沈思涵雖在平日對連寒相當溫和,但一旦進入教學狀態(tài),堪稱一位嚴師。
這是一周后沈思涵檢查連寒的時候,她的深刻體會。以她為制甲師模擬了三次對戰(zhàn),每一次都受到了嚴厲的批評。沈思涵眼中容不得瑕疵,直把連寒說的懷疑自己是不是不適合制甲師。
但郁悶歸郁悶,連寒接下來就更認真聽沈思涵講解調制機甲數(shù)據(jù)的知識了,她就是這種不服輸?shù)男宰印?p> 而隨著深入學習,連寒漸漸發(fā)現(xiàn)調制機甲也并不是...
沈思涵雖在平日對連寒相當溫和,但一旦進入教學狀態(tài),堪稱一位嚴師。
這是一周后沈思涵檢查連寒的時候,她的深刻體會。以她為制甲師模擬了三次對戰(zhàn),每一次都受到了嚴厲的批評。沈思涵眼中容不得瑕疵,直把連寒說的懷疑自己是不是不適合制甲師。
但郁悶歸郁悶,連寒接下來就更認真聽沈思涵講解調制機甲數(shù)據(jù)的知識了,她就是這種不服輸?shù)男宰印?p> 而隨著深入學習,連寒漸漸發(fā)現(xiàn)調制機甲也并不是...