枯燥而無(wú)味的半天時(shí)間又這么悄然離去，顧與笙在桌子上一邊逗著竹雨一邊等待著下午的到來(lái)。

　　他下午還有課呢！

　　突然，他手機(jī)收到了一條信息。

　　“哥，你說(shuō)那個(gè)雕刻課我沒(méi)找到呀，是不是你記錯(cuò)了？”

　　見(jiàn)是蘇兮憐發(fā)來(lái)的消息，顧與笙立即回復(fù)道：“好像改名了吧？畢竟現(xiàn)在是超凡時(shí)代了。”

　　對(duì)面蘇兮憐沒(méi)了聲音，過(guò)了許久，才發(fā)來(lái)消息道：“哥，我這倒是找到一門(mén)顧老師的傀儡機(jī)關(guān)課，這教師的名字怎么跟你一毛一樣呢？！”

　　顧與笙已經(jīng)可以想象到對(duì)面蘇兮憐咬牙切齒的表情了，心里不禁有些好笑。

　　不過(guò)，學(xué)校這一手把老師的名字公布就很不好了呀，他還想等到上課的時(shí)候看看蘇兮憐的表情呢。

　　想到這，顧與笙立即回復(fù)道：“怎么，你不想來(lái)？”

　　蘇兮憐：當(dāng)然不是！

　　蘇兮憐：想來(lái)了……

　　顧與笙：“……”

　　不想來(lái)也得來(lái)！

　　顧與笙回復(fù)道。

　　許久，蘇兮憐才回了一個(gè)可憐兮兮的表情過(guò)來(lái)。

　　裝可憐沒(méi)用。

　　顧與笙回復(fù)完這條信息后就下了線，根本沒(méi)給蘇兮憐討價(jià)還價(jià)的時(shí)間。

　　……

　　又是兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去，顧與笙都快悶死了，課本他也是看了一遍又一遍，離背過(guò)也不遠(yuǎn)了。

　　帶上竹雨，顧與笙離開(kāi)了辦公室，來(lái)到了自己的教師中。

　　這個(gè)教師還挺大，是又大又方。

　　就像此時(shí)的顧與笙，有點(diǎn)小慌。

　　為什么呢？

　　因?yàn)轭櫯c笙這次還是掐著點(diǎn)來(lái)的，所以當(dāng)他踩著上課鈴進(jìn)入教室后他發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有些不對(duì)勁。

　　怎么個(gè)不對(duì)勁發(fā)呢？

　　就特釀的一個(gè)男生！

　　剩下的，都是女的！

　　摸了摸鼻子，顧與笙發(fā)現(xiàn)這唯一一位男生長(zhǎng)的不是一般的帥，他估摸著應(yīng)該是個(gè)校草級(jí)的。

　　那……

　　這些女孩都是過(guò)來(lái)“觀草”的了？

　　顧與笙這次沒(méi)有做自我介紹，因?yàn)闆](méi)有必要，他來(lái)之前看了下，魯青大學(xué)都把教師的基本資料給貼在校園網(wǎng)上了。

　　他排名第三。

　　“打開(kāi)課本第3頁(yè)，相信你們都預(yù)習(xí)了，有什么不懂的直接問(wèn)就行了?！鳖櫯c笙看了一眼很明顯是無(wú)心上課的女生們，有些無(wú)奈。

　　這課沒(méi)法上了！

　　不過(guò)，這位男生很顯然是喜歡這門(mén)課的，在顧與笙說(shuō)完這句話后直接舉起了手。

　　“這位同學(xué)，你起來(lái)說(shuō)話?！鳖櫯c笙稍微幽默了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　那位同學(xué)起來(lái)后就直接問(wèn)道：“老師，這課本上說(shuō)機(jī)關(guān)和傀儡等級(jí)的好壞跟材料有很大關(guān)系，難道普通一點(diǎn)的材料制作傀儡等級(jí)就低嗎？”

　　顧與笙想了想，回答道：“并不是這樣。其實(shí)，在真正的大師眼中，萬(wàn)物皆為材料，根本不存在材料等級(jí)這一說(shuō)。不過(guò)你們現(xiàn)在還處于低級(jí)階段，我建議你們還是使用一些比較好的材料吧，提高成功率。好，坐下！”

　　這位男生聞言立即坐下拿起了手中的筆“唰唰”的開(kāi)始將顧與笙的每一句話都給記了下來(lái)。

　　顧與笙這是也聽(tīng)了了后排的小女生在這竊竊私語(yǔ)：

　　“哇，白同學(xué)連寫(xiě)字的樣子都這么帥呀！”

　　“我感覺(jué)我戀愛(ài)了！”

　　“花癡，你都戀愛(ài)了十七次了！”

　　“你們難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)這位老師也很帥嗎？”

　　“是呀，這位老師跟白同學(xué)比起來(lái)絲毫不落下風(fēng)呢！”

　　“就是有點(diǎn)老了，但也更成熟了，但我還是喜歡同齡。”

　　“＋1”

　　“＋1”

　　……

　　顧與笙聽(tīng)見(jiàn)這群女生的話后臉都黑了，什么叫有點(diǎn)老了？！

　　本少爺今年二十都不到好吧！

　　生氣！

　　深呼吸，呼吸，殺人是不對(duì)的。

　　顧與笙告誡自己道。

　　“呼~(yú)好，還有誰(shuí)有問(wèn)題嗎？”顧與笙道。

　　臺(tái)下，

　　鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面有要崩的趨勢(shì)。

　　顧與笙再次深呼了一口氣，然后從講臺(tái)上拿出點(diǎn)名冊(cè)……

　　經(jīng)歷過(guò)此場(chǎng)景的小伙伴肯定都能猜出來(lái)，這群花癡女學(xué)生們也一樣。

　　“開(kāi)始提問(wèn)?！鳖櫯c笙的聲音冷淡了許多。

　　“什么系別的超凡者需要學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)術(shù)或傀儡術(shù)增強(qiáng)實(shí)力？”

　　“慕容儷，為什么？”

　　顧與笙隨便找了一位女生起來(lái)回答，這里除了女生之外就倆男的，還是算上他以后。

　　這位名叫慕容儷的女孩站起來(lái)后支支吾吾的回答不上來(lái)，顧與笙看的額頭上青筋直冒。

　　你們好歹則看看書(shū)吧！

　　這是一個(gè)送分題好吧！

　　“蘇兮憐！”顧與笙直接叫起來(lái)了自家妹妹。

　　畢竟這丫頭不是來(lái)“觀草”的，多少應(yīng)該會(huì)預(yù)習(xí)一些。

　　“可以通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)術(shù)或者傀儡術(shù)提升實(shí)力的系別有：夢(mèng)幻系少部分，自然系少部分，特殊系一般都要學(xué)，金錢(qián)系大部分都要學(xué)，命運(yùn)系大部分都要學(xué)?！碧K兮憐看樣子應(yīng)該是真預(yù)習(xí)了，這答案跟倒豆子一樣噼里啪啦的從她口中說(shuō)出，有一種莫名的流暢感，讓人聽(tīng)了之后不僅不會(huì)煩躁，還會(huì)讓人心情舒適。

　　“完美答案。”顧與笙夸獎(jiǎng)道。

　　蘇兮憐小臉上寫(xiě)著滿滿的驕傲，然后想了想道：“格蘭芬多，加十分！”

　　顧與笙：？？？

　　你一個(gè)華夏人居然要去做巫師？

　　我當(dāng)初就該把你留在苗疆！

　　全班同學(xué)也被蘇兮憐這古靈精怪的回答的給逗笑了，紛紛起哄道：

　　“格蘭芬多，加十分！”

　　“拉文克勞，加十分！”

　　“赫奇帕奇，加十分！”

　　“斯萊特林，加十分！”

　　……

　　見(jiàn)課堂已經(jīng)全盤(pán)崩潰，顧與笙無(wú)奈，只好再次放出了一絲來(lái)自星落境的威壓。

　　霎時(shí)間，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　顧與笙收回威壓是滿意的拍了拍手，道：“繼續(xù)！”

　　“什么屬性的材料最不容易與其他材料產(chǎn)生排斥？”

　　“蕭傾顏！”

　　“遇到材料發(fā)生排斥應(yīng)該怎么做？”

　　“王夢(mèng)雪！”

　　“快跑！”

　　“……”

　　“出去！”

　　……

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的斗智斗勇，時(shí)間終于來(lái)到了下課。

　　最后，那位出去的同學(xué)閃進(jìn)了教室，背著手前頃著身子，眼神中略帶一絲期望的隊(duì)顧與笙問(wèn)道：“老師，我還有個(gè)問(wèn)題！你有女朋友了嗎？”

　　聽(tīng)到王夢(mèng)雪這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)奸_(kāi)始起哄，圍著顧與笙問(wèn)。

　　顧與笙無(wú)奈，只能……

　　一個(gè)閃身來(lái)到了門(mén)外，對(duì)著里面的同學(xué)們道：“你們要已學(xué)習(xí)為重，不要整天搞這些男女情長(zhǎng)之事，就像我一樣，我可從來(lái)沒(méi)搞過(guò)?！?p>　　這句話就說(shuō)的有水平了，明面上是告訴同學(xué)們?cè)缫褜W(xué)習(xí)為重，不能早戀（大學(xué)似乎不算早戀了……），但暗地里卻是告訴同學(xué)們一件重要的事實(shí)：

　　我，單身！