè)找工作那會，我媽就逼我參加過這種考試。

　　重憐見我猶豫半天也沒開口不愿讓我為難，擺手道：“不記得便算了，祿兒今天已經幫了我很大的忙?！?p>　　我撓撓頭，使勁回憶了一下那年參加考試的流程：“我不是不愿說，科舉的詳細制度我確實不太清楚，當年我的歷史就沒超過75分，但有另外一種方法雖然我了解的也不是很多吧，但可以把知道的都告訴你?！?p>　　于是我就大概按著公務員考試的套路現編：“這種方法就是在全國范圍內廣招人才，按照各個部門所需要人才的學歷、專業(yè)知識、工作經驗、思想道德等作為報考條件，前期的要求可以稍微放的低一點，只要達到基本條件就可以參加考試，剩下就是組織出題小組了，防止泄題是個需要重點關注的要點，最主要是讓沒有門路但有真才實學的人也能參加考試，筆試通過后再進行面試，就是把挑選出來的人叫到跟前親自提些你認為與具體工作密切相關的問題作為最后的測試，最終選拔出你想要的人才，大概就是這樣吧?！?p>　　等我說完，重憐幾乎是用震驚的表情在看著我：“……祿兒你…你可知這個法子可能會顛覆整個大陸，這莫非也是你與葉丞相學的？”

　　“呃……算是吧?！?p>　　葉福全懂不懂這個法子我不知道，但當年的公務員我是沒考上。