可是光看到卷子，其實(shí)也證明不了什么的。畢竟，這只是考卷，又不是評審?fù)甑木碜?。上面也沒有什么分?jǐn)?shù)，也無法直接看到成績。

　　“李易，卷子是看到了，只是這分?jǐn)?shù)是不是錯(cuò)了，可不能你說了算。我看，得找個(gè)老師，把你這三份卷子評一評再說?！壁w世宏雖然是校長，可他也不是什么都會，這評卷子的事情，還得找人來代勞。

　　“可以，那你就找個(gè)老師來評一下卷子。”李易當(dāng)然不在乎了。他剛才已經(jīng)看了自己的考卷，感覺自己買的答案都是對的，這分?jǐn)?shù)絕對不會那么少。

　　“好，只是這事不是一會就能做好的，你還是先回去上課。等下午放學(xué)的時(shí)候，你再過來找我。我讓你看你的成績，你看怎么樣。”趙世宏和李易商量。

　　“行！”李易也是爽快地答應(yīng)了。

　　“不過，我可告訴你，要是我評完卷子的分?jǐn)?shù)和你那成績單上的分?jǐn)?shù)一樣。你可就有麻煩了，你可是污蔑你們班主任老師，我怎么著，也得批評教育你，把你的家長叫過來?！壁w世宏知道，他做為一個(gè)校長，也要一碗水端平了。對于學(xué)生和老師之間的矛盾，自己應(yīng)該不偏不向。

　　趙世宏也就是這樣一個(gè)人。非常直正，脾氣也不大好。對于壞人壞事，那是決不手軟。象李易這樣沒事找事的學(xué)生，他可也不會手下留情。

　　李易聽了趙世宏的話，就笑了一下說：“當(dāng)然，我知道我這樣做的后果。要是我真的污蔑我們老師的話，那我當(dāng)然應(yīng)該受到處分了?！?p>　　---------------

　　這一天，李易雖然身在課堂。可是心卻在校長辦公室，他還在想著自己那三張卷子的事情。

　　陳文興這一天那是非常的高興。感覺李易拿他沒有辦法，他可以隨便收拾李易。

　　這一天，雖然很平常，可對于李易來說，感覺有些難熬。因?yàn)橄挛缢木碜幼屝ｉL評完后，會是一個(gè)什么樣的結(jié)果。他也不知道。

　　于是，到了下午放學(xué)的時(shí)候，李易快步來到了校長辦公室，他想要看到自己的真實(shí)成績。

　　“趙校長，我的卷子評出來了嗎？”李易急切地看著趙世宏問道。

　　“評出來了，你來看看你的分?jǐn)?shù)。”趙校長把一張A4紙放在李易面前，上面寫著他這三份卷子的答案和分?jǐn)?shù)。

　　李易趕緊拿過來看了一下，上面寫著物理82分?；瘜W(xué)76分。生物79分。三門副科的總分是237分。而李易三門主科的分?jǐn)?shù)是語文91分，數(shù)學(xué)87分，英語85分。三門主科的總分是263分。這237分+263分，剛好就是500分。

　　“我草，我靠了500分。”李易一看自己那三門副科的成績。連他自己都吃驚了。他本來還想，自己也就能考到四百七八十分?？墒亲屗麤]有想到的是，自己考到了五百分。

　　“李易，怎么樣，你的成績到底對不對。”趙世宏也忘了李易之前說他的成績是多少。

　　“當(dāng)然不對了。我之前的總成績只有410分?，F(xiàn)在我的總成績變成了500分。這能對嗎！這個(gè)陳文興，一下子就扣了我90分。你說對還是不對。”李易瞪著趙世宏說道。

　　“??！有這樣的事情，這個(gè)陳文興是怎么了。干嗎要扣你這么多分，你們倆之間有什么恩怨?！壁w世宏也是非常不解。

　　雖然之前李易說了一下他上一次考試的事情?？伤完愇呐d之間的到底有什么樣的恩怨，他并沒有說清楚。

　　“我們能有什么恩怨。就是因?yàn)檫@一次考試之前的上一次考試，我考了403分。從三十七名，飛到了二十一名。我們陳老師，就感覺我是在作弊了。我怎么跟他解釋，他都不聽。就是認(rèn)定我的成績是假的。我們倆的梁子就這樣結(jié)下了。

　　本來，陳老師認(rèn)為，這一次我可能考不好。有可能回到三百多分的水平。這樣，他就可以證明我上一次考試作弊了，可以狠狠地批評我?？墒遣缓靡馑?，我不但比上一次考的還好。并且還好很多。已經(jīng)進(jìn)入到前十名了。

　　你想，這肯定會讓陳老師非常郁悶了。我這500分，差不多就等于是打他的臉了。因?yàn)樗?jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面，說我的成績是有水分的，我的成績可能是作弊得來的。

　　然而，這一次我就坐在他面前考試，他肯定不能再說我作弊了。試想，當(dāng)他看到我的成績時(shí)，他怎么會不窩火。因?yàn)槲疫@成績實(shí)在是太好了，他要是當(dāng)著全班同學(xué)的面念出來，那就等于是讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面，打了他一個(gè)響亮的耳光?！?p>　　李易現(xiàn)在心情很好，看著趙世宏把他和陳文興之間的恩怨是說了個(gè)明白。

　　趙世宏一聽李易這么說，他就知道這一切是怎么回事了。顯然這就是陳文興不相信李易的成績，并且還嫉妒他的成績突飛猛進(jìn)。讓他之前對李易的質(zhì)疑土崩瓦解。他心里很窩火，這才讓他做出了這樣有失師德的事情。

　　趙世宏是一個(gè)性情耿直的人，一聽李易說的事情，他馬上就說道：“好，李易！這事我知道了，我會處理陳文興的。你就回去好好學(xué)習(xí)吧！馬上要高考了，你要是到高考的時(shí)候，能夠考過五百分的話，也算是一個(gè)典型了。到時(shí)候，我也可以宣揚(yáng)你一下?！?p>　　趙世宏想，李易這小子，可以在短短的兩個(gè)星期內(nèi)，讓自己的成績突飛猛進(jìn)，從三十幾名，進(jìn)入到了前十名。這樣的神速，連他這個(gè)當(dāng)了多年的校長也從來沒有聽說過。

　　李易聽了趙世宏的話，就笑了一下說：”趙校長，你這也太小看我了。考過五百分算什么。高考的時(shí)候，我打算考過六百分。我還打算考清華呢！”

　　李易本來就愛吹牛，有了系統(tǒng)后，那可就更愛說大話了。

　　“噗嗤！”趙世宏聽了李易的話，馬上就憋不住了笑了出來。

　　“行，李易。你敢在我趙世宏面前說這樣的話，我佩服你。你要是真能考上清華，到時(shí)候，就向局長申請，獎勵(lì)你十萬。”趙世宏也看著李易開起了玩笑。