聽(tīng)到穆雷的提議，陸飛心情激動(dòng)，恍然大悟。
對(duì)呀！自己對(duì)這附近的小路是再熟悉不過(guò)的了，哪里有超市便利店，他是最清楚的，所以自己終于能起到一點(diǎn)作用，為大家貢獻(xiàn)自己的力量了。
“好，我們這就去！”陸飛一口答應(yīng)。
出發(fā)之前，他還不忘跟小伙伴們借了錢(qián)。
昨天異變發(fā)生的時(shí)候，陸飛剛睡醒，急急忙忙的從家里逃出來(lái)，以至于身上一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有帶。
借到錢(qián)之后，他才和穆雷翻墻離開(kāi)學(xué)校。
學(xué)校門(mén)口如今已被大人們管制起來(lái)，選出身強(qiáng)體壯的人，分成幾批，二十四小時(shí)輪換著守門(mén)，以防電子怪物入侵。
像他們這樣還未成年的學(xué)生想要出門(mén)，肯定相當(dāng)困難。
與其跟大人們一番解釋，也不知道能不能出去，還不如直接選擇最便捷的方法——翻墻出去。
對(duì)于陸飛來(lái)說(shuō)，翻墻逃課這種事情，簡(jiǎn)直是再熟悉不過(guò)的了。
他輕門(mén)熟路的就帶著穆雷找到了學(xué)校里容易翻的地方，借助墻邊的一粗壯棵大樹(shù)，兩人一起輕松出去。
白天，又到了電子怪物活躍的時(shí)候。
離開(kāi)學(xué)校不遠(yuǎn)處，陸飛和穆雷就遇到了一只電子怪物。
昨天在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到的那只老式的黑色音響怪物，正搖搖晃晃的從他們眼前走過(guò)，仿佛只是路過(guò)，并未對(duì)他們作出任何攻擊的舉動(dòng)。
即使這樣，也讓兩人緊張得屏住呼吸，不過(guò)最后卻是虛驚一場(chǎng)。
學(xué)校的附近就有一家便利店，店門(mén)開(kāi)著，老板卻不在。
門(mén)前的攤位上凌亂一片，似乎是昨天下午電子異變發(fā)生的時(shí)候，老板跑的太匆忙，連店門(mén)都來(lái)不及關(guān)上。
陸飛和穆雷走進(jìn)店里，在貨架上找了幾包餅干和面包，帶了幾瓶水，算好價(jià)錢(qián)，自助付款的將錢(qián)放在了柜臺(tái)上的抽屜里。
不問(wèn)自取就是偷，雖然現(xiàn)在外面到處都是電子怪物，秩序亂了，但也不能隨便拿人家的東西不給錢(qián)。
原路返回學(xué)校，初二一班的教室里，林美琳和蘇明終于有了一些發(fā)現(xiàn)。
他們震驚的看著共同推演出的結(jié)果，將文字變化的軌跡用交疊消除的方法推演之后，只有兩個(gè)字，‘危險(xiǎn)。’
“這是什么意思？什么危險(xiǎn)？哪里有危險(xiǎn)？”李美琳不明白。
蘇明也陷入了深思。
陸飛和穆雷一起回來(lái)的時(shí)候，看到的就是兩人坐在教室里各自的座位上，相視沉默。
“怎么了嗎？”陸飛忍不住開(kāi)口詢問(wèn)。
看到美琳班長(zhǎng)和蘇明停止在作業(yè)本上演算，陸飛覺(jué)得他們應(yīng)該是已經(jīng)找到答案了吧？
“班長(zhǎng)，怎么樣啦？”一邊說(shuō)，陸飛一邊把剛剛從外面便利店買(mǎi)來(lái)的食物，分給李美琳和蘇明同學(xué)。
兩人也是餓了一天，但是這會(huì)兒卻沒(méi)什么胃口。
他們一時(shí)解決不了想不通的地方，就一時(shí)沒(méi)那個(gè)心情吃東西。
“小同學(xué)，你們的面包是哪里來(lái)的？可以賣(mài)給我們一些嗎？”他們不吃，一旁卻有人問(wèn)到。
教室里，陸飛和穆雷帶回來(lái)的食物，立即引起了大家的注意。
大家都已經(jīng)餓了一天了，肚子空空，前心貼后背的感覺(jué)非常難受。
“當(dāng)然可以。”穆雷一口答應(yīng)，他們身上錢(qián)不多，所以買(mǎi)的東西數(shù)量有限，但如果有人需要這些食物，他們也愿意把這些吃的賣(mài)給大家。
反正便利店離的也不遠(yuǎn)，大不了多跑一趟罷了。
“小同學(xué)，謝謝你們。”教室里，因?yàn)殡娮庸治锏某霈F(xiàn)，而來(lái)到學(xué)校的逃難者們見(jiàn)狀，都紛紛掏錢(qián)出來(lái)。
陸飛和穆雷帶回來(lái)的食物有限，所以大家都自覺(jué)的先讓帶小孩的家長(zhǎng)來(lái)買(mǎi)。
而且大多數(shù)家長(zhǎng)買(mǎi)的時(shí)候，甚至?xí)嘟o陸飛和穆雷一些錢(qián)，哪怕兩人堅(jiān)決不收，也被大人們硬塞著，把錢(qián)留給他們。
“小同學(xué)，你們就收著吧。”在這種環(huán)境里，能買(mǎi)到吃的已經(jīng)很不錯(cuò)了，他們根本不會(huì)在乎多花一些錢(qián)。
“你們出去跑一趟也是很辛苦的，這點(diǎn)錢(qián)是你們應(yīng)該拿的。”
“那就謝謝叔叔阿姨們了。”陸飛想了想，就收下了。
電子怪物的異變不知道還要持續(xù)幾天，他們確實(shí)需要一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)吃的，以維持這些天身體對(duì)食物的所需。
一旁，李美琳和蘇明見(jiàn)狀，雙雙嘆了口氣。
陸飛還以為他們是看到吃的東西被賣(mài)掉而不高興，立即解釋。
“美琳班長(zhǎng)，蘇明同學(xué)，不好意思，你們?cè)俚鹊龋液湍吕走@就出去買(mǎi)吃的給你們。”
剛剛一些孩子的家長(zhǎng)，為了他們的孩子不挨餓，才過(guò)來(lái)請(qǐng)求把食物賣(mài)給他們，陸飛和穆雷實(shí)在是不好意思不答應(yīng)。
李美琳心不在焉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她所擔(dān)心的是，等這場(chǎng)電子異變隨著時(shí)間的持續(xù)，漸漸地，大家都會(huì)餓肚子到饑餓難耐的時(shí)候，就無(wú)法像是今天這樣秩序又謙讓了。
希望這場(chǎng)災(zāi)難快點(diǎn)結(jié)束吧……
李美琳嘆了口氣，更加堅(jiān)定了要盡快找到電子異變?cè)虻臎Q心。
在陸飛和穆雷重新出去買(mǎi)食物臨走之前，李美琳特意交代了一句：“路上小心。”
她不知道他們推算出的‘危險(xiǎn)’兩個(gè)字指代的是什么，但是一切小心，總歸是沒(méi)錯(cuò)的。
看著陸飛和穆雷走出教室，李美琳嘆了口氣，看向蘇明，說(shuō)道：“看來(lái)我們要再重新推算一遍了。”
對(duì)此，蘇明也是同樣的想法：“既然文字愿意給我們傳遞信息，應(yīng)該就不止是這兩個(gè)字。”
想要知道更多的答案，他們還需要更多的努力。
另一邊，陸飛和穆雷再次回到學(xué)校附近的便利店里，這次有了充足的錢(qián)，他們可以帶更多的食物回去。
選好東西付完錢(qián)，兩人走出便利店沒(méi)多遠(yuǎn)，陸飛忽然聽(tīng)到一陣‘轟隆！轟隆！’的聲音。
之前學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)的那只造型老式的音響怪物，又出現(xiàn)在他們面前。
這一次，音響怪物一改常態(tài)，不再是慢吞吞的，而是轟響著，似乎很激動(dòng)似的，想要跟他們說(shuō)些什么，可是它沒(méi)有嘴，又說(shuō)不出來(lái)。